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HOME / A etapa do Ensino Fundamental
O ENSINO FUNDAMENTAL NO CONTEXTO DA
EDUCAGAO BASICA
Ensino Fundamental, com nove anos de durago, é a etapa mais longa da Educacao Bésica,
atendendo estudantes entre 6 e 14 anos. H4, portanto, criangas e adolescentes que, ao longo desse
periodo, passam por uma série de mudangas relacionadas a aspectos fisicos, cognitivos, afetivos,
sociais, emocionais, entre outros. Como ja indicado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o
Ensino Fundamental de Nove Anos (Resolucao CNE/CEB n° 7/2010), essas mudangas imp&em
desafios a elaborago de curriculos para essa etapa de escolarizacSo, de modo a superar as
rupturas que ocorrem na passagem no somente entre as etapas da Educacao Bésica, mas também
entre as duas fases do Ensino Fundamental: Anos Iniciais e Anos Finais.
artculagéo precisa prever tant ag FeSsva SsteMatiagS6 UeSSSS ExPETI8AEBS quarto 0
Nesse periodo da vida, as criancas estdo vivendo mudangas importantes em seu processo de
desenvolvimento que repercutem em suas relacdes consigo mesmas, com os outros e com o Vv
mundo. Como destacam as DCN, jamaloridesenvoltura/e\aimaior‘autonomiainosimovimentosieiii
_ deslocamentos ampliam suas interagdes com 0 espaco; a relacao com multiplas linguagens,
incluindo os usos sociais da escrita e da matematica, permite a participago no mundo letrado e a
construgo de novas aprendizagens, na escola e para além dela; a afirmaco de sua identidade em
relagd0 20 coletivo no qual se inserem resulta em|fOFnas Mais aves de 88 Felacionarern ebm eS56 |)
-coletvoe com as norms que regem as relagbes entre as pessoas dentro e fora da escola, elo
reconhecimento de suas POteNclalidades ¢ pelo BCIhiMehtGle pela Valorizagao das diferencas, |
Ampliam-se também as experiéncias para o desenvolvimento da oralidade e dos processos de
percepcao, compreensao e representaco, elementos importantes para a apropriacao do sistema
de escrita alfabética e de outros sistemas de representaco, como os signos matematicos, os
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