COLÉGIO MARISTA CHAMPAGNAT DE UBERLÂNDIA

TRABALHO DE HISTÓRIA – 2º BIMESTRE

Professor(a): Ana Claudia Amaral – 6º ano_____ do Ensino Fundamental II

Nome:_______________________________________________Data: ___/___/___

Valor: 7,0 pt Valor Mínimo: 4,9 pt Valor Obtido: ______ pt

Roteiro de trabalho: Egito Antigo

Objetivo: proporcionar aos alunos a experiência de colocar em prática conhecimentos adquiridos ao longo das aulas
sobre a cultura e costumes dos egípcios antigos.

Proposta: Partindo do rico legado cultural deixado pelos egípcios, os estudantes escolherão um dos temas indicados
para recriar.
Temas:
 Egito uma dádiva do Nilo – destacar a importância do rio Nilo para o desenvolvimento da civilização egípcia;
 Arquitetura egípcia - A arquitetura egípcia é marcada, principalmente, pela grandiosidade. Hoje tem grande
importância nos estudos sobre está civilização. https://antigoegito.org/arquitetura-egipcia/
 Deuses egípcios – suas formas e características.
 Tumbas – a moradia eterna das múmias.https://www.youtube.com/watch?v=eVJLTpRWTnc
 Mumificação – o corpo preservado para a imortalidade. https://www.youtube.com/watch?v=K8p0NsNdcjE
 Faraós – deuses vivos na Terra. https://www.fascinioegito.sh06.com/farapode.htm

Procedimento: Os estudantes escolherão um dos temas para recriar, em forma de maquete, desenho imitando
papiro, pintura, etc. Além da recriação, o estudante deverá apresentar um texto sobre o tema escolhido (exemplo:
para que serviam as tumbas, curiosidades, as mais famosas.
O texto deverá ser feito em folha sulfite, com capa de identificação, ter o mínimo de 10 linhas e ser manuscrito (letra
legível). Não será aceito texto que não seguir essas orientações.

Segue links para ajudar: 

https://www.youtube.com/watch?v=JeV2mrJh-Pk; https://www.youtube.com/watch?v=9Alpbx-IbdI
https://www.youtube.com/watch?v=z_tnbpuu6PI https://br.pinterest.com/ipm_n/maquete/

Exemplos:

Sejam criativos! No google é possível encontrar diversos moldes

relacionados ao Egito Antigo.
Apresentação: Será feita uma exposição em sala de aula, na qual os
estudantes deverão apresentar o trabalho para a turma.