A ATUAO DO BIBLIOTECRIO NO PROCESSO DE EDITORAO DE PERIDICOS CIENTFICOS Giovana Maimone Maria de Ftima Tlamo

Resumo: O mercado editorial amplia-se de maneira crescente desde o sculo XVII com o advento dos peridicos literrio e cientfico. Semelhante expanso associase na contemporaneidade s funcionalidades das Tecnologias da Informao e da Comunicao (TICs). Com a editorao eletrnica, simplifica-se o processo, especializam-se as atividades e configuram-se novas possibilidades de atuao para o bibliotecrio, especialmente no que tange gesto e normalizao de peridicos cientficos. Face a esse quadro e com base em reviso bibliogrfica apresentam-se e discutem-se as evidncias que apontam para uma maior insero deste profissional no mercado de trabalho tendo em vista no s o domnio instrumental que o mesmo tem das TICs mas tambm dos conhecimentos especficos j suficientemente consolidados no campo de atuao e de formao do bibliotecrio. Apresenta-se quadro com a indicao das competncias do profissional exigidas em diferentes mbitos a fim de demonstrar que elas subsidiam as competncias que lhe so demandadas no processo de editorao eletrnica. Por fim, sugere-se que os cursos de Biblioteconomia integrem aos seus contedos programticos matrias especficas de editorao eletrnica de peridicos cientficos. Palavras-chave: Profissional da informao. Editorao eletrnica. Peridicos cientficos.

1 INTRODUO A difuso e o uso da informao dependem cada vez mais de um mercado editorial gil, que oferea produtos de qualidade. Com isso, tal mercado tem realizado cada vez mais eficientemente sua funo de levar sociedade informaes e conhecimentos vitais para o desenvolvimento da Cincia. poca dos manuscritos, o prprio redator produzia o seu documento que seria depois copiado por outros para garantir uma difuso mais ampla. Com a imprensa, as tarefas envolvidas na produo so identificadas e diferenciadas, ampliando-se substantivamente o mercado de trabalho articulado
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originalmente entre letrados-impressores e editores impressores (por exemplo, escritores por encomenda, tradutores, elaboradores de ndices, corretores de provas) (BURKE, 2003, p. 28). Voltado inicialmente aos livros, o mundo editorial amplia-se com o surgimento e aumento dos peridicos por volta do sculo XVII, ocasio em que comeam a serem publicadas na Frana as primeiras revistas literrias. Essas tinham tiragem peridica (semanais, quinzenais, mensais, trimestrais) e eram dedicadas principalmente divulgao de ensaios, poesias, contos e captulos de romances (BARRAVIEIRA, 2007). A histria das revistas cientficas tem seu incio marcado [...] por volta do sculo XVII. Naquela poca, mais especificamente em 1684, foram lanadas em Londres as primeiras revistas de curiosidades mdicas (BARRAVIEIRA, 2007, p. 1). E a partir da ganharam lugar expressivo para a veiculao mais gil do conhecimento. A importncia do peridico para o uso profissional est no carter de atualidade que o acompanha. Desenvolvem as reas de conhecimento ou temticas de modo variado, especfico e atualizado, impondo-se como o suporte mais importante de acesso ao conhecimento cientfico. Segundo Anderla (apud ARAJO, 1995, p. 6) entre 1660 e 1960 todos os ndices de volume da cincia multiplicaram-se por um fator de cerca de um milho. O crescimento exponencial dessas publicaes concedeu abertura para um novo mercado de trabalho o da editorao cientfica tanto impressa quanto eletrnica. A expanso da produo editorial acaba demandando a participao e vrios profissionais. No entanto, para que a atuao de cada um deles seja reconhecida necessrio identificar a especificidade de suas funes. Nesse sentido o objetivo geral dessa exposio o de evidenciar atividades prprias do bibliotecrio no campo da editorao. At pouco tempo atrs, as editoras dependiam dos servios grficos e do mercado do papel, alm dos servios postais para a distribuio dos peridicos. Atualmente, com a utilizao das Tecnologias de Informao e Comunicao (TICs), os peridicos ganharam um novo suporte gerencial e operacional. De fato, com o 302
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advento da moderna editorao eletrnica, simplifica-se o processo editorial, reduzindo-se o seu custo, barateando o processo e permitindo a especializao de atividades. Uma possvel conseqncia disso o aumento da participao de bibliotecrios no processo editorial de peridicos, sobretudo os cientficos para os quais os conhecimentos e habilidades de normalizao e gesto so muito importantes. A metodologia adotada na elaborao deste artigo utiliza-se da pesquisa bibliogrfica, a partir da qual o material coletado discutido de forma a emergir argumentos que apontam para uma maior insero do bibliotecrio no mundo editorial. Essa discusso ocorre em fases, presentes no artigo na forma de sees: a primeira discute os peridicos cientficos, sua importncia e particularidades; a segunda trata dos peridicos cientficos eletrnicos e a terceira faz convergir s concluses obtidas nas sees anteriores para o contexto da atuao dos bibliotecrios, possibilitando a discusso das oportunidades de trabalho.

