INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO

(Criação: Lei nº 11.892 de 29/12/2008)

Campus São João da Boa Vista

FORMULÁRIO DE ATIVIDADES - PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

IDENTIFICAÇÃO DO DISCENTE
NOME: Isamara Vieira Lima PRONTUÁRIO: BV3000192

CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS – HABILITAÇÃO EM FÍSICA

Período: Noturno 8º SEMESTRE Data de Entrega: 16/12/2021

IDENTIFICAÇÃO DA PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR

Disciplina: ELETROMAGNETISMO
Docente: LUIZ ALBERTO DE PAULA

Resumo das atividades

No transcorrer do curso, como um dos instrumentos avaliativos da disciplina, foi solicitado que os alunos
pesquisassem, montassem e apresentassem um plano de aula sobre um dos temas desenvolvidos em aula. O principal
intuito do trabalho era investigar formas didáticas, procedimentos metodológicos e processos avaliativos que
pudessem contribuir com o desenvolvimento do tema em sala de aula. O tema escolhido por mim foi: “Campo elétrico
e Linhas de força”.

Dividi a quem estava sendo direcionado a minha aula, com os meus objetivos a serem alcançados, explanei nos
procedimentos um pouco do aporte teórico que deveria ser utilizado em sala. Teremos um momento prático breve e
todos os materiais necessários foram mencionados e depois o plano foi finalizado com o modelo de avaliação que se
deu por meio da múltipla escolha.

Como ferramenta de metodologia de ensino, a construção do plano de aula foi importante como treinamento prático
para a nossa futura atuação como docentes na área de Ciências. Por meio da pesquisa realizada foi possível explorar
diferentes perspectivas didáticas e pedagógicas. Com isso totalizou-se a carga horária de 10 horas de Prática como
Componente Curricular vinculadas à esta disciplina.
TOTAL DE HORAS INTEGRALIZADAS: 10 h

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Assinatura do Docente