UNIVERSIDADE FEDERAL DO

ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Nome: Flávia Carvalho Figueira Purificate

Matrícula: 16216080178 Polo: Saquarema

AD2 - 2020.1
DISCIPLINA: HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO 2
COORDENAÇÃO: Prof. Fernando Gouvêa, Daniel Medina e Ana Valéria Dias

Questão 1:

Público-alvo: alunos do 5º ano do Ensino Fundamental

Duração da atividade: Dois tempos de 40 minutos
Tema: Epidemias na História
Objetivos: Identificar o conceito de epidemia; Organizar e relacionar conhecimento;
Construir cartazes.
Desenvolvimento: A aula será iniciada procurando saber qual é o entendimento dos
alunos sobre o que é uma epidemia e será explicado o que é epidemia e o que é
pandemia. Em seguida, dispor a turma em um círculo e fazer a apresentação e leitura da
reportagem do jornal O Correio Popular “Inimigo invisível: A humanidade já enfrentou
pandemias devastadoras durante as quais milhões de pessoas perderam a vida” 1. Após
a apresentação, conduzir uma conversa a respeito da reportagem, através de algumas
perguntas: a) Este texto está sendo veiculado em que tipo de mídia? b) Qual o título do
texto? c) Quando ocorreram os fatos apresentados nos texto? d) Estes fatos podem ser
considerados fatos históricos? Por quê? e) Quais medidas foram tomadas pelos órgãos
públicos para conter o avanço dessas doenças? Em seguida, os alunos formarão grupos
de no máximo 4 integrantes e será entregue uma folha de cartolina para os grupos e
será pedido que eles ilustrem cartazes como o objetivo de conscientização para a
prevenção de doenças como a Gripe Suína e o COVID-19 . Esses cartazes serão
expostos na sala ou em um mural nos corredores da escola.
Recursos: Quadro branco; Folhas fotocopiadas com a reportagem, folha de cartolina
para os desenhos, lápis de cor, canetinhas.

1
Disponível em https://correio.rac.com.br/_conteudo/2020/05/metropole/939069-inimigo-invisivel.html
acesso 17/05/20 às 20:40h.