2 PERIDICOS CIENTFICOS De acordo com a Associao Brasileira de Normas Tcnicas, uma publicao peridica cientfica :
Um dos tipos de publicaes seriadas, que se apresenta sob a forma de revista, boletim, anurio etc., editada em fascculos com designao numrica e/ou cronolgica, em intervalos pr-fixados (periodicidade), por tempo indeterminado, com a colaborao, em geral, de diversas pessoas, tratando de assuntos diversos, dentro de uma poltica editorial definida, e que objeto de Nmero Internacional Normalizado (ISSN) (NBR 6022, 2003, p. 2).

Podemos conceituar peridicos cientficos como publicaes que se repetem em intervalos regulares de tempo e que intentam promover a comunicao da Cincia (em massa e universalmente)
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entre os pesquisadores de todo o globo. Alm de possibilitarem o avano da Cincia, promovendo velocidade de divulgao das descobertas cientficas, tambm contribuem para a visibilidade das entidades que os mantm. De fato,
A disseminao do conhecimento cientfico, atravs de artefatos de comunicao, atribui prestgio e reconhecimento pblico aos autores e instituies. A tradio e a cultura de publicao fazem parte da histria e das prticas das mais antigas e famosas casas de Cincia do mundo (BERTO, 2003, p. 5).

Uma das caractersticas mais marcantes dos peridicos a periodicidade em que ocorrem, prioritariamente para a divulgao dos resultados de pesquisa de ordem rpida de modo que no se tornem obsoletos, ou seja,
[...] a divulgao do andamento e dos resultados das pesquisas de vital importncia para que o ciclo da comunicao cientfica se complete (pesquisa divulgao leitura validao e aceitao pelos pares - pesquisa), proporcionando o progresso da cincia com a gerao de novos conhecimentos ou utilizao de conhecimentos j produzidos (OLIVEIRA, 2005, p. 35).

Nestes termos, o peridico cientfico considerado atualmente o principal canal da comunicao cientfica formal (OLIVEIRA, 2005, p. 34). considerado tambm como a forma mais respeitada de legitimao do conhecimento produzido pelas comunidades da Cincia (BERTO, 2003, p. 5). As publicaes cientficas so regidas por critrios aprovados de contedo e forma, e para a obteno de maiores perspectivas sobre as mesmas, faz-se necessrio neste momento conceitu-las segundo suas estruturas, fundamentalmente seus suportes informacionais.

2.1 Publicaes tradicionais 304 Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianpolis, v.13, n.2, p.301-321, jul./dez., 2008.

Estruturalmente as chamadas publicaes tradicionais diferem das eletrnicas por estarem dispostas em suportes diferentes e evidentemente utilizarem recursos tambm diversos. Porm, a finalidade de ambas a mesma comunicar Cincia. As publicaes tradicionais compem-se de livros, normas, manuais, revistas cientficas, etc. e sua estrutura do tipo linear, ou seja, a consulta se realiza pgina a pgina numa seqncia lgica e crescente. Sendo assim precisam contar com recursos como os ndices, as referncias cruzadas, as notas de rodap, as referncias bibliogrficas, glossrios e apndices pois constituem mecanismos importantes que facilitam o acesso s informaes especficas para os leitores que contam com o suporte papel. Neste sentido pode-se afirmar que grande parte destes componentes tambm aparecem em uma publicao eletrnica limitando-se as diferenas aos diferentes suportes. O processo produtivo de publicaes tradicionais orientado pela lgica de um projeto grfico-editorial e sua seqncia estruturada e linear de textos promove o que se pode chamar de estabilidade textual. J as publicaes eletrnicas contam com outras caractersticas, expostas no prximo subitem.

