MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS — ORIENTACOES DISCENTES 2023 cogna EDUCACAOSumario APRESENTAGAO. 1. ORIENTAGOES PREVIAS PARA O INICIO DO PROJETO 2, INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA 2.1. PLAN (PLANEJAR). 2.2. DO(FAZER) 2.3. CHECK (VERIFICAR) 2.4, ACT(AGIR)... . 3. RELATORIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS EDUCACAO cognaAPRESENTACAO Prezado Aluno, Prezada Aluna Vocé deverd realizar atividades extensionistas, que so componentes previstos em seu curriculo, que necessitam da sua interag&o junto @ comunidade, em observancia & Resolugaio CNE/CES n° 7/ 2018. Nesse componente curricular, vocé atuaré junto a comunidade por meio da implementacao de um projeto extensionista, para auxiliar a sociedade na busca de solugdes coletivas que melhorem a vida de um grupo ou da prépria comunidade. Essa atividade se inicia com a compreensdo dos projetos, que devem ser desenvolvidos durante sua formagao e segmentados entre quatro programas: a) Programa de Contexto & Comunidade; b) Programa de Agao e Difusao Cultural; c) Programa de Inovagao e Empreendedorismo e d) Programa de Sustentabilidade, que estaréo apresentados no Template PDCA e no Relatério Final de Atividades Extensionistas especificos a cada componente, Esse direcionamento fol proposto com base em quatro eixos: (i) Area de Artes & ‘Comunicagao; (ii) Area de Exatas e Negécios; (iii) Area de Humanas e Ciéncias Sociais Aplicadas; e (iv) Area da Satide e Biolégicas. © Template PDCA, pelo qual voc ira desenvolver seus projetos com a ferramenta, contempla os seguintes itens: - Curso: cada curso tem seu conjunto de componentes curriculares de extenséo distribuidos ao longo da matriz curricular. - Componente Curricular: identificagéo do componente curricular que esta cursando no semestre/médulo. - Programa de Extensdo: identificagao do programa que a ago a ser realizada esta vinculada ao componente curricular da etapa. - Finalidade e Motivagao: apresentagdo da finalidade e motivagao da ago apresentando sugestées de locais que vocé poderé desenvolver a atividade de extenso. - Competéncias: apresentagdo das competéncias que seréo desenvolvidas durante a realizagao da atividade. cog na EDUCACAO- Perfil de Egresso: expressa as competéncias a serem desenvolvidas por vocé articulando com as necessidades locais e regionais, havendo planejamento para sua ampliagao em fungao das demandas apresentadas pelo mundo do trabalho. - Soft Skills: Sao as competéncias socicemocionais que desenvolvem as habilidades comportamentais e socioemocionais, compreendendo as diferentes categorias, tais como atitudes, crengas, qualidades emocionais, sociais e tragos de personalidade, Aspectos valorizados pelo cendrio empresarial do mundo moderno. - Objetivos de Aprendizagem: correspondem ao propésito que deseja desenvolver com a atividade idealizada, articulando as competéncias, habilidades, conhecimentos, atitudes e métodos que serao estimulados durante a realizagao de cada projeto. - Contetidos: consistem nos temas previstos em seu curso, que serdo articulados durante a realizacdo das atividades por meio a articulagao entre teoria pratica, permitindo a aplicagao do conhecimento adquirido durante seu perourso formative junto & comunidade. ~ Indicagées de Bibliografias: lista de titulos associados aos contetidos que jé vem preenchida, para apoiar suas pesquisas durante a solugao do problema identificado, - Referéncias Bibliograficas: ao final da realizago de suas atividades extensionistas, Voss listaré os titulos consultados durante o planejamento de seu projeto. Caso vocé nao saiba o que ¢ PDCA, nao se preocupe, ao longo do documento faremos um resumo e disponibilizaremos um template do seu AVA. Ja, 0 Relatério Final de Atividades Extensionistas, que vocé entregard para avaliagéo apés realizar suas agées, contempla os seguintes itens: - Sua identificagao e identificagao de sua instituigo de ensino superior (IES) - Os itens ja existentes no Template PDCA: Curso, Componente Curricular; Programa de Extensao; Finalidade e Motivagao; Competéncias; Perfil de Egresso; Soft Skills; Objetivos de Aprendizagem; Contetidos, Indicagdes de Bibliografias. - Descrigao da Agao com Resultados Alcangados: neste item, vocé deve relatar as seguintes etapas: (1) Local de realizagao da atividade