Figura 1- Representação do início e da duração de 9 casos de uma doença
infecciosa aguda, ocorridos em uma escola, no período de 10 semanas.
A Figura 1 mostra o início e o término de oito episódios de uma doença
infecciosa de evolução aguda, em uma escola, no período de cinco semanas de observação. Admitindo-se que esses casos provêm da vigilância continuada de um grupo composto por 200 crianças, pergunta-se: A Figura 1 mostra o início e o término de oito episódios de uma doença infecciosa de evolução aguda, em uma escola, no período de cinco semanas de observação. Admitindo-se que esses casos provêm da vigilância continuada de um grupo composto por 200 crianças, pergunta-se: A Figura 1 mostra o início e o término de oito episódios de uma doença infecciosa de evolução aguda, em uma escola, no período de cinco semanas de observação. Admitindo-se que esses casos provêm da vigilância continuada de um grupo composto por 200 crianças, pergunta-se: A Figura 1 mostra o início e o término de oito episódios de uma doença infecciosa de evolução aguda, em uma escola, no período de cinco semanas de observação. Admitindo-se que esses casos provêm da vigilância continuada de um grupo composto por 200 crianças, pergunta-se: A Figura 1 mostra o início e o término de 9 episódios de uma doença infecciosa de evolução aguda, em uma escola, no período de 10 semanas de observação. Admitindo-se que esses casos provêm da vigilância continuada de um grupo composto por 200 crianças, pergunta-se: A) Qual a incidência na primeira semana? Resposta: I = 2 ÷ 200 = 0,01 x 100 = 1 B) Qual a prevalência na terceira semana? Resposta: P = 5 ÷ 200 = 0,025 x 100 = 2,5 C) Qual a incidência na quarta semana? FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS I = 2 ÷ 200 =0,01 x 100 = 1 Disciplina: Vigilância e Planejamento em Saúde