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Departamento de Matemática
Ponto Extra
A questão a seguir pode ser resolvida de várias maneiras. Uma delas é enxergando
o lado esquerdo do sistema como sendo uma transformação linear T . O problema se
traduz em, conhecendo o valor que a transformação assume em dois pontos, descobrir
quais são os valores de (x, y) que levam ao valor T (x, y) desejado.
O trabalho é apresentar uma solução bem explicada usando a técnica descrita
no parágrafo acima. O professor NÃO ESTÁ INTERESSADO em um bando de
contas. Está interessado no desenvolvimento de sua solução. Qual é a relação entre
as transoformações lineares e os sistemas lineares? Como você sabe que T é de fato
linear? De que maneira tudo isso lhe ajudou a resolver a questão?
Questão 1 (2,0 pontos): Sabendo que (x, y) = (3, 2) e (x, y) = (−1, 3) são as
respectivas soluções de
{ {
ax + by = 2 ax + by = 1
e
cx + dy = 3 cx + dy = −2
Então, a solução de
{
ax + by = −2
é (x, y) = .
cx + dy = −10
Dica: escreva (−2, −10) como combinação linear de (2, 3) e (1, −2).