Ficha de Exploração de Filme

Astérix nos Jogos Olímpicos

Nome:

Resumo da história
Um gaulês chamado Apaixonadix declara o seu amor a uma princesa
grega chamada Irina. Porém, o pai desta princesa tinha prometido a
sua mão em casamento a Brutus, filho do imperador romano Júlio
César. Irina consegue que o seu casamento fique suspenso. O
vencedor dos Jogos Olímpicos será o homem com quem esta se
casará, uma forma que Irina encontrou para Apaixonadix puder ser
aprovado pelo seu pai.

Astérix, Obélix, Apaixonadix e os homens da aldeia gaulesa partem

para a Grécia para participarem e assistirem aos Jogos Olímpicos. Os
romanos com receio de uma derrota revelam que os gauleses
pretendem usar a poção mágica para vencer as provas. Os atletas
gregos facilmente dominam os jogos e, por esse facto, os organizadores são obrigados a promover
uma prova só para atletas. Astérix monta uma armadilha de modo que todos os atletas romanos que
tomem a poção mágica. Os romanos vencem a prova mas acabam por ser denunciados por um
corante que Panoramix acrescentou à poção através de um plano do Astérix e Apaixonadix acaba por
vencer a prova.

Ficha Técnica do Filme

Título original: Astérix aux Jeux Olympiques Data da estreia: 31 de Janeiro de 2008
Realização: Frédéric Forestier e Thomas Elenco principal: Gérard Depardieu, Roberto
Langmann Benigni, Michel Galabru, Daniel Prévost, Pierre
Palmade e Laetitia Casta

Propomos-te que vejas o filme “Astérix nos Jogos Olímpicos”. Caso não tenhas possibilidade de o ver
todo, visiona pelo menos os excertos do mesmo que te vão sendo indicados ao longo desta ficha.

Explora o filme passo a passo…

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 Filme Astérix nos Jogos Olímpicos

I. Antes de veres o
filme…
1. Depois de leres a história do filme, preenche as falas da Ana, do João e do Ricardo, de resposta
às perguntas da sua professora.

Prof. – Quem são as personagens principais deste filme?

Ana – O ___________ e o ____________.
Ricardo – Também o Apaixonadix, a ___________e o __________.
João – Júlio ____________ também é uma das personagens do filme.

Prof. –
Quais
são os

principais atores deste filme?

Ana – ____________, __________, __________ e Gottfried John.
João – Não te esqueças do Claude Piéplu, do ______________ e do _____________.
Ricardo – E da bela _____________!

2. Conheces as personagens das histórias do Astérix? Associa os seguintes nomes à imagem

correspondente, fazendo a legenda de cada uma das imagens .

A. Panoramix
B. Obélix
C. Astérix

II. Enquanto vês o filme…

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 Filme Astérix nos Jogos Olímpicos

1. Introdução do filme. Vê o 1.º excerto do filme, minutos 00:23 a 01:13.

1.1. Responde às seguintes questões sobre o filme.

a) Logo no início do filme, consegues perceber qual é o seu assunto?

____________________________________________________________________

b) Onde decorre a história?

____________________________________________________________________

c) Em que ano se passou esta história do Astérix?

____________________________________________________________________

2. Desenvolvimento do filme
2.1. Vê bem a ação do filme antes de se iniciarem os Jogos Olímpicos. Visiona o 2.º excerto do filme,
minutos 04:41 a 05:00 e 31:55 a 33:08.

2.2. Observa com atenção as imagens que se seguem e responde às questões.

Fig. A − Ponte de Gard Fig. B – Soldados romanos

a) Viste a imagem da figura A no filme? Quando?

_____________________________________________________________________

b) Que povo terá construído este aqueduto na Gália?

______________________________________________________________________

c) Será que podemos afirmar que as construções romanas são um elemento de

romanização? Porquê?

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 Filme Astérix nos Jogos Olímpicos

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

d) A figura B faz-te lembrar alguma coisa que viste no filme? O quê?

____________________________________________________________________

2.3. Responde às seguintes questões. Para isso, vê o 3.º excerto do filme, minutos 16:03 a 26:26.

a) O que é que o imperador pensava sobre si próprio?

_________________________________________________________________

b) Será que os Romanos admiravam César? Porquê?

_________________________________________________________________

c) Quem era Brutus? E Apaixonadix?

_________________________________________________________________

d) Porque é que Apaixonadix podia participar nos Jogos Olímpicos juntamente com o
Astérix e o Obélix?
_________________________________________________________________

e) Com que sonhou Brutus?

_________________________________________________________________

f) Das duas formações do exército romano, qual delas é que corresponde à

verdadeira?
_________________________________________________________________

3. Põe o teu desenho à prova…

a) Desenha a formação do exército em tartaruga a partir do que viste no filme.

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 Filme Astérix nos Jogos Olímpicos

4. Agora que a ação do filme está a decorrer durante a realização dos Jogos Olímpicos, propomos-
te que respondas às seguintes questões. Para isso, vê o 4.º excerto do filme minutos 38:17 a
1:2:48.
a) Onde decorreram os Jogos Olímpicos?
_________________________________________________________________

b) Que zonas do Império Romano estavam representadas nestes jogos?

_________________________________________________________________

c) Quais são os principais adversários nestes Jogos Olímpicos?

_________________________________________________________________

d) Como era o estádio olímpico?

_________________________________________________________________

e) Em que cidade e zona do Império se situava este estádio?

_________________________________________________________________

f) Como se chamavam algumas das provas que os atletas olímpicos realizavam?

_________________________________________________________________

g) Em que consistia a corrida de cavalos?

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5. Põe o teu desenho à prova…

a) Desenha um soldado romano a partir do que viste no filme.

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III. Depois de veres o filme…

1. Dá a tua opinião

a) Quais os aspetos do filme que pensas serem invenções desta história?

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b) Que aspetos do filme têm semelhanças com a forma como se vivia no Império
Romano?
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__________________________________________________________________

c) Achas que os Jogos Olímpicos já eram no tempo dos Romanos um acontecimento

importante e desejado pela população? Porquê?
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2. Põe o teu desenho à prova…

a) Ilustra duas cenas que mais gostaste nas seguintes fitas de filme.

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