ESTRUTURA DO RELATÓRIO DE UM TRABALHO PRÁTICO

Nos pontos seguintes indicam-se as partes que devem constituir o relatório de um

trabalho prático. Não sendo necessário seguir à risca a estrutura indicada é no entanto
um bom ponto de partida.

1- Capa
Identificação da UMa, curso e disciplina
Identificação do trabalho
Nome e número dos alunos
Local e Data

2- Introdução
Na introdução devem constar os objectivos do trabalho, a sua
motivação e uma pequena introdução teórica sobre o assunto em estudo. A introdução
não deverá exceder 10% do tamanho total do trabalho. Quem lê a introdução e as
conclusões deve ser capaz de perceber correctamente o trabalho que foi proposto e os
resultados que foram obtidos

3- Corpo do relatório
O corpo do relatório deve identificar as questões propostas no guia do
trabalho e responder de forma adequada. Para tal, sempre que necessário, deverão ser
incluídos cálculos e esquemas dos circuitos utilizados.
O relatório deve descrever todas as montagens efectuadas, apresentar o esquema de
cada um dos circuitos e referir a função de cada um dos circuitos implementados.

4- Conclusões
As conclusões devem conter um resumo crítico e devem destacar os
aspectos mais relevantes do trabalho. Não se deve no entanto confundir resumo crítico
com crítica pura e simples. O resumo crítico deve confrontar as hipóteses com os
resultados experimentais e os cálculos teóricos com a verificação prática.
As conclusões não deverão exceder 10% do tamanho total do trabalho.

Outras indicações úteis:

• O texto deve ser escrito no tempo presente e na forma impessoal, exceptuando-se
os casos onde se relatam experiências realizadas no passado e respectivos
resultados. Deve evitar-se o uso da primeira pessoa, recomenda-se o uso da forma
reflexa, por exemplo, em vez de se escrever “fizemos” deverá escrever-se “fez-se”.
• A escrita não deve ser muito telegráfica (frases muito curtas) ou muito literária
(frases muito longas).
• Um relatório não é uma obra literária nem a transcrição de um discurso pelo que
se recomenda muito cuidado na forma como o texto é redigido.