Formação de Docentes – Metodologia do Ensino de História
Professora Rita Carneiro
Aluno (a): 4ºAno Data / /2021
1ª Atividade Avaliativa 2º Trimestre – 2,0
1- A partir da leitura da página 32, conceitue:
A) O que é Tempo Cronológico:
B) O que é tempo Histórico:
2 - Por que segundo o texto, o tempo histórico não pode ser confundido com o tempo cronológico?
3 - Imagine a situação hipotética:
A disciplina de história está sob ameaça de ser reduzida ou retirada do currículo do ensino fundamental. Nesta hipótese você é um parlamentar, e a você foi incumbida a tarefa de elaborar um texto de defesa da permanecia desta disciplina no currículo. Orientação: Lembre-se de destacar a importância de se ensinar a disciplina de história no ensino fundamental. (Mínimo 20 linhas).