2.2 Publicaes eletrnicas As publicaes eletrnicas decorrem do desenvolvimento de Tecnologias de Informao e Comunicao (TICs), que alcanaram grande avano nas ltimas dcadas possibilitando, atravs de recursos eletrnicos, a disponibilizao dessas publicaes.
At meados dos anos 80, o trabalho com o conhecimento era orientado proviso de servios e produtos de informao baseados em papel (registro, armazenamento e recuperao). A passagem da economia industrial para a economia digital promoveu a evoluo de conceitos, tecnologias, formatos e mdias. O novo foco amplia, evolui e diversifica o escopo da atividade (BERTO, 2003, p. 7).
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Esses novos meios de comunicao encaminharam-se com uma grande promessa a possibilidade de interao. Mas no apenas e nem tanto a interao com a mquina ou a interatividade, e sim, a interao com outras pessoas, o dilogo com elas e entre elas (KAPLN, 2007, p. 64). As publicaes eletrnicas dizem respeito quelas informaes que so elaboradas, armazenadas e recuperadas por meio de um computador, devendo conter textos e opcionalmente efeitos sonoros e visuais. Nesse contexto de metamorfose estrutural Berto (2003, p. 14) denota preocupaes
O que para alguns apenas mudana de formato, para outros j percebida como profunda e irreversvel transformao. Caractersticas aparentemente fsicas e externas da publicao, seu suporte material, agora sensibilizam as esferas ideolgicas da questo. Todas as estruturas (recursos) dessa cadeia produtiva esto sendo modificadas: dos aspectos mais evidentes aos mais teleolgicos.

A publicao eletrnica ao contrrio da tradicional no linear, ou seja, os textos podem remeter s informaes importantes que podem ser linkadas no mesmo instante, antes mesmo de se terminar a leitura do texto na ntegra. Compem o cenrio eletrnico trs tipologias de publicao: o hipertexto, a multimdia e a hipermdia. Ted Nelson, em 1965, foi o precursor do hipertexto definindo-o como a combinao de textos em linguagem natural, com a capacidade de suportar desvios interativos ou com a exibio dinmica de um texto no linear. De maneira formal, hipertexto um estilo de se construir sistemas ou ambientes para a criao, manipulao, apresentao e representao da informao no qual:
A informao armazenada em uma coleo de ns; Os ns so organizados implcita ou explicitamente em uma ou mais estruturas, interconectadas por elos;

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Os usurios podem recuperar a informao navegando atravs das estruturas de informao disponveis, obtendose atravs de ativao de palavras-chave ou ncoras (BARRAVIEIRA, 2007, p. 5).

J a multimdia significa, grosso modo, o uso de multimeios e contempla texto, imagens (vdeos e animaes) e som possibilitando interatividade e geralmente distribuda na forma de CD-ROM. O conceito de hipermdia agrupa os dois anteriores, pois configura-se como uma extenso do hipertexto e juno de multimdias, podendo ser transmitida tambm pelas pginas da World Wide Web. Para Maurer (apud BARRAVIEIRA 2007, p. 6) um banco de dados constitudo de muitas informaes com referncias cruzadas por vrios tipos de vnculos, acessveis para um grande nmero de pessoas e admitindo vrias atividades de navegao. Sob o prisma da atividade editorial tanto em termos das publicaes tradicionais quanto das eletrnicas percebe-se o empenho em tornar as informaes cada vez mais acessveis e assimilveis (sentidas) pelos diversos pblicos. Neste contexto aparecem os profissionais ligados a produo (realizao) destes empreendimentos que percorrem um caminho extenso (ver Figura 1) at chegar sua finalizao.

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Figura 1 Fluxo de atividades editoriais. Fonte: Transinformao. Fluxograma do processo editorial. Disponvel em: http://revistas.puc-campinas.edu. br/transinfo /about .php?OJSSID=4834907892fe67196fa54e10ee744902. Acesso em: 29 ago 2007.