extensionista; (2) Durante a agéo; (3) As ocorréncias durante a ago: caso tenha sido necessario vocé promover mudanga. de estratégia durante o desenvolvimento das agées, para alcangar o resultado esperado; (4) Resultado da agao; (5) Conclusao; e (6) Depoimentos (se howver).. cog na EDUCACAO- Relate sua percepgao das ages extensionistas realizadas no Programa Desenvolvido: neste item vocé devera relatar em no minimo 15 (quinze) linhas sua experiéncia com as. ages extensionistas, explore 0 espago para expressar sua percepgao da realizagéo das atividades extensionistas. - Referéncias Bibliogréficas: neste item vocé deve indicar as Bibliograficas e as demais referéncias utiizadas no desenvolvimento e a realizagao do seu projeto. - Autoavaliagdo da Atividade: neste item, vocé respondera as seis primeiras questées, que so fechadas, isto é, vocé deve atribuir um valor mediante a escala pré-definida no documento, onde zero é muito insatisfatério e 10 muito satisfatério, e a sétima questdo, que é aberta para suas contribuigdes. Para ajudar em sua organizagao, serao disponibilizados os seguintes documentos/modelos em seu Ambiente Virtual CARTA DE APRESENTACAO: esse documento serve para vocé comprovar seu vinculo com a IES ao fazer contato com a instituigéo parceira onde pretende aplicar 0 seu projeto de extensdo. TEMPLATE PDCA: modelo de documento para auxiliar na condugao da aplicagao da metodologia PDCA, esto organizados em cada fase de aplicacao. Esse template nao precisa ser entregue, ele existe para ajudar vocé na condugao da elaboragdo de seu projeto extensionista. RELATORIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS: modelo de documento para escrita final de seu relatério apés a realizagao das atividades/agées planejadas junto ao local escolhido para a realizagao das atividades extensionistas. Esse 6 0 documento ‘comprobatério da realizagao da atividade in loco. importante, esse documento deve ser entregue em seu Ambiente Virtual, pois sera avaliado para posterior atribuigao de sua nota. 1. ORIENTACOES PREVIAS PARA O INICIO DO PROJETO Voeé terd acesso ao Template PDCA pelo Ambiente Virtual de Aprendizagem vinculado ‘ao componente de extensdo que estiver cursando naquele momento. Por meio deste documento vocé identificard 0 projeto que ird realizar, deverd avaliar os contetidos e competéncias informados no template e tragar uma estratégia para desenvolver cada cog 4 na EDUCACAOprojeto, além de buscar o local na comunidade que poder ser contemplado com suas agies. Destaca-se que a extensao & componente obrigatério da matriz curricular @ por isso vooé deve realizar seu projeto e enviar o Relatério Final de Atividades Extensionistas para comprovar a realizagao e ser avaliado, sendo que serd considerado aprovado o Relatério que obtiver a média minima para tal, prevista nos instrumentos de avaliagao da IES, de modo que o Relatério que obtiver notas inferiores a média minima prevista ocasionaré na sua reprovagao no componente curricular vinculado a Extensao do periodo, Caso ocorra a desisténcia tanto por parte da instituigéo parceira, quanto por sua parte, vooé sera responsdvel por buscar nova parceria em tempo habil para realizar a entrega do Relatorio Final de Atividades Extensionistas, reforgando que a nao entrega dentro do prazo acarretaré a reprova do componente, que deverd ser cursado novamente, Ainda, se vooé enfrentar dificuldades para encontrar um novo local a fim de realizar suas atividades extensionistas, podera buscar o auxilio do tutor. 2. INICIANDO O PROJETO EXTENSIONISTA ‘Apés a conclusdo das atividades de formalizagao do projeto, vocé deve elaborar seu projeto extensionista e para isso, ha a recomendagao do uso da metodologia PDCA. Caso nao conhega a metodologia, assista 0 video tutorial sobre como deve ser sua trajetéria na extensdio, que esté disponivel em seu Ambiente Virtual, © Template POCA deve ser usado para a elaboracao de seu projeto extensionista. Para orientagao geral, a metodologia PDCA se resume nas seguintes etapas Planejar (Plan); Fazer (Do); Verificar (Check); Agir (Act). Rens Cada fase esta detalhadamente explicada a seguir: cog na EDUCACAO2.1. PLAN (PLANEJAR) Nessa etapa vocé devera escolher a inslituigao ou o local que realizard seu projeto de extensao, seguindo todos os tramites acima apresentados para a