ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO EUGÊNIO FRANCIOSI

Boqueirão do Leão - RS
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
Professora: Tatiana Margo Mariano
Aluno (a):_______________________________________Ano:______Turma:______Data:____________

1) Considerando os conjuntos A = {0, 2, 4, 6} e B = {7, 8, 9, 10}, use o símbolo ∈ ou ∉ para relacionar:

a) 2 e A
b) 10 e B
c) 4 e B
d) 6 e A
e) 0 e B
f) 10 e A
g) 6 e B
h) 10 e A

2. Dados os diagramas:

Podemos afirmar que:

a) I, II e IV representam funções de A em B;

b) I, III e IV representam funções de A em B;

c) I e IV representam funções de A em B;

d) IV não representa função de A em B;

e) todos representam as funções de A em B.

3) Sejam A = {2, 3, 4} e B = {1, 2, 3, 4}. Determine:

a) a relação tal que y = x - 1.
b) represente a relação em diagramas e diga se é função
c) o domínio D. e a imagem Im e o CD contradomínio.
4) Sejam A = {1, 2, 3} e B = {2, 3, 4, 5, 6, 7}. Determine:
a) a relação R tal que y = 2x.
b) represente a relação em diagramas.
c) o domínio D e a imagem Im.

5) Sejam A = {1, 2, 3} e B = {2, 3, 4, 5, 6, 7}. Determine:

a) a relação tal que y = 2x + 1.
b) represente a relação em diagramas.
c) o domínio D. e a imagem Im.

6) Marque os diagramas representam função:

7) Dado A = {0, 5, 15} e B = {0, 5, 10, 15, 20, 25}, seja a relação de A em B. Expressa pela lei y = x + 5, com x ∈
A e y ∈ B.

8) Dado A = {-2, 0, 2, 5} e B = {0, 2, 5, 10, 20}, seja a relação de A em B expressa pela lei y = x, com x ∈ A e x ∈
B.
9) Dado A = {-3, -1, 1, 3} e B = {1, 3, 6, 9}, seja a relação de A em B. Expressa pela lei y = x² , com x ∈ A
e y ∈ B.

10) O diagrama de flechas representa uma função f de A em B. Determine:

a) D(f) =
b) CD(f) =
c) lm(f) =