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Ao considerarmos os profissionais, em mbito geral, ligados a este processo, traamos um pouco do perfil do bibliotecrio relacionando-o s atividades que estaria apto a exercer considerando o domnio das tecnologias e os conhecimentos advindos da profisso, integrando-se assim aos afazeres editoriais cientficos. 2.3 A participao do bibliotecrio no processo editorial Na sua origem, a participao do bibliotecrio no mercado de trabalho acontece de forma emprica. Dizemos emprica, pois seu posto de trabalho sempre estava atrelado s atividades tidas como de cunho tcnico. Essa percepo simplista do campo de trabalho deste profissional vem se modificando a cada dia medida que incorporam-se atributos intelectuais s atividades realizadas atravs do tratamento analtico de informaes e tambm pela crescente introduo de novas tecnologias no cenrio informacional, tornando necessria sua constante atualizao. Assim, parece plausvel que o bibliotecrio realize, ao mesmo tempo, atividades consideradas tradicionais e atividades emergentes.
medida que as organizaes esto mudando o foco de suas competncias essenciais em resposta globalizao, tem-se evidenciado que os profissionais da rea de Cincia da Informao (prioritariamente Bibliotecrios) devam revisar o que fazem de melhor e reafirmar o compromisso com a ampliao de suas competncias (grifo nosso) e o crescimento profissional, a fim de que possam agregar valor aos servios de informao que so a eles designados e disponveis a seus usurios (FERREIRA, 2003, p. 45).

O grifo colocado na citao anterior demonstra nossa preocupao em destacar a importncia de uma contnua atualizao em relao a todas as atividades que podem fazer parte do leque endereado ao bibliotecrio. Neste sentido inferimos que, neste amplo conjunto de atividades, encontra-se o campo da editorao cientfica colocando aos profissionais atividades que permitem abrir
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mo de afazeres hoje substitudos por processamentos eletrnicos e enfocar aspectos relativos organizao, normalizao e gesto das atividades envolvidas no processo editorial. Em 2003, em artigo publicado na revista Cincia da Informao, Silva e Cunha j previam essa necessidade de preparao profissional, e sinalizavam para o enfoque na educao.
Nesta conjuntura, em que a mudana tecnolgica a regra, buscar condies para ancorar a preparao do profissional do futuro requer uma estratgia diferenciada. Este profissional dever interagir com mquinas sofisticadas e inteligentes, ser um agente no processo de tomada de deciso. Alm disso, o seu valor no mercado ser estimado com base em seu dinamismo, em sua criatividade e em seu empreendedorismo. Todos esses fatores evidenciam que s a educao ser capaz de preparar as pessoas para enfrentar os desafios dessa nova sociedade (SILVA; CUNHA, 2002, p. 78).

Assim, quanto educao dos bibliotecrios consideram que para construir e criticar, necessrio buscar, disponibilizar, criar e transformar informao (SILVA; CUNHA, 2002, p. 80). Questes ticas tambm se mostram fundamentais na rotina do bibliotecrio uma vez que suas regras implicam em uma postura bastante consciente na execuo de suas funes j que trabalha diretamente com e para a sociedade de um modo geral. Partindo-se desse pressuposto Mischiati e Valentim (2005, p. 211) enunciam que
Refletir sobre o comportamento do profissional bibliotecrio, diante das transformaes pela qual a sociedade vem passando, e estabelecer uma relao entre sua conduta e a conscientizao do seu papel e compromisso social na atuao profissional, essencial.

