CONHECENDO OS ALIMENTOS, COM ELES CRESCENDO

FORTES E SADIOS
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento:
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para
enfrentar dificuldades e desafios.

Campos de experiências:
- O eu, o outro e o nós

Objetos do Conhecimento:
- Conhecimento do próprio corpo executando ações simples, relacionadas a saúde e
higiene.

Desenvolvimento:
Será necessário para realização desta proposta de experiência:
-Um ou mais ovos (pode ser substituído por legumes ou frutas);
-1 plantação (uma árvore, flores, hortas, etc)

O adulto deve dizer para a criança que o ovo (legumes ou frutas) é um alimento
saudável e que sua a casca, assim como de todas as frutas e legumes podem ser
utilizadas como adubo para as plantas, por conta de seus nutrientes.
Deixe a criança interagir, falar o que pensa, pergunte também qual é o alimento
preferido dela e se ela gosta de se alimentar de ovos (legumes ou frutas).
Questione se ela sabe que existem diferentes tipos e tamanhos de ovos (galinha,
codorna, avestruz, etc.), se for utilizar ovos para a atividade, isso promoverá o
desenvolvimento da linguagem oral e ampliação do repertório.
Caso a criança não possa consumir ovos por conta de alergia, pode-se utilizar um
legume ou fruta e reaproveitar sua casca como adubo.
Pode ser ovo cozido, ser um bolo, pão, omelete, entre outros. Realize a culinária junto
com a criança para que ela participe da experiência deixando-a ajudar.
Quando for acrescentar o(s) ovo(s), coloque nas mãos da criança e quebrem juntinhos.
A professora deve dizer para a criança que o ovo (legumes ou frutas) é um alimento
saudável e que sua a casca, assim como de todas as frutas e legumes podem ser
utilizadas como adubo para as plantas, por conta de seus nutrientes.
Deixe a criança interagir, falar o que pensa, pergunte também qual é o alimento
preferido dela e se ela gosta de se alimentar de ovos (legumes ou frutas).
Questione se ela sabe que existem diferentes tipos e tamanhos de ovos (galinha,
codorna, avestruz, etc.), se for utilizar ovos para a atividade, isso promoverá o
desenvolvimento da linguagem oral e ampliação do repertório.
Caso a criança não possa consumir ovos por conta de alergia, pode-se utilizar um
legume ou fruta e reaproveitar sua casca como adubo.
Em um momento adequado escolhido pela família como atividade para casa (lanche da
tarde ou almoço, etc.) proponha a criança que faça uma refeição em que utilize o(s)
ovo(s), ou outros orgânicos. Pode ser ovo cozido, ser um bolo, pão, omelete, entre
outros.
E que a família realize a culinária junto com a criança para que ela participe da
experiência deixando-a ajudar. Quando for acrescentar o(s) ovo(s), coloque nas mãos da
criança e quebrem juntinhos. Não jogue a casca, pois é aí que vamos realizar a 2º etapa
desta atividade.
Com a casca em mãos, faça perguntas para a criança levando-a a pensar sobre como a
casca do ovo faz bem as plantas quando se é utilizada como adubo.
Se preferir, comece falando que as plantas também têm vida e que os ovos têm
nutrientes para ajudar a mantê-las sadias e fortes. Então, vá falando com a criança e
pergunte a ela se ela quer ajudar a planta a ficar forte.
Coloque as cascas nas mãozinhas da criança e peça para que aperte quebrando toda a
casca em pedacinhos. Em seguida, escolha uma planta que vocês tenham em casa para
adicionar com a ajuda da criança a casca de ovo triturada.
Todos os dias os responsáveis podem observar a planta com a criança e acompanhar o
desenvolvimento dela, lembrando-a de regar e cuidar diariamente.
Lembre-se de dialogar com a criança sobre os cuidados que as plantas precisam e que
devemos sempre colocar somente coisas boas em nosso organismo para que fiquemos
fortes como as plantas.