Centro EDUCACIONAL ESTAÇÕES DO ANO

Aluno Aluno (a): Nº:

Série: 4ª ano Turma: Data: / / 2019

ATIVIDADES COMPLEMENTARES 3

LÍNGUA PORTUGUESA

1) INTERPRETAÇÃO

a) A letra dessa música está se dirigindo a um substantivo comum ou substantivo próprio? Justifique.

b) Que verso comprova sua resposta?

c) Diga quem é o personagem principal do texto?

d) A letra dessa música está dividida em estrofes e versos.

e) Retirem do texto os trechos que revelam os seguintes sentimentos ou atitudes: companheirismo e amizade.
2) Encontre no diagrama os substantivos comum.

3) Forme 4 frases com as palavras encontradas no exercício anterior, usando o ponto de interrogação (?) e ponto
de exclamação (!):

4) Classifique em substantivo feminino ou substantivo masculino.

Rabisco
Casa
Problema
Montanha
Mulher
Carrossel

5) Desembaralhe as letras e descubra a palavra.

ARHMACNOAP

APSORV

NECOFTENID

MOIGA

ÇEUQASE
 Centro EDUCACIONAL ESTAÇÕES DO Ano
Aluno Aluno(a): Nº:
S série: 4º ano Turma: Data: / / 2020.

Atividades complementares 3
Ciências

1) Relacione.

2) Releia o trecho a seguir:

Descreva o que aconteceria em nosso planeta caso essa situação ocorresse.

3) Escreva os nomes dos planetas do sistema solar.

4) Marque a opção correta:

Quando jogo meu pião no chão e ele roda em torno do mesmo, faz lembrar o movimento que a Terra faz em
torno de si mesma. Este movimento permite a ocorrencia dos dias e das noites. Conhecemos este movimento
como:

a) Elipce b) Acomodação c) Órbita d) Rotação

5) Observe a figura e identifique os pontos cardeais.

6) Mônica está vestindo roupa para qual estação do ano? Escreva em seu caderno a resposta
correta e faça uma linda pintura de acordo com a estação .
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Aluno Aluno(a): Nº:
S série: 4º ano Turma: Data: / / 2020.

Atividades complementares 3
Redação

1) Observe a imagem abaixo:

Além de se comunicar por palavras, as pessoas podem se comunicar por gestos, imagens, etc. A
comunicação acontece quando as pessoas compreendem o que as outras estão dizendo. Na imagem
acima encontramos um meio de comunicação. A internet é uma forma rápida de interação social.

a) Que tipo de comunicação está sendo usada na imagem acima?

b) Quem recebe a mensagem é chamado de:

2) A internet revela-se um grande fator de interação social por quê?

( ) é possível utilizá-la como meio de diversão somente pessoal.

( ) por meio dela, é possível unir, incluir as pessoas.

3) Numere as classificações, de acordo com os códigos:

1) Cabeçalho 2) saudação 3) destinatário 4) remetente

( ) nome que se dá a forma como se dirige ao destinatário da carta e na qual se coloca virgula

( ) nome que se dá á indicação de local e data em que foi escrita a carta

( ) nome que se dá a quem envia uma carta

( )nome que se dá aquele a quem se envia uma carta

4) Complete as frases usando os artigos a ou o

a) (a/o) garota está doente

b)
c) (a/o) armário quebrou a porta
d)
e) (a/o) brincadeira ficou mais divertida
f)
g) (a/o) jogador de basquete se aposentou
5) Você é o remetente de uma carta que será enviada papa um amigo que mora em outra cidade.
Completem no envelope abaixo todas as informações do destinatário. Atenção! Para que os
correios entreguem ao destinatário, as informações devem estar corretas.

6) De acordo com o que estamos vivenciando nos últimos dias “coronavírus”, escrevam em seu caderno os
cuidados que você e sua família estão tendo para evitar o contagio.