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Neste sentido esperado que o bibliotecrio alm de exercer sua profisso com tica e seriedade tenha capacidade para atuar de forma crtica, criativa e eficaz na identificao e processamento de demandas informacionais atravs da aplicao de conhecimentos terico-prticos apoiados nas tecnologias disponveis e no gerenciamento de servios e recursos informacionais (MISCHIATI e VALENTIM, 2005). Acrescenta-se ainda que, a editorao como processamento de informao efetivado e disponibilizado atravs da unio destes ltimos dois tpicos conhecimento aplicado e gerenciamento de servios torna-se de vital importncia sua incluso como tarefa de habilidade deste profissional. Figuram entre as muitas competncias atribudas ao bibliotecrio, trs delas que nos chamam a ateno para o tema da editorao: a normalizao de documentos; a anlise de trabalhos tcnico-cientficos e, a organizao e gerenciamento de bases de dados virtuais. Analisando-as conjuntamente podemos relacionar as vrias das atividades realizadas pelos bibliotecrios. A normalizao de documentos livros, dissertaes, teses, peridicos, manuais, etc j efetivada h um bom tempo. Qual seria a dificuldade em incluir esta mesma atividade a artigos de peridicos eletrnicos, de modo a disponibiliz-los on-line? Talvez somente uma questo de adequao de paradigmas para este tipo de material. A anlise de trabalhos tcnico-cientficos para elaborao de resumos e sntese de documentos tambm j se incluem no itinerrio deste profissional, sendo que poderia ser inclusa tambm para a editorao de peridicos cientficos eletrnicos. E, finalmente a organizao e gerenciamento de bases de dados virtuais as quais poderiam figurar como suporte de armazenamento e disseminao de informaes cientficas dos peridicos anteriormente labutados. Segundo a Classificao Brasileira de Ocupaes (CBO) lanada mais recentemente em 2002, os profissionais da informao so compreendidos por Bibliotecrios, Documentalistas e Analistas de Informao e aos mesmos compete: Manter-se atualizado; liderar equipes; trabalhar em equipe e em rede; demonstrar conhecimento de outros idiomas; demonstrar capacidade de comunicao; demonstrar
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capacidade de negociao; agir com tica; demonstrar senso de organizao; demonstrar capacidade empreendedora; demonstrar raciocnio lgico; demonstrar capacidade de concentrao; demonstrar proatividade e, demonstrar criatividade. A partir deste quadro parece significativo enfatizar que as mudanas no cenrio social afetam diretamente a atuao do Bibliotecrio, medida que necessria a adaptao aos novos modelos de demanda, tecnologias e sociedades (da informao). Relacionando estas competncias originrias da CBO e as habilidades requeridas dos profissionais da informao pelas organizaes, um estudo elaborado por uma equipe da Unicamp (FARIA et al, 2005) revela a anlise dessas competncias aplicadas ao cenrio organizacional. A propsito, sugerimos, de forma a complementar esta literatura j posta, o relacionamento em paralelo com a editorao eletrnica.

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COMPETNCIAS DO PROFISSIONAL DA INFORMAO NA CLASSIFICAO BRASILEIRA DE OCUPAES (CBO) 01 02 03 04 05 06 07 08 09 Manter-se atualizado Liderar equipes Trabalhar em equipe e em rede Demonstrar capacidade de anlise e sntese Demonstrar conhecimento de outros idiomas Demonstrar capacidade de comunicao Demonstrar capacidade de negociao Agir com tica Demonstrar senso de organizao Demonstrar capacidade empreendedora Demonstrar raciocnio lgico Demonstrar capacidade de concentrao Demonstrar proatividade Demonstrar criatividade

COMPETNCIAS REQUERIDAS PELAS ORGANIZAES Disposio para mudanas Liderana Afetividade + sociabilidade Anlise e sntese / ou avaliao Comunicao Comunicao Negociao tica ou liderana Organizao e planejamento Realizao Criatividade + outras capacidades cognitivas Ateno / priorizao Antecipar ameaas Flexibilidade / criatividade

COMPETNCIAS REQUERIDAS PELA EDITORAO ELETRNICA Necessidade de interao com novas tecnologias Liderana Afetividade + sociabilidade + trabalho cooperativo com outras revistas Anlise e sntese / ou avaliao Comunicao + traduo / disponibilizao dos artigos em outras lnguas Comunicao Negociao tica ou liderana Organizao e planejamento Investimento em outras formas de disponibilizao da informao cientfica peridica Criatividade + outras capacidades cognitivas Ateno / priorizao Antecipar ameaas Flexibilidade / criatividade

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11 12 13 14

Figura 2 Competncias do profissional da informao, suas correspondncias no ncleo de competncias exigidas pelas organizaes e pela editorao eletrnica. Fonte: Adaptado de Faria et al (2005, p. 30).

Dentre as competncias acima colocadas destacam-se como mais importantes para a rea de editorao as seguintes:
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1. 2. 3. 4.

Manter-se atualizado; Trabalhar em equipe e em rede; Demonstrar conhecimento de outros idiomas; Demonstrar capacidade de negociao + empreendedora; 5. Demonstrar proatividade.

capacidade

O primeiro item colocado (manter-se atualizado) apesar de transparecer simplicidade, ainda , na vida dos bibliotecrios, um aspecto a ser superado j que a mudana do paradigma papel eletrnica ainda no foi bem assimilado, principalmente pelo pensamento tradicionalista, ligado ao biblio. A necessidade de interao com novas tecnologias se mostra primordial na editorao eletrnica, pois como afirma Faria et al (2005, p. 30)
A competncia manter-se atualizado pode ser equiparada competncia disposio para mudanas, que capacidade de gerar alternativas para o trabalho, alternando rotinas para adequ-las s necessidades.

