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3. Saber como animais nocivos podem estar diretamente ligados a alguns tipos de surtos, epidemias
e pandemias.
a) Habitat:
b) Forma de reprodução:
c) Alimentação:
e) Forma de prevenção:
7. Citar, pelo menos, 3 animais nocivos em cada uma das classes abaixo:
a) Mamíferos.
b) Insetos.
c) Répteis.
d) Anfíbios.
8. Descobrir como alguns animais nocivos são importantes para o equilíbrio do ecossistema.
9. Aprender 4 maneiras de se proteger contra animais nocivos que são encontrados em casas ou
empresas.
10. Realizar, pelo menos, 1 das atividades abaixo: (responder somente a letra b conforme
orientado)
a) Visitar um zoológico ou local de pesquisa em que você possa observar animais nocivos e
apresentar um relatório.
b) Com a orientação do seu líder, identificar, no mínimo, 10 animais nocivos e apresentar uma
relação com: nome científico, nome popular, foto e local onde foi encontrado.