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Guia Português Módulo 5 Ensino Profissional
Guia Português Módulo 5 Ensino Profissional
Delegação de Barreiro
Assinatura
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Objectivos de Referência
▪ Distinguir vários tipos de texto
▪ Adequar o discurso à situação comunicativa
▪ Determinar a intencionalidade comunicativa
▪ Apreender os sentidos dos textos
▪ Distinguir factos de sentimentos e de opiniões
▪ Reconhecer formas de persuasão e manipulação
▪ Descrever e interpretar imagens
▪ Reconhecer a dimensão estética e simbólica da língua e da imagem
▪ Identificar a função da imagem relativamente ao texto
▪ Programar a produção da escrita e da oralidade observando as fases de planificação,
execução, avaliação
▪ Produzir textos de diferentes matrizes discursivas
▪ Reflectir sobre o funcionamento da língua
▪ Reflectir sobre o papel e as responsabilidades dos media na formação pessoal e social
do indivíduo
Conteúdos
Actividades a desenvolver
Organização e actualização de um Portefólio
Exercícios de escuta activa
Análise comparativa do tratamento do mesmo assunto em diferentes media e
diferentes suportes
Produção de artigos de apreciação crítica
Elaboração de slogans e anúncios publicitários em vários suportes, podendo
recorrer à hiperligação
Constituição de dossiers de anúncios publicitários (Portefólio)
Concurso de anúncios publicitários
Participação no jornal da escola com textos de opinião ou elaboração de um
jornal de turma
Prática do funcionamento da língua
Assinatura
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Plano de Actividades
Plano de Avaliação
Teste Escrito ou Trabalho Individual – 30%
Portefólio – 15%
Trabalho em aula – 15%
Assiduidade / Pontualidade – 10%
Bibliografia
Assinatura
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Textos de Apoio
Fichas de Actividades
Enunciados de Projectos
Banco de Actividades
Outros materiais
Assinatura
Assinatura
Ano Lectivo ____ / ____
AnoAno
Lectivo
Lectivo
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__________________________________________CICLO DE FORMAÇÃO ____ / ____
CICLO
CICLO
DEDE
FORMAÇÃO
FORMAÇÃO ____
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