Curso de Letras Libras- Licenciatura - UNIOESTE

Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem

Professor Rosane Toebe Zen
Discente: Rosmari Aparecida Castilho Thomas
Polo: Céu Azul
Maio/2020 - (6º)

Atividade 1

A Atividade avaliativa 1 está relacionada ao Tema da Unidade 1: “O surgimento da psicologia

como campo do conhecimento”. Para realizar esta atividade, você deverá analisar o seguinte
artigo: CAMBAÚVA, Lenita Gama da Silva et.al. Reflexões sobre o estudo da História da
Psicologia. Estud. Psicol., Natal, v. 3, n. 2, p. 207-227, 1998. Disponível em:
http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413
294X1998000200003&script=sci_abstract&tlng=pt. Acesso em: 23 mar. 2020.

A partir da leitura do material, faça uma síntese, de 5 a 8 linhas, descrevendo o

percurso da Psicologia até definir-se como Ciência e como campo próprio de conhecimento.
Em sua síntese, é importante que os seguintes aspectos sejam abordados:
a) Quando a Psicologia surge, e como desdobramento de qual campo do conhecimento; b)
Uma descrição argumentativa e fundamentada acerca do objeto de estudo da Psicologia

Desenvolvimento da atividade:

Partimos do ponto onde a Psicologia pode ser considerada uma ciência social, sendo
seu objeto de estudo, o homem, ser racional, subjetivo, que por meio de seu principal atributo,
o pensamento, apresenta constante movimento. Deste processo resulta a fala, o aprendizado e
consequentemente o ensino, assim, é caracterizado como um ser cultural e histórico.
Mas, a Psicologia é assim considerada do século XIX em diante, antes, era “um
braço” da Filosofia, daí a necessidade de se entender a Filosofia, como base da Psicologia,
tendo apropriação de que o objeto de estudo da Filosofia, é o pensamento do homem, voltado
as indagações referentes ao mundo.