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PLANEJAMENTO DE ATIVIDADES
Objetivos Específicos:
Identificar os números ;
Exercitar a contagem e a adição;
Trabalhar em equipe.
PROCEDIMENTOS
2 Equipes;
Em papel A4 identificar os números de 1 a 8,para dispor no chão ;
Identificar o dado com números;
Será colocado no chão os números em 4 linhas e 4 colunas, após isso as crianças irão jogar o dado
e o numero que elas terão que pular, o quanto de casas ,será o numero que apareceu no dado;
Com os bambolês posicionados no chão e marcados de 1 a 8,sera formada duas equipes ,na qual
cada uma das equipes terá 2 tentativas para jogar uma bola e acertar dentro do bambolê.Apos,cada
equipe fara a somatória dos números acertados.
RECURSOS AVALIAÇÃO
INTERAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DOS
DADOS COM NUMEROS;
BAMBOLES;
ALUNOS NA ATIVIDADE;
NUMEROS IMPRESSOS EM PAPEIS; DESEMPENHOCOM USO DA ADIÇÃO;
BOLAS(2),PODE SER DE PAPEL.
CONHECIMENTO DOS NUMERAIS;
SOCIALIZAÇÃO DAS EQUIPES.
Impressos e montados .
REFERÊNCIAS