LITERATURA E INTERDISCIPLINARIDADE

Discente: Nathália Maria da Silva

Questões

1. Ler os contos disponíveis na turma virtual

2. Responder às seguintes questões:

a) Pensando nos dois textos, quais foram as dificuldades encontradas durante a leitura

R: Apesar do vocabulário um pouco diferente que estou habituada, o texto de Machado de Assis
tem fácil compreensão. Já o texto Julio Cortazar tem um vocabulário mais fácil, porém é um
texto que envolve mais a imaginação do leitor.

b) Com qual(is) outra(s) disciplina(s) o conto de Machado de Assis conversa?

R: Psicologia e Panorama da Literatura

c) Que elementos do texto permitiram fazer essa aproximação?

R: Está presente no conto uma narrativa que vai a fundo da alma humana, o narrador conta sua
experiência de olhar para seu reflexo e, a princípio, não se reconhecer, sentir aversão da própria
imagem e logo após, busca compreender-se. Ao se questionar, o narrador propõe que o leitor
reflita e indague sobre si mesmo. Machado era um grande representante da elaboração de
narrativas.

d) Com qual(is) outra(s) disciplina(s) o conto de Julio Cortázar conversa?

R: Língua Espanhola e Psicologia

e) Que elementos do texto permitiram fazer essa aproximação?

R: O texto está traduzido em português, porém é originalmente espanhol, sendo que, o autor é
argentino, e traz ao longo do texto detalhes culturais do país de origem.A presença do fantástico,
invasores anônimos e a questão da memória, que os irmãos são mais apegados à morada pelas
lembranças que pela função presente dela, faz que seja um conto em que se questione a sanidade
dos moradores, será mesmo que teria algum invasor, ou apenas seria a própria mente.