A educação bancaria estabelece uma relação vertical entre o aluno e o professor ,ou seja ,o

aluno e o ente que recebe passivamente o conhecimento e o professor e o ente que entrega o
conhecimento de maneira não questionadora ,apenas mais um decoreba .resultado desse
método são indivíduos acomodados que submetem a estrutura já pronta de poder vigente

A entrega do conhecimento pelo professor deve ser diferente, estimulando o aluno a fazer as
perguntas a questionar e aproveitar todos o conhecimento que o mesmo possui, fazendo
assim do professor um mediador em sala de aula.

Portanto quando se fala em educação bancaria, faz se também um alerta sobre práticas
tradicionais baseadas na transmissão de conteúdo que devem ser substituídas por um
processo construtivo onde o conhecimento é mediado pelo educador

Mas ainda existe educação bancaria nos dias atuais?

Infelizmente sim, mesmo que o método pedagógico esteja evoluindo ,ainda há aqueles que
são relutantes em excluir antigos conceitos de educação bancaria ,que pra eles são a forma
mais correta de ensinar ,não para se manterem-se únicos detentores do conhecimento ,mas
por desinteresse ,ou desestímulo que é o que na maioria das vezes acontece com os
professores da rede pública que não são valorizados