O trabalho em equipe requer do bibliotecrio, nos servios editorias, mais do que afetividade e sociabilidade exige tambm um trabalho cooperativo com outras revistas a fim de otimizar os servios e no duplic-los, ou seja, fazer uma troca, como feita na catalogao cooperativa. O conhecimento de outros idiomas, alm da comunicao, funciona tambm para a traduo / disponibilizao dos artigos em outras lnguas, principalmente quando o peridico bilnge ou multilnge. A capacidade de negociao aliada capacidade empreendedora (realizao) pode efetivar investimentos em outras formas de disponibilizao da informao cientfica peridica, como a indexao em bases de dados nacionais e internacionais, auxiliando na visibilidade do peridico. Como afirma Oliveira (2005, p. 36), A internet tornou a pesquisa mais rpida e a informao acessvel a 314
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pessoas localizadas em diferentes partes do mundo, aumentando ainda mais a importncia da indexao dos peridicos em bases de dados conceituadas em suas reas de atuao. A proatividade como caracterstica reveladora de ao antecipada de ameaas pode promover aes estratgicas, favorecendo oportunidades. A capacitao profissional influi na empregabilidade, sendo que para melhor adequar os profissionais aos cargos, recorrem-se aos mapeamentos de competncias.
Com o deslocamento de nfase no mercado de trabalho da sociedade do conhecimento e o conseqente desafio aos perfis emergentes, o mapeamento de competncias tem sido uma ferramenta estratgica nas prticas das organizaes para a prospeco de suas competncias (FARIA et al, 2005, p. 32).

Com enfoque diferenciado, a pesquisa de Oliveira (2005, p. 37) aponta para a avaliao da produo cientfica, incluindo os critrios de editorao, os quais so classificados em duas partes:
Normalizao: legenda bibliogrfica, ficha catalogrfica, ISSN, endereo, normas de publicao, linha editorial. Gesto editorial: comisso executiva, editor responsvel, conselho editorial nacional e internacional.

Concordamos parcialmente com esta atribuio, uma vez que detectamos a ausncia de um fator relacionado ao gerenciamento de atividades ligadas a disposio de informaes para peridicos eletrnicos, como: capa eletrnica, logotipo, normas do item sobre, arquivos, enfim, regras para insero de um peridico virtual. Analisando as caractersticas figuradas nos dois tpicos acima permitimo-nos relacion-las ao trabalho do profissional da informao j que diz respeito s atividades de editorao. Parecenos estar previamente incorporadas aos fazeres bibliotecrios os itens
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do primeiro tpico Normalizao visto que ligam-se mais a forma dos materiais. J no segundo caso, seria bastante pertinente inserir atividades de cunho mais intelectual uma vez que trabalham com o contedo de informaes para gerir comisses editoriais. Outra vertente para o trabalho de editorao seria o de disponibilizar as informaes de modo eletrnico, o que incrementaria ainda mais o currculo do bibliotecrio. A fim de complementar este quadro, sentimos a necessidade de categorizar as diferentes etapas do processo de editorao de revistas cientficas, j que
Os termos apresentados alfabeticamente comprovaram a disperso terminolgica para atividades semelhantes. Por outro lado, a categorizao permite identificar as diferentes etapas dos processos desde o recebimento do artigo, da administrao das atividades de protocolo e correspondncia com o autor e com o encaminhamento para as etapas da avaliao cientfica do artigo, desde a estrutura da forma at o contedo cientfico, com as possibilidades de aceitao, rejeio e devoluo (POBLACIN et al, 2003, p. 499).

Desta forma colocamos a lista categorizada de termos adotados pelas revistas.

Responsabilidade editorial Co-editor Diretor Diretor cientfico Diretor cientfico adjunto Diretor responsvel Diretoria Editor (a) / Fundador Editor-chefe Editor adjunto Editor (es) anterior (es) Editor (es) associado (s) Anlise de Contedo Cientfico Avaliadores Comisso editorial Conselho cientfico Conselho consultivo Conselho consultores nacional Conselho consultores internacional Conselho deliberativo Conselho editorial Consultor editorial Consultores Consultores externos Coordenador

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Editor assistente Editor (es) responsvel (eis) / Responsvel Editor cientfico Editor cientfico responsvel Editor emrito Editor executivo Editor (es) titular (es) Editoria executiva Normalizao Comisso de redao Comisso de normalizao Editorao em ingls Produo e normalizao Redator chefe Redator secretrio Redatores Reviso Reviso em ingls

