ESCOLA MUNICIPAL MARINGÁ

CURITIBA, ______ DE _________________ DE 2021.

NOME COMPLETO:___________________________________________
PROFESSORA:_______________________________TURMA: ________

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA 04 – 2ºANO

NAS AULAS REMOTAS VIMOS QUE EXISTEM INSTRUMENTOS PARA

MEDIR, A ALTURA, A MESA, O TECIDO ENTRE OUTRAS COISAS. MAS
TAMBÉM VIMOS QUE HÁ OUTRAS MANEIRAS NÃO CONVENCIONAIS PARA
ESTAR REALIZANDO ESSAS MEDIÇÕES. VAMOS RELEMBRAR!?

1. USE O PALMO PARA MEDIR E ANOTE A QUANTIDADE DE PALMOS OBTIDA.

a) MEÇA COM PALMOS A PARTE MAIS LARGA DA MESA DA COZINHA.

_______________ PALMOS.

b) MEÇA COM PÉS O CHÃO DO SEU QUARTO.

_____________ PÉS.

c) MEÇA COM OS SEUS PASSOS A DISTÂNCIA DO SEU QUARTO ATÉ O

BANHEIRO.

______________ PASSOS.

2. ANOTE AS MEDIDAS DOS OBJETOS ABAIXO:

 3. OBSERVE O GRÁFICO ABAIXO:

 QUAL É O BRINQUEDO MAIS PESADO? ___________________________

 QUANTOS QUILOS ELE PESA? ______________ QUILOS.

 QUANTOS QUILOS PESAM O CARRINHO E A BONECA JUNTOS?

________________ QUILOS.

 QUAL A DIFERENÇA DE PESO ENTRE A BONECA E O URSINHO?

________________ QUILOS.

4. NO ESPAÇO ABAIXO DESENHE AS PESSOAS QUE MORAM NA MESMA

CASA QUE VOCÊ DE FORMA DECRESCENTE, DO MAIOR PARA O
MENOR, EM SEGUIDA, ABAIXO DE CADA PESSOA, REGISTRE O NOME E
O TAMANHO.

O ESTUDANTE REALIZOU AS ATIVIDADES: ( ) COM POUCO AUXÍLIO ( ) COM MUITO AUXÍLIO

BOM ESTUDOS!!!