Trilha de Aprendizagem Bimestral / 2023

Ensino Fundamental – 8ºANO

Professor: Lucas Neto Disciplina: Física

Bimestre:1º Turmas: 801/802

PLANEJAMENTO MENSAL

13/03 CINEMÁTICA
a
17/03 TRILHA
EM13CNT101
Em situações problemas, os alunos
Analisar e representar, com ou sem o farão revisão dos conceitos principais
uso de dispositivos e de aplicativos no estudo da cinemática e o cálculo do
digitais específicos, as transformações espaço percorrido e o intervalo do
e conservações em sistemas que tempo.
envolvam
quantidade de matéria, de energia e de Link do vídeo explicativo para revisão
movimento para realizar previsões de estudos que ajudaram no estudo
sobre seus comportamentos em para a Prova I 1º bim:
situações cotidianas e em processos
produtivos que priorizem o https://www.youtube.com/watch?
desenvolvimento sustentável, o uso v=kSLreJ-rCqs
consciente dos recursos naturais e a
preservação da vida em todas as suas
formas.

– Repouso e movimento em diferentes

referenciais inerciais - Trajetória,
posição, espaço percorrido e
deslocamento

20/03 VELOCIDADE MÉDIA

TRILHA:
à (EF09MA07) Resolver problemas que
envolvam a razão entre duas grandezas
24/03 de espécies diferentes, como
velocidade e densidade demográfica. Usaremos o google maps para entender
o conceito de velocidade média, através
da distância percorrida e tempo mínimo
discriminado por esse aplicativo.
–  Determinar
experimentalmente velocidades
médias;

- Demonstrar com exemplos como Através do cronômetro, carrinho e uma

ocorre a velocidade média entre dois pista calcular a velocidade média
instantes. produzida nesse percurso.
- Definir esse conceito de velocidade Resolução de situações problemas
média como uma razão entre duas envolvendo a velocidade média de um
grandezas(espaço x tempo) móvel.
onstrar com exemplos como ocorre a
velocidade media entre dois instantes. .
-Definir esse conceito de rar com exemplos como ocorre a
velocidade média como uma razão velocidade media entre dois instantes.
entre duas grandezas (quilômetro -Definir esse conceito de
e velocidade média como uma razão
hora ou centímetro e segundo entre duas grandezas (quilômetro
e
hora
rar com exemplos como ocorre a
velocidade media entre dois instantes.
-Definir esse conceito de
velocidade média como uma razão
entre duas grandezas (quilômetro
e
hora ou centímetro e segundo)

VELOCIDADE MÉDIA
TRILHA
27/03
e Apresentar o “ Triangulo das
(EF09MA07) Resolver problemas que Velocidades ”, onde é possível
31/03 envolvam a razão entre duas grandezas identificar as fórmulas para o cálculo da
de espécies diferentes, como variação do tempo e da variação do
velocidade e densidade demográfica. espaço percorrido a partir da velocidade
média de maneira lúdica e criativa.
 - Determinar como uma razão entre
duas grandezas a variação do espaço
percorrido(velocidade média x variação
do tempo percorrido) e da variação do
tempo(variação do espaço percorrido x
velocidade média)

Explorar essas fórmulas através de

situações problemas.

ACELERAÇÃO MÉDIA
TRILHA
03/04
a Para iniciar o conteúdo, os alunos assistiram
07/04 (EF09MA07) Resolver problemas que o vídeo com o link abaixo sobre os
envolvam a razão entre duas grandezas movimentos dos planetas:
de espécies diferentes, como
velocidade[aceleração] e densidade https://www.youtube.com/watch?
demográfica. v=ohX1GzOji5I

Em situações do cotidiano, identificar os

tipos de movimento progressivo e
retrógrado e calcular o espaço percorrido
de um móvel.

-Exercício – pág. 11
 - Diferenciar os conceitos de
“ velocidade média e “ aceleração
média ” e aplica-los na análise de
fenômenos físicos, entendendo que a
aceleração média é a grandeza física
que indica a alteração da velocidade e a
todo o tempo.

- Identificar o sentido do movimento

acelerado ou retardado a partir das
variações da aceleração média (valores
positivo ou negativo)

MÓDULO 1 – ZUUUM!

06/03 TRILHA
A contagem do tempo de um móvel a
a
partira de um determinado intervalo de
10/03
tempo percorrido em uma determinada Em situações do cotidiano, calcular o tempo
trajetória. percorrido de um móvel, a partir da
variação de tempo entre as suas posições.

● Variação do Tempo Percorrido

Observação Coordenação:

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Assinatura do professor Assinatura do coordenador pedagógico