Tempo previsto para cada etapa:

Cada encontro terá duração de 1 hora.

Número de Encontros:

O processo de intervenção será realizado em 06 encontros quinzenais, sendo

que os dois primeiros apenas com os professores, e os outros 04 com os pais e
professores.

Público alvo:

Está intervenção será realizada com os pais do aluno.

Recursos necessários:

Disponibilização de sala para a realização dos encontros, horários vagos dos

professores para participarem das sessões, kits de multimídia e projetor, livros,
papéis, canetas, lápis, borrachas, rádio e caso necessário, será também
preciso de uma ajuda financeira de custo para que os pais possam se deslocar
de sua residência até a escola.

Propostas para Intervenção entre família e aluno:

Será proposto à família e a criança uma troca de papéis em formato de teatro,

onde o pai fará o papel do menino, a mãe o papel do pai e a criança o papel da
mãe. Este momento possui a função de integração entre os três e a forma
como um vê o outro diante do convívio social entre eles.

Com a presença do irmão mais velho do aluno, será ofertada a dinâmica do

jogo “uno”, onde será realizado em duplas, à escolha deles mesmo. Esta
proposta tem o objetivo de aproximar a família e também mostrar a importância
do grupal, além do momento de descontração e diversão entre todos.