Corpo editorial Corpo editorial internacional Corpo editorial nacional Corpo de revisores

Apoio Tcnico Assessoria tcnica Capa Comisso executiva Conselho administrativo Diretor administrativo Editorao para internet Editorao Eletrnica Impresso e acabamento Produo editorial Produo grfica Projeto grfico e diagramao Secretaria executiva Secretrio Tesoureiro

Comunicao e Marketing Comunicao cientfica Diretoria de Comunicao Diretor de Publicaes Assessoria Assessoria de comunicao Assessoria de difuso Assessoria de divulgao Secretaria de divulgao Assessoria de publicidade Assistente de publicidade Jornalista Jornalista responsvel Publicidade Gerncia comercial Gerente comercial

Figura 3 Lista dos termos editoriais. Fonte: Adaptado de Poblacin et al (2003, p. 499).

A editorao ento uma das possibilidades que o bibliotecrio pode e deve se enquadrar levando em considerao que as revistas cientficas so hoje o meio de comunicao cientfica mais eficaz graas ao acesso remoto s informaes. As publicaes e os artigos cientficos crescem a cada dia aumentando a demanda por informaes, tornando indispensvel o manejo com novas tecnologias. O conhecimento de ferramentas, e competncias para Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianpolis, v.13, n.2, p.301-321, jul./dez., 2008. 317

editorao mostra-se de extrema importncia como assinala Hagar Espanha Gomes em entrevista Lena Vnia Pinheiro (1995, p. 4), quando questionada sobre o preparo dos editores cientficos para os novos tempos das redes de comunicao:
Por enquanto, parece que a novidade est apenas na tecnologia. E esta, cada vez mais acessvel, mais fcil, mais amigvel, no ser difcil ser incorporada. O que vai mudar, com certeza, o perfil da equipe. Os profissionais da editorao devero ter o domnio de muitas tcnicas: de editorao, de marcao de textos etc. Mas acredito, tambm, que os editores no vo se contentar com a disponibilizao de textos para leitura linear. Acredito que alguma tecnologia de hipertexto ser utilizada, pois ela propicia mltipla abordagem a um texto, de modo rpido. Ou seja, a leitura pode se tornar mais interessante, a consulta ao texto, mais objetiva etc.

A participao do bibliotecrio no mercado editorial ainda se mostra incipiente j que vrias pesquisas apontam que sua ocupao fica restrita a normalizao de artigos. Porm h que se considerar que a atualizao profissional aliada aos conhecimentos advindos da profisso est possibilitando uma nova insero deste profissional na rea de editorao cientfica. 3 CONSIDERAES FINAIS A nfase que se coloca sobre esta temtica diz respeito s novas possibilidades de atuao do profissional da informao visto que configuram oportunidades de trabalho, e precisam ser vistas como tal, ou seja, pensar em editorao eletrnica pensar num novo nicho de atuao profissional, abrindo ainda mais esse leque de oportunidades. Ressalta-se tambm que nem todas as faculdades de Biblioteconomia e Cincia da Informao possuem em sua matriz curricular disciplinas voltadas editorao, o que acaba restringindo tanto o conhecimento quanto a atuao neste mercado de trabalho. 318 Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina, Florianpolis, v.13, n.2, p.301-321, jul./dez., 2008.

Este fato encaminha-se na contramo do atual processo tecnolgico, que permite cada vez mais a introduo deste profissional nesse ambiente. Esta percepo poderia provocar reflexes quanto mudana no histrico de disciplinas oferecidas por estas Instituies. AGRADECIMENTOS Este trabalho contou com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico CNPq (Brasil). REFERNCIAS
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Giovana Maimone
Mestranda em Cincia da Informao, Pontifcia Universidade Catlica de Campinas. Campinas, SP, Brasil. Bolsista CNPq. (Integrante do grupo de pesquisa Produo e uso da informao) E-mail: bci.gdm@gmail.com

Maria de Ftima Tlamo

Docente do Programa de Ps-Graduao em Cincia da Informao da Pontifcia Universidade Catlica de Campinas. Campinas, SP, Brasil. Bolsa Produtividade CNPq. (Integrante do grupo de pesquisa Produo e uso da informao) E-mail: mfgmtala@puc-campinas.edu.br

Artigo: Recebido em: 25/09/2007 Aceito em: 31/08/2008

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