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Por isso, seu objetivo não é simplesmente a "educação artística" como tal,
mas a formulação de uma teoria que abranja todos os modos de
expressão tanto literária e poética (verbal) quanto musical e auditiva e que
constitua um enfoque integral de realidade que deverá denominar-se
educação estética - a educação dos sentidos sobre os quais se baseia a
consciência e, em última análise, a inteligência e o raciocínio humano.