Proposta de Resposta

Unidade: 9634 – Respostas Sociais e Educativas para Crianças e Jovens

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“O tempo livre das crianças está a tornar-se um luxo, com riscos para o seu
desenvolvimento”
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As crianças precisam de tempo, espaço e liberdade para brincar e para não fazer nada. Tal como precisam de ar
para respirar.

É o confronto com o tempo livre que lhes dá a oportunidade de explorar o seu interior e exterior, estimulando a
criatividade e a imaginação, aprendendo a resolver problemas e desenvolvendo competências motivacionais. Se os
mantermos demasiado ocupados com atividades estruturadas ou entretenimento tecnológico, dificilmente vão
descobrir as suas paixões e interesses.

É necessário dar as crianças tempo, espaço e liberdade para que possam criar, inventar, descobrir-se. Tempo para
observar o meio envolvente, a natureza, brincar no jardim ou jogar a bola com outras crianças. É fundamental
explorar a sensação de aborrecimento, que os motiva a encontrar algo de estimulante.

Quer seja pelos seus pesados horários escolares, com pouco tempo de atividade nos recreios, quer seja pelos
horários de trabalho dos pais, com avós que (ainda) trabalham, as crianças acabam por ficar muitas horas em
contexto escolar. Mesmo que não seja dentro da escola, muitas crianças têm agendas tão ou mais preenchidas
que os seus pais, com horários ‘fechados’ para as mais diversas atividades estruturadas.

O problema, relaciona-se mais com a quantidade de atividades em que as crianças se envolvem e não tanto com
as atividades em si, que na sua maioria até desempenham importantes papéis no desenvolvimento de áreas
específicas do crescer. Por isso é essencial perceber se a criança tem tempo para brincar com os seus brinquedos,
com as suas coisas.

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