América Colonial (Séc.

XVII-XIX)| CARGA HORÁRIA: 60h | HORÁRIO: Sáb – 13:30h/17:10h

AVALIAÇÃO

Escolha três das questões a seguir e desenvolva um texto dissertativo que apresente coerência textual,
diálogo com a bibliografia trabalhada e reflexões históricas e historiográficas sobre o tema indicado.

Os critérios para avaliação serão: 1) uso correto da língua portuguesa; 2) estruturação coerente de cada
resposta (com introdução, desenvolvimento e conclusão); 3) uso crítico e coerente da bibliografia indicada e
discutida nas aulas; 4)apresentação de problematização das temáticas levantadas em cada questão.

1)Após a realização da Conquista, a Espanha iniciou a efetiva colonização da América. Por que os conceitos
de monarquia polisinodal, de economia das mercês e do patronato são essenciais para compreender a
governabilidade, a soberania e o controle espanhol sobre os povos e territórios americanos?

2) A família e a hierarquia consistiram nas instituições básicas da sociedade colonial espanhola na América.
Como o sistema de castas funcionava (normas, dinâmicas, contradições etc) e colaborava com o projeto
metropolitano espanhol de colonização?

3) A monarquia católica espanhola exerceu seu poder na América incorporando práticas, instituições e
valores da cultura política do Antigo Regime Europeu. Nesse sistema político-administrativo, o que eram e
como funcionavam os cabildos? Quais relações mantinham com a formação de uma elite local? Quem eram
os “cidadãos” das cidades coloniais? Quem eram os sujeitos destituídos de “cidadania”?

4) Aliança, guerra e trocas foram práticas comuns nas relações entre índios e a a colonização espanhola.
Tendo em vista que a Espanha precisava aproveitar a população nativa para realizar seu projeto colonial,
explique como se deu a participação dos indígenas na política, no trabalho e na religião.

A escravidão africana cumpriu um papel fundamental na colonização da América espanhola. Indique três
características básicas da sua estrutura e dinâmica.

| Prof. Dr. Francisco Cancela – fcancela@uneb.br |

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