Atividade Objetiva 2 Entrega 13 abr em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponivel 13 fev em 0:00 - 13 abr em 23:59 Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 ~ A+ Instrugdes A Importante: A. Caso vocé esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student”, é necessdrio que vocé clique em "FAZER 0 QUESTIONARIO”, no final da pagina. C Este teste foi travado 13 abr em 23:59. Histdrico de tentativas Tentativa Tempo Pontuagio MAIS RECENTE Tentativa 4 18 minutos 1de1 Pontuagao desta tentativa: 1 de 1 Enviado 12 abr em 21:26 Esta tentativa levou 18 minutos Pergunta 1 0,2/0,2 pts Leia o texto a seguir: A educagao ambiental exige um conhecimento aprofundado de filosofia, da teoria e historia da educagdo, de seus objetivos e princfpios, ja que nada mais é do que a educagao aplicada as questdes de meio ambiente. Sua base conceitual ¢ fundamentalmente a Educagdo e complementarmente as Ciéncias Ambientais, a Historia, as Ciéncias Sociais, a Economia, a Fisica, as Ciéncias da Satide, entre outras. As causas socioeconémicas, politicas e culturais geradoras dos problemas ambientais s6 sero identificadas com a contribuigéo dessas ciéncias. (...)Nao se trata apenas de entender e atuar sobre a problematica ecolégica e na manutengao do equilibrio dos ecossistemas como ocorreu, historicamente, até a década de 1970. Trata-se, isso sim, de estabelecer a relagdo de causa e efeito dos processos de degradagao com a dinamica dos sistemas sociais. Fonte: PHILIPPI Jc, A; PELICIONI, MC. F Educagdo ambiental e sustentabilidade, Barueri: Mano, 2014. p. 34 Com base nas informagées acima, analise as seguintes afirmagées: |. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, a Educagao é a ciéncia principal, sendo complementada pelas demais ciéncias ambientais, sociais e da satide, II, Para o enfrentamento dos problemas ambientais, é preciso utilizar 08 estudos das diversas areas cientificas, que contribuem com conhecimentos complementares. Ill. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, nao é suficiente o conhecimento apenas dos processos ecolégicos; é preciso entender as dindmicas sociais envolvidas IV. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, é preciso entender suas origens socioeconémicas, politicas e culturais, como tem ocorrido, historicamente, desde a década de 1970. E verdadeiro apenas o que se afirma em: HellAlternativa esta correta, pois as afirmativas Il e Ill S40, verdadeiras. A afirmativa | é falsa porque nao se fala de uma “ciéncia principal’, Para a Educagao Ambiental, a Educagao é a base conceitual, mas o enfrentamento dos problemas ambientais, 86 seré possivel com a contribui¢do das diversas ciéncias mencionadas. A afirmativa II é verdad . Pois as causas getadoras dos problemas ambientais s6 serao identificadas com a contribuigao de diversas areas do conhecimento. A afirmativa Ill é verdadeira, uma vez que é preciso “estabelecer a relacao de causa e efeito dos processos de degradagao com a dinamica dos sistemas sociais". A afirmativa IV ¢ falsa porque diz 0 oposto, ou seja, até a década de 1970, o enfoque ficou restrito as ciéncias naturais, enfatizando a problemdtica ecolégica. Pergunta 2 0,2/ 0,2 pts Leia 0 texto a seguir: Simplificando muito, pode-se dizer que o processo histérico de formago da cidadania no Ocidente seguiu dois caminhos, um de baixo para cima, pela iniciativa dos cidadéos, outro de cima para baixo, Por iniciativa do Estado e de grupos dominantes. Exemplos do primeiro caso so as experiéncias historicas dos paises anglo-saxées, marcadas pela luta para arrancar ao Estado absolutista os direitos civis € politicos. (...) A énfase da cidadania nesses casos € posta no cidadao (...). E uma cidadania marcada por seu cardter ativo. Exemplo de cidadania construda de cima para baixo pode ser encontrado na Alemanha. Nesse pais, a partir do século 19, o Estado foi incorporando aos poucos os cidadaos a medida que abria o guarda-chuva de direitos. (...) A iniciativa veio do Estado e no do cidadao. (...) Brasil ndo se enquadra exatamente em nenhum dos dois casos. Para inicio de conversa, pode ser alocado entre os paises queseguiram 0 segundo modelo. De fato, a independéncia se