formalizagéo da parceria, ‘Apés isso, deverd identificar um problema a ser solucionado ou minimizado, buscando descobrir a razéo da sua existéncia e planejar as melhorias por meio da elaboragéo deste projeto de extensao. Para isso, sera necessario recorrer aos ensinamentos do design thinking, que é um método que auxilia identificago de problemas e busca de ideias/solugées. Caso voc no conhega 0 método, podera acessar o video tutorial disponibilizado junto ao seu ambiente. Basicamente, o método se organiza nos seguintes passos: Imersao: © problema ou opgdo de novo negécio e as pessoas envolvidas devem ser identificados, buscando conduzir para uma andlise critica e do contexto que esta inserido. Poderé fazer uso de ferramentas como a Analise SWOT, Benchmarking ou outras que permitam a tomada de deciséio. Caso queira conhecer mais sobre as ferramentas Andlise SWOT e Benchmarking, vocé encontrara contetidos relevantes, ‘como por exemplo o site do Servigo Brasileiro de Apoio a Micro e Pequena Empresa (SEBRAE), listados nas referéncias bibliogréficas ao final deste documento. Nesta etapa vocé também pode contar com um modelo de entrevista a ser aplicado junto a potenciais instituigdes parceiras, que pode auxiliar na sua decisdo sobre a aderéncia com seu projeto Nessa etapa também vocé deve escolher uma ou mais metas vinculadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentavel (ODS) da Organizagao das Nagées Unidas (ONU) no Template PDCA. Sao 17 ODS e em cada um tem uma lista de metas, que vocé escolhe no minimo uma meta aderente ao seu projeto. Deixamos as orientagées e links para vocé no Template PDCA, Essa é uma grande oportunidade de vocé participar dos ‘esforgos de um organismo mundial! Ideacdo: E a etapa de geragdo de novas ideias para o projeto que envolvem o uso de visées @ experiéncias anteriores, Pode-se usar ferramentas que estimulem a criatividade como Mapa Mental para encontrar solugdes adequadas ao projeto. cogna EDUCACAOPrototipagdo: E a etapa para validacao das solugées identificadas na Ideagao e pode ‘ocorrer ao longo de todo o projeto, sendo o momento de testes para a deciséo das solugdes com maior oportunidade de sucesso. No Template PDCA vocé tera espaco para registrar ideias e orientagdes que aparegam ao longo do desenvolvimento do projeto, esse espago poderd ser utllizado a qualquer momento e deve registrar pontos que achar relevante. 2.2. DO (FAZER) Nessa fase vocé deve elaborar um cronograma para atuagao com periodos definidos para a organizagao do projeto ¢ divisdo de atividades. No Template PDCA tem um modelo de tabela para cronograma. © cronograma deve ser elaborado seguindo a durago estabelecida junto ao seu curso/ modalidade, sendo articulado com o calendario académico. Lembre-se que pode ocorrer simultaneidade de agdes junto a outros componentes ou até mesmo dentro do proprio projeto, fique atento a isso no momento da definigao do seu cronograma. Outro destaque importante é dimensionar a durag&o de seu projeto extensionista. Lembre-se que ele perduraré o semestre, mas se atente para antecipar a sua concluséo antes do inicio do periodo avaliativo. Desse modo, nao tera dificuldades para o momento de estudo final e de conclusdo de seu projeto extensionista. 2.3. CHECK (VERIFICAR) E a etapa de verificagéo das agées que foram planejadas e se o resultado seré realmente alcangado diante das agées jé realizadas. Idealize 0 checklist a ser apresentado de acordo com 0 seu projeto, No Template PDCA disponibilizado em seu ‘Ambiente Virtual de Aprendizagem, ha uma sugestéo que podera ser utilizada e caso verifique a necessidade de complementagées, realize-as. 2.4. ACT (AGIR) Esta é a etapa para atuar ou corrigir, Analise se deu certo, e caso tenha sido um ‘sucesso, 0 projeto alcangou sua finalidade. Assim, deve seguir para a préxima fase, que6a elaboragao do seu relatério final. O Relatério Final de Atividades Extensionistas esta disponivel em seu Ambiente Virtual de Aprendizagem e vocé deve preencher e entregar para avaliagao. Caso algo nao tenha dado certo, analise 0 que pode ser alterado e inicie ‘0 método PCDA novamente, objetivando a corregao do que nao funcionou na primeira tentativa Lembre-se de re rar todos os momentos da realizagéo da acdo/ atividade. Faga anotagées, marcagées, pontuagées, registre novas ideias, Ou seja, siga a metodologia PDCA. Isso é um apoio importante para vocé elaborar seu relatorio final. 