FICHA DE TRABALHO

1. Quando observamos uma bela paisagem, olhamos para uma pintura que nos
atrai, ouvimos uma música de que gostamos ou lemos um romance que nos
consegue prender, podemos ser levados a pensar que tivemos um certo tipo de
experiência: uma experiência estética.
Almeida, A. E Murcho, D., Textos e Problemas de Filosofia

Apresente duas condições que estão subjacentes a uma experiência estética.

Distinga os objetos estéticos referidos no texto.

2. Uma obra de arte espelha, não só a individualidade do artista, como a época, a

sociedade e o grupo a que pertenceu.
Caracterize as condicionantes da criação artística referidas na frase.

3. Justifique se é verdadeira ou falsa cada uma das frases que se seguem:

Na Grécia, a arte era entendida como uma imitação da natureza de acordo com regras
cientificamente estabelecidas.
O Romantismo rompeu com os padrões artísticos clássicos.
A arte pós-moderna é interativa.

4. Aqueles que visitam uma exposição de arte de vanguarda, que compram uma
escultura “incompreensível” ou que participam num happening estão vestidos e
maquilhados segundo os Cânones da moda, trazem jeans ou fatos de marca,
penteiam-se e pintam-se segundo o modelo de Beleza proposto pelas revistas
impressas em papel couché, pelo cinema, pela televisão, isto é, pelos mass
media. Seguem os ideais de Beleza propostos pelo mundo do consumo
comercial, aquele mesmo contra o qual se bateu durante cinquenta ou mais anos
a arte das vanguardas. Como interpretar esta contradição?
Umberto Eco, História da Beleza, op. cit. (adaptado)

Elabore um comentário ao texto, tendo em atenção os seguintes aspetos:

o Desenvolvimento e consumos culturais;
o Novas vanguardas e revoluções artísticas.

5. Justifique a seguinte afirmação:

Na sociedade atual é cada vez mais necessário formar a sensibilidade estética
dos indivíduos.