EEEM JOÃO DA SILVA MONTEIRO

DISCIPLINA: MATEMÁTICA
PROFESSOR: LEONARDO DIAS
EQUIPE:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

SÉRIE: 3º ANO TURMA:_________ TURNO: TARDE

ATIVIDADE/1º BIMESTRE

CONTEÚDOS: Termos de uma pesquisa estatística;

Representação gráfica.

Em uma escola com 5 classes de 3º ano do Ensino Médio, cada uma com 45
alunos, foi feita uma pesquisa para traçar o perfil do 3º ano. Para tanto, foram
selecionados 5 alunos de cada classe, que responderam a um questionário, a
partir do qual foi elaborada a tabela da página seguinte. Diante das informações
contidas nessa tabela, faça o que se pede em cada um dos itens abaixo:

1. Quais a população e a amostra dessa pesquisa?

2. Classifique as variáveis dessa tabela.

3. Elabore a tabela de frequência da variável “Desempenho em Matemática”.

4. Elabore a tabela de frequência da variável “Manequim”.

5. Elabore a tabela de frequência da variável “Número de irmãos”.

6. Faça um gráfico de barras para as variáveis “Número do sapato” e “Hobby”.

7. Faça um gráfico de setores para as variáveis “Sexo” e “Cor do cabelo”.

8. Faça um histograma para as variáveis “Altura” e “Peso”.

9. Ana Paula anotou durante cinco dias da semana o tempo que ela gasta para
ir,à pé, de sua casa à escola, e o resultado foi o seguinte: segunda-feira: 25 min;
terça-feira 24 min; quarta-feira: 24 min, quinta-feira: 26 min; sexta-feira: 29 min.
Construa um gráfico de segmentos correspondente a essa situação e, a partir
dele, tire algumas conclusões.

10. Roberto que estava acima do peso resolveu seguir uma criteriosa dieta
receitada por seu nutricionista. Curioso pelo resultado resolveu também, anotar
durante seis meses, a quantidade de peso que ele havia perdido, desconsiderando
as gramas e aproximando o peso para o inteiro mais próximo. Veja o resultado:
janeiro: 4 kg; fevereiro: 5 kg; março: 6 kg; abril: 6 kg; maio: 5 kg; junho: 3 kg.
Construa um gráfico de segmentos correspondente a essa situação e, a partir
dele, tire algumas conclusões.