ATIVIDADES DE LÍNGUA PORTUGUESA DOS ALUNSOS DO AEE

9°ANO
ALUNO:______________________________________________________

Leia o texto para responder às questões 1 - 3.

FURTO DE FLOR 
Furtei uma flor daquele jardim. O porteiro do edifício cochilava, e eu furtei a flor.
Trouxe-a para casa e coloquei-a no copo com água. Logo senti que ela não estava
feliz. O copo destina-se a beber e flor não é para ser bebida. Passei-a para o vaso
e notei que ela me agradecia, revelando melhor sua delicada composição. Quantas
novidades há numa flor se a contemplarmos bem. Sendo autor do furto, eu
assumira a obrigação de conservá-la. Renovei a água do vaso, mas a flor
empalidecia. Temi por sua vida. Não adiantava restituí-la ao jardim. Nem apelar
para o médico de flores. Eu a furtara, eu a via morrer. Já murcha, e com a cor
particular da morte, peguei-a docemente e fui depositá-la no jardim onde
desabrochara. O porteiro estava atento e repreendeu-me: 
– Que ideia a sua, vir jogar lixo de sua casa neste jardim! 
Carlos Drummond de Andrade. Contos plausíveis.

1. Leia as afirmativas abaixo e em seguida assinale a alternativa correta

a) O texto Furto de Flor é predominantemente narrativo. 
b) O autor ao longo do texto vai construindo um misto de narrativa e texto objetivo. 
c) O autor usou a 1ª pessoa para, supostamente, aproximar-se do personagem da
narrativa. 
d) Apenas pela leitura do título do texto, pode-se afirmar que o texto é narrativo. 

2. Segundo o texto de Drummond, a condição para haver novidade em uma flor,

sem agredi-la, é apenas admirá-la. O trecho do conto que satisfaz esta condição é
a) “Furtei uma flor daquele jardim”. 
b) “Renovei a água do vaso, mas a flor empalidecia”.
c) “Quantas novidades há numa flor se a contemplarmos bem”.
d) “Não adiantava restituí-la ao jardim".

3. Ao longo do texto, o personagem vai gradativamente buscando manter a flor

viva, mas não é feliz no seu intento, pois a 
a) colocou num copo com água.
b) depositou no jardim onde desabrochara.
c) colocou no vaso com terra.
d) furtou do jardim.

PRODUÇÃO DE TEXTO

1
Gui era um menino muito feliz, quando estava volatndo para sua casa encontro um cachorro, conte o que aconteceu....
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 ATIVIDADE DE MATEMÁTICA DOS ALUNOS DO AEE 9°AN0
ALUNO:_____________________________________________________

1. O gráfico abaixo mostra o total de contaminados pelo novo coronavírus em um

capital brasileira por semana no mês de novembro:

O total de contaminados no mês de novembro de 2020 é

a) 6.647 pessoas.
b) 5.647 pessoas.
c) 5.897 pessoas.
d) 7.641 pessoas.

2. O gráfico abaixo representa a quantidade de nascimentos na cidade de

Paraipaba, localizada no interior do Ceará, no primeiro semestre de 2020.

Quantos nascimentos ocorreram nessa cidade durante o primeiro semestre de

2020?
a) 49.
b) 92.

3
c) 115.
d) 136.

3. Um determinado número possui três algarismos. O algarismo das centenas é 2

e o das unidades é 5. Trocando o 2 e o 5 de lugar, entre si, obtemos um novo
número que é maior que o anterior em

a) 197 unidade.
b) 303 unidades.
c) 297 unidades.
d) 203 unidades.

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 ATIVIDADE DE CIÊNCIAS PARA OS ALUNOS DO AEE 9° ANO
ALUNO:______________________________________________________
1. Sustentabilidade pode ser definida como:
a) a capacidade de desenvolvimento econômico a qualquer custo. 
b) o desenvolvimento do presente, mas garantindo o futuro das futuras gerações. 
c) uma forma de melhorar a qualidade de vida com aumento do salário mínimo.
d) escola pública de qualidade com ensino de educação ambiental.

2. Preservar a nossa biodiversidade compõe uma das condições básicas para

manter os ambientes do planeta terra em harmonia. 

Portanto, biodiversidade pode ser determinada como:

a) o estudo das relações entre o ambiente e os seres vivos de um planeta.
b) a capacidade de interagir com o ambiente no presente, contribuindo com o
futuro.
c) a variabilidade de espécies da fauna, flora, microrganismos em determinado
ecossistema
d) conjunto de seres vivos e a interação deles no meio ambiente em que vivem.

3. Leia o texto abaixo para responder à quest

5
O texto faz uma crítica 
a) ao desenvolvimento sustentável.
b) ao avanço das tecnologias.
c) à biodiversidade brasileira.
d) ao avanço da agricultura sem responsabilidade.

