Plano Estratégico Pedagógico Semanal 5º ANO A

Semana (12/04 à 16/04)

1º BIMESTRE
Professora: Ana Carolina Parlato
Aluno(a): ______________________________________
Assinatura Responsável: ____________________

INFORMAÇÕES IMPORTANTES:
 SEMPRE COLOCAR O NOME DO ALUNO(A) NA ATIVIDADE;

 ASSINATURA DO PAI/MÃE OU RESPONSÁVEL NA ATIVIDADE;

 ENTREGAR AS ATIVIDADES PRONTAS PARA CORREÇÃO E REGISTRO DE

“CHAMADA” E PEGAR AS NOVAS ATIVIDADES TODA SEXTA-FEIRA;

 CASO HOUVER MUDANÇAS NO CRONOGRAMA DE ENTREGA, SERÁ AVISADO

NO GRUPO DA TURMA;

 APÓS A ENTREGA DAS ATIVIDADES NAS SEXTAS-FEIRAS, O PROFESSOR DA

TURMA TAMBÉM FARÁ AS EXPLICAÇÕES DAS ATIVIDADES NO GRUPO DA SALA
ATRAVÉS DE ÁUDIOS E FOTOS;

 AS ATIVIDADES DEVERÃO SER ENTREGUES SEM FALTA, POIS OS

PROFESSORES FARÃO O REGISTRO OFICIAL DAS PRESENÇAS ATRAVÉS DA
DEVOLUÇÃO. CASO NÃO SEJAM DEVOLVIDAS AS ATIVIDADES, SERÃO ACIONADOS
OS ÓRGÃOS COMPETENTES: “CONSELHO TUTELAR” PARA AVERIGUAR OS
MOTIVOS DA “NÃO DEVOLUÇÃO”;

 AS ATIVIDADES SERÃO ENTREGUES PELO PROFESSOR DA TURMA, NO

HORÁRIO JÁ INFORMADO, ESTANDO ELE DISPONÍVEL PARA CONVERSAR COM OS
PAIS CASO SEJA NECESSÁRIO, ONDE NO MOMENTO É IMPORTANTE
TRABALHARMOS JUNTOS: FAMÍLIA X ESCOLA.
 LÍNGUA PORTUGUESA – Carga horária: 6h/aula
ATIVIDADE 1 - (6 hora/aula da semana 12 a 16 de Abril de 2021)
1) Complete cada frase com um dos pronomes do quadro:
eu tu ele ela nós vós eles elas
a) _________ corricomo foguete para chamar a turma.
b) _________ fomos pra debaixo da mangueira.
c) _________ estão bem animadas
d) _________ vistes o que aconteceu ontem à noite?
e) _________ é bem educada.
f) _________ estais bem furiosos com a situação.
g) _________ gosta de jogar futebol.
h) _________ encontraram o animal perdido.

2) Complete os espaços das frases com a forma apropriada entre parênteses:

a) Os nossos brinquedos ___________________ estão quebrados. (preferidos/preferidas)
b) A secretária e o diretor __________________ pontualmente. (chegou/chegaram)
c) A menina __________________ bastante para a prova. (estuda/estudam)
d) A água gelada sempre é _____________________. (gostoso/gostosa)
e) Os alunos e as alunas são _______________________. (diferenciados/diferenciadas)
f) Eles __________________ todo o bolo. (comeu/comeram)

ATENÇÃO: As atividades 3 e 4 deverão ser realizadas no CADERNO.

3) DITADO DE TEXTO: Ouvir atentamente o áudio enviado pela professora no grupo

de WhatsApp da turma e escrever o texto em seu caderno com todas as informações
corretamente.

4) Observe a imagem abaixo com atenção, pinte, recorte a imagem e cole em seu
caderno. Depois produza um texto de pelo menos 12 linhas e 3 parágrafos usando letra
maiúscula todo início de parágrafo e a pontuação corretamente:
 MATEMÁTICA – Carga horária: 6h/aula
ATIVIDADE 2 - (6 hora/aula da semana 12 a 16 de Abril de 2021)

Atividades: Livro didático Ápis de Matemática. (página 30 até 39)

 Geometria – Faça a leitura de imagem das páginas 30 e 31.

 Para iniciar - Faça leitura do texto dá página 32 e responda as questões a, b, c, d e

e oralmente.

 Sólidos geométricos - Leia e faça no livro a atividade da página 33.

 Poliedros e corpos redondos: Leia e faça no livro as atividades 1,2,3 e 4 da

página 34.

 Principais poliedros - Leia e faça no livro as atividades 1, 2 e 3 da página 35.

 Explorar e Descobrir - Leia e faça no livro as atividades da página 36.

 Sólidos geométricos e suas planificações: Leia e faça as atividades no livro da

página 37 e as atividades 1 e 2 da página 38.

 Regiões planas – Leia e faça no livro as atividades 1 e 2 da página 39.