fez sem revolugao social e politica, o mesmo acontecendo com a Proclamagao da Repubblica e com 0 movimento de 1930, embora chamado de revolugo. A primeira incorporagao em massa de cidadaos se deu, como na Alemanha, via direitos sociais, durante o regime autoritério do Estado Novo, Mas termina ai a semelhanga com aquele pais. A incorporagao a sociedade civil até hoje é precaria, apesar de garantida emlei Com base no texto acima, analise as seguintes afirmagées: |. O processo de formagao da cidadania no Brasil originou-se por iniciativa do Estado, em um caminho de cima para baixo, II. O processo de formagao da cidadania no Brasil distingue-se dos processos observados nos paises anglo-saxées e na Alemanha, uma vez que é uma cidadania marcada por seu carater passivo. Ill, Um processo ativo de formagao da cidadania inicia-se por agdo dos cidadaos, muitas vezes via revolugées sociais, como a Revolugao de 1930. IV. Um processo passive de formacdo da cidadania inicia-se por agao do Estado, muitas vezes resultando em regimes autoritarios, como 0 observado na Alemanha. E verdadeiro o que se afirma apenas em:Alternativa esta correta, pois a afirmativa | é a Unica verdadeira, A afirmativa | é verdadeira, porque o pais pode ser alocado entre os paises que seguiram 0 segundo modelo (de cima para baixo), por ‘exemplo, a Independéncia, a Proclamagao da Republica e 0 movimento de 1930. A afirmativa II é falsa, pois o que diferencia 0 processo de formago da cidadania ndo é o cardter passivo, uma vez que na Alemanha também foi desse modo. A distingo é a precariedade da incorporagao a sociedade civil. A afirmativa Ill & falsa, visto que a Revolugao de 1930 esta entre os momentos hist6ricos utiizados para exemplificar 0 processo de cima para baixo de formagdo da cidadania. Ha, inclusive, ressalvas em denominar de ‘revolugao’ o movimento de 1930. A afirmativa IV é falsa porque o regime autoritério mencionado no texto refere-se a0 Brasil (Estado Novo), e ndo a Alemanha; ¢ o texto ndo afirma que 0 processo passivo resulta em autoritarismo, ao contrario, pondera que os direitos sociais em massa foram estabelecidos no pais durante esse regime. Pergunta 3 0,2/0,2 pts Analise a tabela e depois leia 0 texto abaixo: Populagao sustentavel mundial, segundo diferentes niveis de renda. Nivel de cosumo do P: Pee eat Baixa ronda $ 1.230,00 1 Média renda $ 5.100,00 22 [alta ronda $ 35.690,00 6A Media Global $ 9.460,00] 23 3 As diferengas observadas na renda e no poder aquisitive das populagdes acarretam em padrées de consumo diferentes. Um At [cidaddo médio de um pais rico, por exemplo, consome muito mais do que um cidadao médio de um pais pobre. Quanto maior o nivel de consumo, maior a extrago de matérias-primas e energia, além da converso de terras em areas cultivaveis. A populagao mundial atualmente ja ultrapassou os 7 bilhdes de habitantes. Se o padrao de consumo dos paises de alta renda fosse ampliado a todo mundo, a capacidade de suporte da Terra seria de apenas 2,1 bilhdes de habitantes. Fonte: BURSZTYN, M. A.; BURSZTYN, M. Fundamentos de politica e gestéo ambiental. Rio de Janeiro: Garamond, 2012. p. 312-313 - Adaptado Analise as informagées apresentadas e, em seguida, assinale a opgao correta. Quanto maior a renda média por habitante, menor é a biocapacidade utiliz Os habitantes de paises com baixo niv esentam 13, je consumo rep bilhdes d pesso 10 mundial, mais 6 onivel de nto menor a popul: Arenda média por habitante é inversamente proporcional a quantidade de pessoas que o planeta é capaz de sustentar. Alternativa esta correta, pois a tabela mostra que quanto maior a renda média, menor é a populagéo mundial que o planeta pode suportar, ou seja, so parmetros que se movimentam de modo antagénico, invertidostentar mais 1s, desde que 0 nivel de consumo se mantenha na média Pergunta 4 0,2/ 0,2 pts Leia o texto a seguir: A partir da revolugao cientifica do século 16, desenvolveu-se um modelo de racionalidade e de conhecimento baseado na observagao e experimentagao que visava a identificar as causas dos fenémenos, descobrir suas leis universais, destacar suas regularidades. (...) Deve se a esse contexto a pretensdo que as ciéncias sociais tiveram de se