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 ATIVIDADE DE GEOGRAFIA PARA OS ALUNOS DO AEE 9° AN0
ALUNO:_______________________________________________________
1. A desigualdade social é um processo existente dentro das relações da
sociedade, presente em todos os países do mundo. São exemplos de
desigualdade social, MENOS:
a) Falta de educação básica de qualidade.
b) Poucas oportunidades de emprego.
c) Má qualidade da alimentação.
d) Acesso à internet de qualidade.

2. Observe a imagem abaixo e resolva à questão:

Na imagem acima é possível identificar uma cena de preconceito:

a) social.
b) contra a mulher. 
c) racial.
d) religioso.

3. Sobre a desigualdade social, assinale a alternativa FALSA:

a) A desigualdade social é a diferença no modo de viver entre as pessoas.
b) Numa sociedade marcada pela desigualdade é comum o preconceito social.
c) Podemos combater a desigualdade social através da educação.
d) No Brasil não existe desigualdade social.

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 ATIVIDADE DE HISTÓRIA PARA OS ALUNOS DO AEE 9°ANO
ALUNO:_________________________________________________

PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA

A partir de 1889, o Brasil deixou de ser um país monárquico e passou a ser um

país republicano, onde os governantes passaram a ser eleitos periodicamente pelo
voto. O Brasil já teve 37 pessoas que exerceram a chefia de governo e de estado
da nação desde a Proclamação da República até os dias atuais. Atualmente, o
presidente é Jair Bolsonaro, sendo o 38º presidente do Brasil eleito pelo voto
popular. Após a proclamação da república em 1889, grandes transformações
ocorreram no Brasil, especialmente na industrialização e urbanização, que levaram
ao nascimento de novos movimentos e a entrada em cena de novos atores sociais,
como operários e militares. Portanto, a República é caracterizada como uma forma
de governo onde o Chefe de Estado é eleito pelos representantes dos cidadãos ou
pelos próprios cidadãos, e exerce a sua função durante um tempo limitado.

A HISTÓRIA
A Proclamação da República representou o fim do Brasil Império que durara quase
70 anos. Dom Pedro II, que era o imperador, foi deportado do Brasil com a sua
família para a Europa na madrugada do dia 17 de novembro. A Proclamação da
República sobreveio porque a elite estava insatisfeita com o reinado de D. Pedro II.
Marechal Deodoro da Fonseca era o principal chefe do exército brasileiro quando
foi escolhido para liderar um grupo de militares que prepararam um levante militar.
Deodoro estava doente e não sabia que o objetivo principal dos militares era
derrubar a monarquia, já que ele era amigo do então imperador Dom Pedro II.
Somente depois, após chegar em sua casa, que vários políticos insistiram que
assinasse um documento declarando o fim da monarquia. Marechal Deodoro
assinou a moção da república e passou a ser o Chefe Provisório do governo
brasileiro. 

O Marechal Deodoro estabeleceu os símbolos da República como a Bandeira do

Brasil, o Hino Nacional brasileiro e também a política nacional. Esse período ficou
conhecido como República da Espada, pois o Brasil foi governado por Marechal
Deodoro da Fonseca e, depois, por Floriano Peixoto, dois militares. Foi nessa
época que houve alguns avanços importantes no Brasil, como: a separação entre
Estado e Igreja, a promulgação da nova Constituição de 1891 e o sufrágio
universal masculino (direito de o homem votar). É importante ressaltar que o café
continuava sendo na Primeira República o mais importante produto de exportação
do Brasil.

Portanto, no dia 15 de novembro é comemorado no Brasil o dia da Proclamação da

República. Um evento histórico, pois a monarquia foi derrubada no país e a
república foi instaurada. Logo, a forma republicana de se governar garante que a
população tenha, por meio do seu voto, autonomia para participar e decidir os
rumos do país, sendo um fator importante para a consolidação da democracia.

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 ATIVIDADES

1. Que tipo de poder antecedeu a Era Republicana?

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2. Qual o primeiro presidente do Brasil que foi responsável pela Proclamação da

República ocorrida em 15 de novembro de 1889?
_______________________________________

3. Como é chamado a forma de governo onde o Chefe de Estado é eleito pelos

representantes dos cidadãos ou pelos próprios cidadãos, e exerce a sua função
durante um tempo limitado?
a) Imperialismo.
b) Ditadura.
c) Monarquia.
d) República.

9
 SUMÁRIO

LÍNGUA PORTUGUESA...............................................................pág. 01
Interpretação de texto e produção de texto.......................... pág. 01 e 02

MATEMÁTICA................................................................................
pág.03
Gráficos subtração e multiplicação....................................... pág. 03 e 04

CIÊNCIAS..................................................................................... pág. 05
Sustentabilidade.................................................................... pág. 05 e 06

GEOGRAFIA................................................................................ pág. 07
Desigualdade social e racial......................................................... pág. 07

HISTÓRIA..................................................................................... pág. 08
Proclamação da república..................................................... pág. 08 e 09

10