PREFEITURA MUNICIPAL DEBAURU

Secretaria Municipal da Educação

EMEII GARIBALDO

TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO

INFANTILIII A/ manhã ROSANA 12 Á 16/07

ÁREA: Língua Portuguesa

EIXO: Leitura
CONTEÚDOS: Poema Vinicíus de Morais “ As Borboletas”
OBJETIVOS: Conhecer diferentes tipos de gênero textuais.
DESENVOLVIMENTO:
Vinícius de Morais:
Sua obra é vasta, passando pela literatura, teatro, cinema e música. Ainda assim, sempre considerou que a
poesia foi sua primeira e maior vocação, e que toda sua atividade artística deriva do fato de ser poeta. No
campo musical, o Poetinha teve como principais parceiros Tom Jobim, Toquinho, Baden Powell, João
Gilberto, Chico Buarque e Carlos Lyra.
A proposta da atividade de hoje é apresentar para as crianças um poema de Vinícius de Morais onde
comtempla as lindas borboletas representadas pelas cores azul, pretas e amarelas. Leia o poema para a sua
criança, explorem os desenhos. Se preferirem apresente o vídeo com o poema.

Vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=mfFm27Z18Dg
REGISTRO:
Agora que você leu ou assistiu ao poema , que tal fazemos um desenho destas lindas
borboletas nas cores citadas no poema? Peça para fotografarem vc desenhando no caderno
e mande para professora.
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TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO

INFANTILIII A/ manhã ROSANA 12 Á 16/07

ÁREA: Matemática
EIXO: Números
CONTEÚDOS: Contagem e cores
OBJETIVOS: Reconhecer na contagem a quantificação dos números 1, 2, 3
DESENVOLVIMENTO:
Seu Lobato fez um lindo jardim em frente a sua casa, lá ele plantou flores de diferentes
espécies, muito cheirosas e coloridas, o que atraiu lindas borboletas coloridas que vieram
para beber o néctar das flores.

A atividade de hoje é uma avaliação para ver se a criança reconhece as cores primarias,
Amarela, Vermelha e Azul, se ela consegue contar até 3 e reconhece os números.
REGISTRO:
Antes de pedir para que ela pinte as borboletas com as cores correspondentes, pegue a caixa
de lápis de cor ou o giz de cera e peça para que pinte cada borboleta na sua core azul,
amarelo e vermelho, faça a contagem das borboletas, peça para a criança apontar com o
dedinho o número 1, 2 e 3. Depois cole a folha impressa no caderno no caderno
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TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO

INFANTILIII A/ manhã ROSANA 28/07 Á 02/07

ÁREA: Ciências da Natureza

EIXO: Seres Vivos
CONTEÚDOS: Metamorfose das Borboletas
OBJETIVOS: Descobrir como as lagartas viram borboletas.
DESENVOLVIMENTO:
As crianças sempre fazem muitas perguntas sobre como cada ser vivo nasce, seguindo as atividades
anteriores vamos conhecer o ciclo de vida das borboletas onde elas passam por uma metamorfose,
mudança completa de forma, natureza ou estrutura; transformação, transmutação. O vídeo irá
ajudar as crianças a entender que as borboletas “nascem” duas vezes, uma vez do ovo quando
vem em forma de lagarta e outra da pupa quando vem como uma linda borboleta.

Vídeo: Metamorfose das borboletas

https://www.youtube.com/watch?v=exCoqCJQilo

REGISTRO:
Agora que vocês conheceram o ciclo de vida da borboleta que tal fazer uma pintura surpresa?
Pegue uma folha A3 , o folhão e dobre em 4 partes, passe a mão nas dobras. Depois abra a folha e coloque
um pouco de tinta colorida no meio dela podendo colocar também nas diagonais da folha. Dobre
novamente e passe a mão, abra em seguida e verá que o desenho se parece com uma linda borboleta
colorida. Se precisar pode buscar material na escola.
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TURMA PROFESSOR(A) PERÍODO LETIVO

INFANTILIII A/ manhã ROSANA Á 02/07

ÁREA: Música
EIXO: Apreciação Musical
CONTEÚDOS: Borboletinha
OBJETIVOS: Aumentar o repertório musical e vocabulário da criança.
DESENVOLVIMENTO:
Como sabemos toda criança gosta de cantar e expressar com gestos a música que gosta de cantar. A música
desta semana vem de encontro ao tema que estamos trabalhando “ Borboletinha” , as crianças já conhecem
mas muitas ainda não sabem a letra e acabam enrolando na hora de cantar. Por essa razão segue a letra da
música para que pais e filhos aprendam a letra e possam cantar juntos.
Vídeo do Bob Zoom, “ Borboletinha”
https://www.youtube.com/watch?v=eBqUgJdkXoQ
letra da música Borboletinha/Borboletão

Borboletinha tá na cozinha BORBOLETÃO ESTÁ NO FOGÃO

Fazendo chocolate para a madrinha FAZENDO MACARRÃO PARA SEU IRMÃO
Poti-poti POTI-POTI
Perna de pau PERNA DE PAU
Olho de vidro OLHO DE VIDRO
E nariz de picapau E NARIZ DE PICAPAU
Pau-pau PAU-PAU

Essa música as crianças adoram, então aproveitem para colocá-la no repertório de vocês para divertir em
família. Vocês podem usar o tom normal de voz para cantar o Borboletinha e na hora do Borboletão podem
engrossar a voz ou fazer num tom mais forte. Também podem cantar Borboletinha baixinho e Borboletão
alto, usem a criatividade para brincar.

REGISTRO:
Agora que aprendemos a letra da música, vamos desenha no caderno a Borboletinha e o Borboletão.