etigir como fisica social, isto 6, uma ciéncia capaz de conhecer as leis de funcionamento da sociedade como a fisica tinha feito com a natureza. (...) Dada a dificuldade de separar dimensées objetivas ¢ subjetivas nos fenémenos humanos, as ciéncias sociais nao conseguiram o mesmo nivel de generalizagao encontrado nas ciéncias naturais. Fonte: ZIONI, F, Ciéncias sociais e meio ambiente. In: PHILIPPI Jr., A; PELICIONI, M. C, F, Educagao ambiental sustentabilidade, Barueri: Manole, 2014, p. 45-46. ‘Acesso em: 20 jun, 2019, Considerando a leitura do texto, pode-se entender que ao utilizar © método cientifico desenvolvido a partir do século 16, as. ciéncias sociais, nao conseguiram separar as dimensdes humana e natural ¢ jenos estt frustraram a expectativa criada de se obter resultados semelhantes aos obtidos pelas ciéncias naturais.Alternativa esta correta, pois 0 texto afirma, em sua ultima frase, que “as ciéncias sociais nao conseguiram o mesmo nivel de generalizagao obtido pelas ciéncias naturais” ao demonstrar a supe das natu mo nivel d 0s fel nos am capazes de desvendar as leis de funcionamento das sociedades humanas. Pergunta 5 0,2/0,2 pts Leia os textos a segui TEXTO |: ALOL é uma boneca de cerca de 8 centimetros, envolta por sete camadas de plastico, que escondem surpresas, itens de vestuario e a prépria identidade da personagem, que sé ¢ revelada apés todo o processo de unboxing —termo que denomina o ato de desembrulhar 0 produto. A caracteristica central do brinquedo, entdo, j4 se confunde com a sua prépria estratégia de divulgagao. Tal como nos videos de youtubers mirins, o principal atrativo da boneca é 0 ato de desembrulhar a embalagem e encontrar as novidades, que surgem a cada camada de plastico descartada. (Fonte: https://complemento. veja.abril.com.br/pagina-abertalboneca- lol.html, Acesso em: 15 jun. 2019 - Adaptado). TEXTO Il As bonequinhas LOL chegaram ao Brasil em 2017 e sao alvo de denincia de propaganda velada para o publico infantil, feita pelo Atprograma Crianga e Consumo, do Instituto Alana. A dentincia foi feita a0 Ministério Publico do Espirito Santo (MP-ES). Na deniincia, 0 programa aponta que as estratégias publicitarias desenvolvidas pela empresa sdo abusivas e ilegais, por desrespeitarem a prote¢ao integral e a hipervulnerabilidade presumida da crianga. [...] Na deniincia ao MP-ES, destaca que a empresa “demonstra descaso com 0s impactos ambientais e a sustentabilidade do planeta, uma vez que vende a ideia de que parte da brincadeira é descascar as sete, nove At ou até quinze camadas de plastico que envolvem as bonecas’. A (Fonte: https://www1 folha.uol.com. bricolunas/maragamal2019/04/bonecas- A superempacotadas-sao-alvo-de-denuncia.shtml, Acesso em: 15 jun. 2019 - Adaptado). A partir dos trechos apresentados, analise as afirmacées a seguir: (_ |. O fator surpresa é uma das estratégias adotadas pela empresa para a venda de bonecas: uma vez que a crianga nao sabe qual modelo comprou, pode ocorrer de se obter um produto repetido, o que incentiva nova compra. II. A sustentabilidade do produto é uma preocupagao da empresa fabricante: a boneca mede apenas 8 cm de altura e tem cerca de sete camadas de plastico para protegdo, o que requer pouca matéria-prima. Ill, A dentincia feita ao Ministério Publico baseia-se no uso abusivo de trabalho infantil para a produgao de videos de unboxing, nos quais criangas aparecem desembrulhando a boneca de suas camadas de protegao. E verdadeiro o que se afirma em: |, apenas. Altemativa esta correta. Somente a afirmativa I 6 verdadeira, pois a propria identidade da personagem, revelada apés todo o proceso de unboxing — termo que denomina o ato de desembrulhar o produto —, 0 que evidencia o fator surpresa. A afirmativa II é falsa, pois as sete camadas de pléstico so questionadas em ambos os textos como uma prética néo sustentavel. No Texto Il, é colocado diretamente que a empresa demonstra descaso com os impactos ambientais e a sustentabilidade do planeta. A afirmativa Ill é falsa, pois nao se aborda a questo do trabalho infantil. O uso abusive mencionado relaciona-se as estratégias publicitérias.Ite ll. Ill, apenas. Je lll, apenas. ll, apenas, At Pontuagao do teste: 1 dt C