OBSERVAÇÃO: Nas atividades que pedir para fazer em grupo;

pedir ajuda de seu professor e de seus colegas; discutir ou
pesquisar, fazer com a ajuda de seus familiares.
 HISTÓRIA – Carga horária: 03h/aula
ATIVIDADE 3 - (3 hora/aula da semana 12 a 16 de Abril de 2021)
1) Leia o texto com atenção:
NÔMADES E SEDENTÁRIOS
Os Nômades não têm uma moradia fixa. São grupos de pessoas que vivem se
deslocando de um lugar para o outro em busca de alimento, moradia e outros recursos
essenciais para sua sobrevivência. Historicamente falando, geralmente esses grupos se
estabilizam em um local vivendo da caça e agricultura até esses recursos terminarem.
Depois eles se deslocam para outras regiões em busca dessas mesmas necessidades.
Há milhares de anos, quando os humanos perceberam que os alimentos
necessários para a sobrevivência de uma quantidade cada vez maior de pessoas
poderiam ser cultivados, isto é, plantados, deixaram de ser nômades e passaram a ser
sedentários.
Os Sedentários têm uma moradia fixa. São grupos de pessoas que se fixam em um
lugar. Na Pré-História, os descendentes dos macacos lá começaram a produzir seu
próprio alimento (por meio da caça, pesca e agricultura) e criar “tocas” como sua casa.
Uma vez que esses grupos desenvolviam um modo de vida sustentável com as
condições que a natureza lhes proporcionava, eles não precisavam viver se deslocando
de um lugar para outro.
Os povos nômades e sedentários foram, durante séculos, os maiores protagonistas
da história da humanidade.

2) De acordo com o texto, dê o significado das palavras:

a) nômade:________________________________________________________________________________________________
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b) sedentário:_____________________________________________________________________________________________
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3) Quando a população deixou de ser nômade e passou a ser sedentária?

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 GEOGRAFIA– Carga horária: 03h/aula
ATIVIDADE 4 - (3 hora/aula da semana 12 a 16 de Abril de 2021)
POPULAÇÃO BRASILEIRA
Ao falar da formação do povo brasileiro, é necessário primeiramente considerar que essa é uma história de
longa duração e com muitos personagens. Como bem sabemos, o povo brasileiro é marcado pela questão da
diversidade. Uma diversidade de cores, fisionomias, tradições e costumes que atestam a riqueza da população
que ocupa todo esse território.
A população brasileira, no início da década de 2010, ultrapassou os 190 milhões de habitantes, segundo
dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, o IBGE. Desde o século XX, o número de habitantes do
nosso país cresceu mais de 10 vezes! Mas quais são as características gerais dessa população?
Do total de pessoas que vivem no Brasil, 51,8% (um pouco mais da metade) são mulheres e 48,5% são
homens. A estimativa é que existam no país seis milhões de mulheres a mais que os homens. A diferença, no
entanto, é que a maior parte dos homens tem idade entre 25 e 39 anos, enquanto, entre as mulheres, a maioria
está com idade entre 40 e 59 anos.
Dividindo a população por cor, 47,7% das pessoas declaram-se brancas, 43,1% declaram-se pardas e 7,6%
declaram-se negras. Estes dados são do Censo Demográfico de 2010 e, se comparados ao censo demográfico
de 2000, representam um aumento da população negra e parda, além de uma diminuição das pessoas que se
declaram como brancas.
A Região mais populosa do Brasil é a Sudeste, com 42% do número total de pessoas; em segundo lugar
fica a região Nordeste, com 27%; em terceiro fica a região Sul, com 14%; em quarto, a região norte, com 8%, e,
por último, o Centro-Oeste, com 7%.
O estado mais populoso é São Paulo, com mais de 41 milhões de habitantes, seguido por Minas Gerais,
que conta com quase 20 milhões e, em terceiro lugar, o Rio de Janeiro, com 16 milhões. O estado que possui o
menor número de pessoas é Roraima, com menos de 500 mil.
Entre os municípios, a liderança fica com a cidade de São Paulo, com quase 12 milhões, e a lanterna fica
com a pequena cidade de Borá, no interior paulista, com pouco mais que 800 pessoas.
Com a análise dos dados demográficos disponibilizados pelo Censo Demográfico do IBGE é possível
concluir que a população brasileira é, em sua maioria, urbana. Pouco mais de 84% dos brasileiros vivem nas
cidades, e menos de 16% dos brasileiros vivem no campo

1) Segundo o texto, o Brasil é formado por uma
diversidade. Essa diversidade envolve:
a) ( ) Apenas os modos diferentes de falar.
b) ( ) Cores, costumes, tradições, fisionomias,
culturas.
c) ( ) Apenas as diferentes danças culturais
existentes em todas regiões brasileiras
. pelo texto, marque (V) para as afirmativas
2) Segundo a informação apresentada pelo
texto, o censo do IBGE (Instituto Brasileiro de
Geografia e estatísticas) de 2010, constatou que
a população brasileira:
a) ( ) Já ultrapassou os 190 milhões de habitantes.
b) ( ) É a sexta maior população do mundo.
c) ( ) É formada apenas por brancos.
3) Informações do IBGE confirmam que a
população brasileira é formada em sua maioria
por mulheres. Qual a porcentagem de homens e
mulheres que formam nossa população?
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4) Segundo o texto, 84% de nossa população é
urbana. O que significa essa informação?
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5) O texto apresenta a distribuição da população
brasileira por regiões. Cite qual a região do
Brasil é a mais populosa e qual é a menos
populosa.
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6) De acordo com as informações apresentadas
verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas.
a) ( ) 16% da população brasileira é rural, ou seja,
vive nas cidades.
b) ( ) A região Nordeste é a segunda região mais
populosa do Brasil.
c) ( ) O município de São Paulo é o mais populoso
do país com uma média de 12 milhões de
habitantes.
d) ( ) Minas Gerais é o estado mais populoso do
Brasil com uma média de 41milhões de habitantes.
e) ( ) Na região Sul do Brasil encontra-se 14% da
população brasileira.
f) ( ) Grande parte da população brasileira é
urbana, ou seja, vivem nas cidades.
g) ( ) Comparando com o ano de 2010, em 2014
houve um aumento da população negra e parda no
país.