A TV E O VDEO COMO RECURSO DIDTICO

Com o avano da tecnologia, estamos hoje todos reaprendendo a ensinar, pois a cada dia surgem novas tecnologias que exigem diferentes atuaes do professor. A TV e o vdeo na escola est no auge a algum tempo, embora esteja ofuscada pelo computador e internet, mesmo assim, uma grande parte dos educadores tem dificuldades em elaborar aula usando devidamente esses recursos. Vivemos uma poca de grandes desafios no ensino focado na aprendizagem. E val e a pena pesquisar novos caminhos de integrao do humano e do tecnolgico; do sensorial, emocional, racional e do tico; do presencial e do virtual; de integrao da escola, do trabalho e da vida, porm a TV e o vdeo ser sempre um recurso a mais para o processo de aprendizagem em sala de aula. Uma mudana qualitativa no processo de ensino aprendizagem depende da nossa capacidade de integrar com todas as tecnologias. Os recursos disponveis so muitos e podem auxiliar na prtica de ensino dando no s ao professor, mas tambm aos alunos a oportunidade de fazer parte do processo de criao, usando a criatividade, explorando solues e criando estratgias, ou seja, fazendo dos alunos agentes ativos na construo do seu conhecimento, sendo este o objetivo mai or da educao. A TV e o vdeo podem ser utilizados em sala de aula para enriquecer debates, ilustrar contedos trabalhados em sala de aula, discutir sobre temas do dia -a-dia, tratados em telejornais e que quando bem utilizados enriquecem as aulas e abre espao para outras formas de linguagem. Visando tudo isso a TV Escola continua oportunizando aos educadores o uso de um material, que se bem explorado, faz a diferena no processo de aprendizagem. A TV Escola possui hoje uma vasta programao em todas as r eas do conhecimento e modalidades de ensino, sendo necessrio que o professor planeje bem as suas aulas.