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CET166 : Dinâmica dos Sólidos

Capitulo 1 :
Cinemática de um Ponto Material
Aula - I - Prática
 Cinemática de um Ponto Material
• Espaço, Velocidade e Aceleração.
• Movimento Retilíneo Uniforme e Uniformemente
Acelerado.
• Movimento de Pontos Materiais em M.R.U
• Método Gráfico para o M.R.U.

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Aula Prática CET166 : Dinâmica dos Sólidos

Prob. 1.3:
O cursor A e o bloco B estão ligados por uma corda que passa sobre três
polias C, D e E como está ilustrado na figura. C e E são fixas, enquanto D,
presa a um cursor, é puxada para baixo com uma velocidade constante de
1,5 𝑚/𝑠. No instante 𝑡 = 0 𝑠, o bloco A inicia seu movimento para baixo a
partir da posição 𝐾 com uma aceleração constante e velocidade inicial
nula. Sabendo-se que a velocidade do cursor A é 6 𝑚/𝑠 ao passar pelo
ponto L, determinar a variação da altura, a velocidade e a aceleração do
bloco B quando A passar por L.

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Aula Prática CET166 : Dinâmica dos Sólidos

Prob. 1.4:
Um policial, numa motocicleta, escolta uma fila de carros que se desloca
a 48,3 𝑘𝑚/ℎ. Num dado instante, o policial decide tomar nova posição na
fila 61,0 𝑚 à frente. Supondo-se, que ele acelera e desacelera
uniformemente à razão 3,35 𝑚/𝑠 2 e que não excede a velocidade de
72,4 𝑘𝑚/ℎ , esboçar os diagramas 𝑎 − 𝑡 e 𝜐 − 𝑡 para o movimento e
determinar (a) o tempo mínimo em que o policial poderá alcançar a nova
posição e (b) a distância que ele percorrerá nesse tempo.

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Aula Prática CET166 : Dinâmica dos Sólidos

Prob. 1.5:
Uma composição de metrô deixa a estação A, acelera a razão de
1,2 𝑚/𝑠 2 durante 6,0 𝑠 e, então, acelera a razão de 1,8 𝑚/𝑠 2 até alcançar
a velocidade de 14,4 𝑚/𝑠. A composição mantém a mesma velocidade até
as proximidades da estação B; aplicam-se, então, os freios que
desaceleram uniformemente e a fazem parar em 6,0 𝑠. O tempo total gasto
na viagem de A a B foi de 40,0 𝑠. Trace os diagramas 𝑎 − 𝑡 , 𝜐 − 𝑡 e 𝑥 − 𝑡 e
determine a distância entre as estações A e B.

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