3. RELATORIO FINAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS A elaboragao do Relatério Final de Atividades Extensionistas consiste na consolidacéo de todas as demais informagdes que foram detalhadas em seu Template PDCA. Esse serd 0 documento que vocé devera entregar e, para isso, siga as normas ABNT para a indicagao de bibliografia utilizada e se atente ao uso da norma culta de linguagem. A entrega é individual e devera ocorrer via Ambiente Virtual de Aprendizagem, sendo necessario constar sua identificagao no inicio do documento. Esse documento também jé vem com as informagées académicas sobre o componente curricular preenchidas e néo devem ser alteradas. Seus campos de preenchimento so sobre vocé ¢ seu projeto. No final recomenda-se a realizado da autoavaliagao, que é um espaco destinado a coleta de sua opiniéo em relagdo @ atividade proposta, de modo a colaborar com a melhoria de temas, contetidos e atividades destinadas a extensdo universitaria. Vale lembrar que esse documento 0 que permitira a possibilidade de integralizagao do ‘componente em seu histérico por meio da andlise e concessdo de nota. Sem a sua entrega, seré considerado inapto no componente, sendo obrigado a cursé-lo novamente. Para a boa organizagao didatica dos Projetos de Extensdo, acompanhe essas premissas previstas no Regulamento de Extensdo, sendo que as atividades de extensdo: | esto distribuidas na sua matriz curricular, com carga hordria especifica, para a realizagao de agdes que promovam a interacdo das instituigses de ensino superior com a comunidade, realizando a articulagao continua entre ensino, pesquisa e extensao; EDUCACAO cognaIl, devem ser programadas e realizadas de acordo com as premissas predefinidas no componente curricular; Il, devem ser realizadas junto @ sociedade, podendo ocorrer agées intra e extramuros, e séo desenvolvidas em horarios definidos em conjunto com a instituigao social/privada escolhida, podendo ocorrer em tumo distinto ao do ‘seu cursé IV, voc8 € responsavel pela selegao da instituigéo parceira em que serao realizadas suas atividades de extensao; V. _apés a realizagéio das atividades programadas, & importante que vocé entregue um relatério desoritivo a instituigao parceira, para demonstrar sua aluagao e as possibilidades de suas contribuigdes aos esforgos dela quanto aos objetivos do projeto; VI. néo representam qualquer espé& ou caracterizagéo de vinculo ‘empregaticio ou de remuneragao, correspondendo a atividade de formago ‘complementar junto ao seu percurso formativo; Vil. a IES no forneceré apoio com eventuais despesas financeiras ocasionadas pela aplicagao do projeto de extensao universitaria Para finalizar, observe suas atribuigdes enquanto aluno e aluna quanto a realizagao de seus projetos de Extensdo: I estar atualizado com os documentos institucionais norteadores do processo de extensao universitaria; Il. apropriar-se do material de apoio (carta de apresentagao, manual, templates e videos), destinado as atividades de extensdo; II. contatar a instituigéo parceira para aplicar o projeto de extensdo, usar como meio de apresentagao a Carta de Apresentacao; IV, tratar as pessoas envolvidas nas atividades de modo respeitoso e com uso de linguagem adequada; V. observar as orientagdes e determinagdes expressas junto a instituigao Parceira em que ocorrera a extensdo, incluindo as normas e regulamentos disponibilizados por ela; VI. comunicar a instituigao parceira e a IES qualquer questo que interfira no bom andamento das atividades; Vil. arcar com os custos necessérios, quando houver, para o desenvolvimento do projeto extensionista; Vill. _ elaborar 0 Relatério Final de Atividades Extensionistas e postar no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) cognaEstamos confiantes de que vocé passaré por experiéncias incriveis junto a outros agentes do seu contexto e que, ao final, perceberé 0 quanto j4 aprendeu em seu curso @ que isso fez muita diferenga nas suas agdes, para contribuir com solugées de problemas presentes na sociedade préxima a vocal Maos a obra e 6timo trabalho! ° cogna EDUCACAOREFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS BALDISSERA, Olivia. 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