PORTUGUÊS

3º ANO
ESCOLA: _________________________________________________________
PROFESSOR (A): _____________________ SERIE: ______________
ALUNO (A): _______________________________________________________
DATA: 13/ 04 / 2020

ATIVIDADE 1: PORTUGUÊS

1º) COMPLETE AS PALAVRAS E MARQUE UM X NA COLUNA CORRETA:

2º) PREENCHA A CRUZADINHA COM O NOME DAS FIGURAS:

3º) DESEMBARALHE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:

4º) O QUE DEVO USAR? O OU U? COMPLETE CORRETAMENTE:

5º) PREENCHA O QUADRO COM PALAVRAS TERMINADAS EM:

6º) ESCOLHA 3 PALAVRAS DA QUESTÃO 5 E CRIE FRASES COM ELAS:

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ESCOLA: _________________________________________________________
PROFESSOR (A): _____________________ SERIE: ______________
ALUNO (A): _______________________________________________________
DATA: 15/ 04 / 2020

ATIVIDADE 2: PORTUGUÊS

1º) DESCUBRA O QUE HÁ EM CADA PACOTE ESCREVENDO PALAVRAS

COM AL, EL, IL, OL E UL:

2º) COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS DO QUADRO:

a) Gil comprou um _________________ delicioso.

b) Aquele _____________ de carne estava estragado.
c) O __________ nos fornece luz e calor.
d) Mamãe trocou o __________ da cama.
e) O __________ foi usado para pintar a casa.
f) O peixe mordeu o _____________.

3º) QUE PALAVRA DEVO USAR? COMPLETE CORRETAMENTE:

a) A abelha faz o _______.

b) Pedro não é um ______ aluno.
c) Gosto de doce em ________.
d) O carro é ________.
e) Aquele homem é muito ___________.
f) Jairo dirige __________.
g) O gato mordeu a ___________.
OBSERVE A IMAGEM:

A) DÊ UM NOME PARA A MENINA: _____________________

B) QUAL O INSTRUMENTO ELA ESTÁ TOCANDO? ________________
C) DÊ UM NOME PARA OS DOIS MENINOS: ___________________ E
________________________.
D) O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO FAZENDO? _____________________.

5º) AGORA ESCREVE UMA PEQUENA HISTÓRIA NARRANDO O QUE ESTÁ

ACONTECENDO NA IMAGEM. CAPRICHE!!!
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ESCOLA: _________________________________________________________
PROFESSOR (A): _____________________ SERIE: ______________
ALUNO (A): _______________________________________________________
DATA: 20/ 04 / 2020
ATIVIDADE 3: PORTUGUÊS
Leia com atenção o texto a seguir:
5º) Organize as palavras retiradas do texto colocando-as em ordem alfabética:

6º) Observe a cena abaixo e crie uma história utilizando o diálogo entre dona
joaninha e suas amigas:
ESCOLA: _________________________________________________________
PROFESSOR (A): _____________________ SERIE: ______________
ALUNO (A): _______________________________________________________
DATA: 22/ 04 / 2020

ATIVIDADE 4: PORTUGUÊS

Leia o texto com atenção:

1º) Agora vamos responder:

a) Gênero textual: __________________________

b) Para quem a carta foi escrita? _____________________________

c) Quem escreveu a carta? _________________________________

d) Que filme Davi foi assistir? _________________________________

e) O que Breno ganhou de presente? __________________________

f) Qual o nome do mais novo morador da casa de Davi? ________________

2º) Enumere na ordem correta as partes de uma carta:

( ) Despedida
( ) Assinatura de quem escreveu a carta (remetente)
( ) Assunto / mensagem da carta
( ) Saudação e destinatário (para quem é a carta)
( ) Cidade e data

3º) Reescreva as palavras abaixo em ordem alfabética:

Aventuras – pipoca – cinema

mãe – tia – filme – cachorro
lixeira – sábado – jujuba
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4º) Vamos produzir uma carta? Escolha um colega de sua turma e escreva uma
carta para ele contando o quanto você está com saudades da escola e o que
você está fazendo, de que está brincando, assistindo... Seja Criativo!!!

Tianguá, 22 de abril de 2020.

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