ATIVIDADES

1. A que cotas o autor se refere?

2. Qual é o tema central do texto?
3. Qual é a intenção do autor?
4. Por que você acha que o autor diz que o sistema de cotas não é favor. É dívida?
5. De acordo com o texto, qual foi a justificativa dada pelos colonizadores europeus para a
escravidão?
6. Copie do texto a parte que retrata a exclusão da população negra, mesmo depois do fim
da escravidão.
7. Qual a consequência da ideia de raça inferior implantada pelos europeus nas colônias?
8. Depois de ler o texto e saber que existiram quase 400 anos de escravidão (onde os
negros, foram massacrados, humilhados e impedidos e exercer a cidadania) produza um
texto com sua opinião sobre o sistema de cotas no Brasil, hoje.