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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO

PLANO DE AÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM


LETRAS/FRANCÊS

2023
Reitora
Profa. Dra. Margarida de Aquino Cunha

Pró-Reitora de Graduação
Profa. Dra. Ednaceli Abreu Damasceno

Diretora de Apoio ao Desenvolvimento do Ensino


Profa. Dra. Grace Gotelip Cabral

Coordenadoria de Regulação e Avaliação


Procuradora Educacional Institucional
Me. Mageana de Freitas Souza de Carvalho (TAE)
Maria Aparecida Linhares de Sousa Lima (TAE)

Coordenadora de Currículo
Me. Emilly Ganum Areal (TAE)
Me. Roberto Mamedio Bastos (Pedagogo)

Coordenador de Legislação e Normas do Ensino


Me. Gesiel de Oliveira Brandão (TAE)

Secretária Executiva
Liciane Calixto Moura
DIMENSÃO: ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA
Meta: Desenvolver condições efetivas de melhorias das práticas pedagógicas e organizacionais orientadas para a qualificação da formação
do Curso, aumentando progressivamente o seu conceito e/ou indicadores, até o final do ano letivo de 2023.

N. Descritor Ações 2023/1 2023/2

01 Promoção de projetos de ensino, pesquisa Semana Acadêmica de Letras Francês x x


e extensão que integrem acadêmicos do
curso de forma inovadora. II Ciclo de Literatura e Audiovisual
Festival da Francofonia

Projeto Sensibilização à Língua Francesa

Projeto Clube do livro de Língua Francófona

Evento Teatroteca Francófona

Curso Noções Básicas de Língua Francesa

Curso Preparatório para teste de proficiência

02 Socialização de informações a respeito do - Proporcionar o conhecimento do Curso, de sua x


Curso, seu funcionamento, PPC, Estrutura Curricular, pré-requisitos das
Regimento Geral da Ufac com os alunos disciplinas e do PPC do Curso.
do Curso. -Promover o entendimento de direitos e deveres
dos estudantes, das instâncias colegiadas, das
unidades administrativas;
-Fazer saber o que compete ao NURCA, às
Coordenações de Curso, às outras unidades
administrativas;
-Socializar o funcionamento do sistema SEI e os
trâmites de processos como aproveitamento de
estudos, trancamento de matrículas, atestados
médicos, etc.

03 Acompanhamento e atualização do PPC -Emitir relatórios periódicos de x x


do Curso acompanhamento da estrutura curricular do
curso;
-Propor ajustes e/ou reformulação, sempre que
necessário;
-Propor inclusão ou exclusão de pré-requisitos,
co-requisitos a qualquer;
-Manter atualizado os requisitos legais e o perfil
do egresso em conformidade com as DCNs,
considerando a realidade e demandas local e
regional.
04 Solicitação de novo acervo bibliográfico - Solicitar atualização do acervo do curso junto a x
conforme bibliografia atualizada do PPC. Biblioteca Central;
- Acompanhar a sua atualização.
05 Divulgação das atividades do Curso - Criar site do Curso; x x
- Alimentar as mídias sociais do Curso
divulgação das atividades.
06 Atualizações didáticas -Integrar aulas teóricas com atividades práticas x x
para o bom andamento e desenvolvimento do
aprendizado.
Obs: Indica-se na construção deste Plano a utilização dos indicadores de cada Dimensão, constantes no Instrumento de Avaliação dos Cursos de Graduação - SINAIS,
encaminhado para a Coordenação dos Curso.

DIMENSÃO: AVALIAÇÃO E AUTO AVALIAÇÃO (INTERNA) E EXTERNA (ENADE E VISITAS IN LOCO)


Meta: Aprimorar o desempenho dos estudantes elevando as notas e conceitos do curso, a partir da melhoria na qualidade da oferta dos
componentes curriculares e da gestão administrativa dos cursos.

N. Descritores Ações 2023/1 2023/2


01. Implementação de simulados semestrais - Promover oficinas e simulados a cada semestre x x
para preparação dos discentes para a a fim de preparar os discentes para os exames do
avaliação do ENADE ENADE.
02. Promoção de palestras informativas -Realizar, em parceria com a Diaden, x
acerca da importância da participação dos palestras/oficinas para conscientizar e orientar os
discentes no ENADE acadêmicos do curso sobre a importância do
ENADE
03 Supervisão e avaliação do desempenho Socializar com o colegiado do curso e NDE x
dos acadêmicos do Curso levando em relatórios semestrais com dados de reprovação,
consideração os diferentes componentes retenção, evasão e de sucesso para formulação
curriculares. de medidas de acompanhamento aos estudantes.
04 Aplicação de formulários aos discentes -Disponibilizar aos discentes formulário de x
para avaliar o curso (atendimento das avaliação do curso, para que a coordenação,
demandas pela coordenação, secretaria do secretaria, NDE e colegiado possam promover
curso, atividades docentes, conteúdos, medidas e mudanças para o bom andamento do
métodos, metodologias de ensino) curso.
Obs: Indica-se na construção deste Plano a u lização dos indicadores de cada Dimensão, constantes no Instrumento de Avaliação dos Cursos de Graduação - SINAIS,
encaminhado para a Coordenação dos Curso.

DIMENSAO: INFRAESTRUTURA ENVOLVENDO TODOS OS ESPAÇOS UTILIZADOS PELO CURSO, INCLUSIVE, LABORATORIOS E BIBLIOTECA (MANUTENÇAO E USO)
Meta: Aprimorar os espaços considerando a sua funcionalidade, acessibilidade e adequação até o inal de 2023.

N. Descritores Ações 2023/1 2023/2

01 Requisição de laboratório de língua - Solicitar à unidade competente um laboratório x


francesa de língua estrangeira (língua francesa);
- Acompanhar o andamento da solicitação;

02 Requisição de equipamento eletrônico - Solicitar à unidade competente equipamentos x


eletrônicos como computador, caixa de som e
projetor multimídia para a coordenação do
curso.
Obs: Indica-se na construção deste Plano a u lização dos indicadores de cada Dimensão, constantes no Instrumento de Avaliação dos Cursos de Graduação - SINAIS,
encaminhado para a Coordenação dos Curso.

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