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2 ANO SIMULADO ENEM

Física

Questão 01

A eficiência de um processo de conversão de energia é definida como a razão entre a produção de


energia ou trabalho útil e o total de entrada de energia no processo. A figura mostra um processo com
diversas etapas. Nesse caso, a eficiência geral será igual ao produto das eficiências das etapas
individuais. A entrada de energia que não se transforma em trabalho útil é perdida sob formas não
utilizáveis (como resíduos de calor).

HINRICHS, R. A. Energia e Meio Ambiente. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003 (adaptado).

Aumentar a eficiência dos processos de conversão de energia implica economizar recursos e


combustíveis. Das propostas seguintes, qual resultará em maior aumento da eficiência geral do
processo?

a. Aumentar a quantidade de combustível para queima na usina de força.

b. Utilizar lâmpadas incandescentes, que geram pouco calor e muita luminosidade.

c. Manter o menor número possível de aparelhos elétricos em funcionamento nas moradias.

d. Utilizar cabos com menor diâmetro nas linhas de transmissão a fim de economizar o material
condutor.

e. Utilizar materiais com melhores propriedades condutoras nas linhas de transmissão e lâmpadas
fluorescentes nas moradias.

Gabarito: E

Questão 02

Alguns peixes, como o poraquê, a enguia-elétrica da Amazônia, podem produzir uma corrente elétrica
quando se encontram em perigo. Um poraquê de 1 metro de comprimento, em perigo, produz uma
corrente em torno de 2 ampères e uma voltagem de 600 volts.

O quadro apresenta a potência aproximada de equipamentos elétricos.

Cód.: 387903 / Modelo: 0001 2 ANO SIMULADO ENEM 1


2 ANO SIMULADO ENEM

O equipamento elétrico que tem potência similar àquela produzida por esse peixe em perigo é o(a)

a. exaustor.

b. computador.

c. aspirador de pó.

d. churrasqueira elétrica.

e. secadora de roupas.

Gabarito: D

Questão 03

Três lâmpadas idênticas foram ligadas no circuito esquematizado. A bateria apresenta resistência
interna desprezível, e os fios possuem resistência nula. Um técnico fez uma análise do circuito para
prever a corrente elétrica nos pontos: A, B, C, D e E; e rotulou essas correntes de IA, IB, IC, ID e IE,
respectivamente.

O técnico concluiu que as correntes que apresentam o mesmo valor são

a. IA = IE e IC = ID.

b. IA = IB = IE e IC = ID.

c. IA = IB, apenas.

d. IA = IB = IE, apenas.

e. IC = IB, apenas.

Gabarito: A

Cód.: 387903 / Modelo: 0001 2 ANO SIMULADO ENEM 2

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