Você está na página 1de 3
2ovn7i2022 21:36 CColaborar -Adgt -Diretos Huranos @ Cidadania -B a (notific € Direitos Humanos e Cidadania (/aluno/timeli.. Adgi - Direitos Humanos e Cidadania - B Informagées Adicionais Perfodo: 28/03/2022 00:00 a 20/06/2022 23:59 ituacao: Cadastrado Protocolo: 717714512 Aatividade esta fora do periodo do cadastro Avaliar Material 1), ADeclaracao Universal dos Direitos Humanos explica no trecho a seguir uma das razdes que a motivaram: ‘onsiderando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resuktaram em atos barbaros que ultrajaram a consciéncia da Humanidade e que o advento de um mundo em que os homens gozern de liberdade de palavra, de crenca e da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi proclamado como a mais alta aspiragao do homem comum"” Tendo em vista a consideragSo citada, qual evento dentre as alternativas abaixo motivou a Declaragdo Universal dos Direitos Humanos? Alternativas: Os processos de colonizacao das Américas pelos europeus que levaram a aniquilacdo de grande parte de a ) sua populagio indigena py © absolutisme monérquico na Franca que vigorou entre os séculos XVI e XVI, em que o rei centralizava e exercla 0 poder de forma indiscriminada. ) ASegunda Guerra Mundial, em que o Estado Alemao conduziu uma politica de exterminio do povo judeu em campos de concentracao. ) 08 atentados terroristas de 11 de setembro de 2001 que constiuiram ataques contra os Estados-Unidos coordenados pela organizacSo fundamentalista Al-Qaeda. © genocidio em Ruanda, ocorrido em 1994, em que extremistas do grupo étnico hutu massacraram pessoas pertencentes ao grupo étn @) 0 tutsi hitpsseolaboraread,com braluno(avalacaovindex/29085491037.avidadeDisciplinald=12670121 13 2ovn7i2022 21:36 CColaborar -Adgt -Diretos Huranos @ Cidadania -B 2) "0 Conselho Nacional de Justiga (CN) langou, no inicio da 234* Sessao Plenéria desta terca-feira (28/06), 0 programa’'Satide Prisional’, com o objetivo de garantir um padrao sanitario e de assisténcia social minimo as pessoas em situagdo de privacdo de liberdade, assegurando-Ihes o acesso universal as aces de assisténcia bésica & sade. Entre as medidas previstas no programa esto a definicSo de protocolos para avaliago da condigSo de satide na entrada e na safda de qualquer pessoa no ambiente prisional, agdes para a prevencao de doencas e acesso a tratamentos de satide, Também sero implantadas ages especificas para garantir a sade de gestantes e seus fithos, bern como medidas terapéuticas aos presos com transtorno mental e dependentes de drogas.” Com base no trecho da noticia acima e nos conceitos de direito social & satide e direitos das pessoas presas, escolha, dentre as alternativas abaixo, a correta Alternativa: principio da universalidade de atendimento, previsto pela Constituigo Federal de 1988, no tocante ao direito & sadide ndo se aplica aos individuos presos pelo fato de se encontrarem com sua liberdade restringida, O direito & satide, enquanto um direito social e pertencente aos direltos hurnanos, no pode ser relathizado em relagdo 8 populasso careréria que, embora tenha sua. (P rarcanasssnana) liberdade tolhida, ainda assim é titular desse direito justamente por permanecer com sua condigo humana. b) ‘Anoticia acima demonstra uma tentativa equivocada do Conselho Nacional de Justica em tentar reverter 9. uma situagio ja contornada pelo Poder Publico brasileiro, qual seja a garantia da integridade fisica e mental dos presidiérios. Nao cabe falar em direito a satide da populacSo carcersria brasileira pelo fato de que seus direitos sociais sao relativizados e, por terem sua liberdade restrita, nao poderd sair do estabelecimento prisional para ‘tratamentos médicos. Q) © programa "Satide Prisional” sera inécuo pois os presos brasileiros jé esto todos inscritos no Sistema ” nico de Saude (SUS) eos estabelecimentos prsionals devidamente cadastrados neste sistema 3) "(a) é intolerdvel que o Estado prive a pessoa de sua liberdade sem, ao menos, dar-Ihe a chance de algun dia reconquisté-la, Desse modo, a pena de prisio perpétua sé é possivel em um Estado de Direito, € especialmente diante do artigo 10 da Lei Fundamental alem§, se ao prisioneiro for conferida a chance concreta ¢ realista de reconquistar sua liberdade em algum momento futuro, Do contrério, o Estado violeria frontalmente a dignidade humana, tratando o prisioneiro sem preocupacao com o desenvolvimento de sua personalidade, retirando-Ihe a esperanga de liberdade.” Considerando o texto apresentado, avalle as seguintes assercdes e a rela¢So proposta entre elas: L.A Constituigdo Federal Brasileira estabelece a proibicdo da pena de priso perpétua em seu artigo So, XLVII, b em vista do principio da dignidade humana PORTANTO II. A pena de prisao tern como finalidade proporcionar a reintegracao do condenado & sociedade e deve preocupar-se em desenvolver sua personalidade e fortalecer seu respeito pelos direitos humanos e outros direitos estabelecidos nas lels brasileiras, em vista do principio da dignidade da pessoa humana, protegido constitucionalmente. Arespeito dessas assergdes, assinale a opdo CORRETA: hitpsseolaboraread,com braluno(avalacaoiindex/29085491037avidadeDisciplinald=12670121 28 2ovn7i2022 21:36 CColaborar -Adgt -Diretos Huranos @ Cidadania -B Alternativas: a) Aassercio | é uma proposicio falsa, e a Il é uma proposicio verdadeira, b) As assergdes | € Il sdo proposigdes falsas. ©) Aassergao | é uma proposi¢go verdadeira, ¢ a ll é uma proposicae falsa.2 ‘akernatva azcnalage d) As assergGes |e Il s80 verdadeiras, ¢ a Il é uma justificativa da |. (7 @) As assersdes |e Il sdo proposicdes verdadeiras, mas a II no é uma justificativa da | 4) "Na Declaragdo Universal de Direitos Humanos esta expresso de forma categérica e inequivoca que todo ser humano tem direito & instrucdo. (..) Mais especificamente podemos afirmar que o conhecimento é a esséncia do desenvolvimento pessoal, ¢ o ensino dos direitos humanos é a certeza de que serd exercitado permanentemente e partilhado (..). Em sintese, como fruto de uma boa educacao, ternos um ser humano competente para a vida e a cidadania, cuja conduta reflete um carater rico de valores humanitarios que simboliza 0 éxito do conhecimento.” Considerando 0 texto acima e os conhecimentos adquiridos nesta seo, assinale a alternativa CORRETA: Alternativas: 4) O direito & educacdo ndo & um direito de todos os seres humanes. ) O direito a educacdo é um direto universal de terceira dimenséo. ©) O direito & educagao no indlui o ensino dos direitos humanos, 9) 0 direito a educagao é um direito humano universal de segunda dimensao. [v ][Aternativa asinalada 2) O direito & educacao nao é um direito humano. hitpsseolaboraread,com braluno(avalacaovindex/29085491037.avidadeDisciplinald=12670121 33

Você também pode gostar