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INSTRUÇÃO DA PROVA DISCURSIVA

Você recebeu o seguinte material:


1. Um CADERNO DE QUESTÕES constituído de três questões.

a) Somente após o início da prova, verifique, neste CADERNO DE QUESTÕES, se a sequência da


numeração das questões e a paginação estão corretas. Se houver alguma irregularidade no material
recebido, comunique a um dos fiscais;
b) As respostas deverão ser escritas com caneta esferográfica transparente de tinta azul ou preta;
c) Somente as respostas contidas no espaço numerado serão objeto de correção, logo o candidato deverá
obedecer ao número de linhas deste caderno;
d) Por motivo de segurança, o candidato NÃO poderá anotar suas respostas em nenhum outro local;
e) QUALQUER ASSINATURA, RUBRICA OU SINAL DE IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO, NAS FOLHAS
DESTE CADERNO (FRENTE / VERSO), ACARRETARÁ A ELIMINAÇÃO DO CANDIDATO;
f) O candidato terá quatro horas para realização das provas;
g) Por motivo de segurança, o candidato só poderá se ausentar, definitivamente do recinto das provas, após
uma hora contada a partir de seu início;
h) ESTE CADERNO DE QUESTÕES não poderá ser levado pelo candidato;
i) Nenhuma folha poderá ser destacada;
j) Após o término da prova, entregue ESTE CADERNO ao fiscal;
k) Os três últimos candidatos só poderão deixar o local de prova juntos até que o último entregue
suas provas ou até que termine o tempo de duração. Deverão assinar a ata de sala, atestando a
idoneidade e a regularidade da finalização da prova.

Todos os casos e nomes utilizados nas provas do CEPUERJ são fictícios.

Qualquer semelhança com casos reais constitui mera coincidência.

ORGANIZADOR

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UERJ 2019 – TÉCNICO UNIVERSITÁRIO SUPERIOR ENGENHEIRO DE SEGURANÇA DO TRABALHO – PROVA DISCURSIVA

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
1) A cada 1 hora, um trabalhador gasta 15 minutos para executar atividades administrativas no interior do
escritório e 45 minutos para as atividades de campo em ambiente externo com carga solar. Esse ciclo de
trabalho é continuamente repetido durante toda a jornada diária de 8 horas. As atividades desempenhadas
são moderadas e o limite de tolerância para exposição ao calor, considerando um regime de trabalho com
descanso no próprio local, é de 26,8ºC a 28ºC. Os valores das medições de temperaturas realizadas no
escritório e no campo estão no quadro a seguir:
Quadro de valores das medições de temperaturas no escritório e no campo
Temperatura (ºC) Escritório Campo
Tbn – temperatura de bulbo úmido natural 20,5 33,1
Tbs – temperatura de bulbo seco - 40,0
Tg – temperatura de globo 24,4 42,4

Calcule o valor do IBUTG da atividade descrita, avalie se o ciclo do trabalho exercido pelo trabalhador é
insalubre ou não e justifique. (10 pts)
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2) Em uma indústria química de cloro-soda, um operário realiza atividades em uma sala eletrolítica,
trabalhando 8 horas por dia. Foram colhidas amostras das concentrações de mercúrio (Hg) e cloro (Cl) no
ar da sala, e encontrados os seguintes valores (em mg/m3):

AMOSTRAS
S
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
SUBSTÂNCIAS
Hg 0,03 0,05 0,01 0,04 0,03 0,04 0,03 0,05 0,07 0,06
Cl 2,1 2,6 0,5 2,0 2,6 1,8 2,9 3,8 0,9 2,2

NR 15 - Anexo 11 - Limite de tolerância para agentes químicos


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AGENTE L. T. (mg/m ) F. D.
Cloro 2,3 1,5
Mercúrio 0,04 3

Analise os dados e avalie os riscos da situação, em relação aos agentes químicos. (10 pts)

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3) A figura a seguir mostra a relação entre trabalho pensado e trabalho executado:

Explique a diferença entre os dois, incluindo os motivos pelos quais os acidentes acontecem e como os
gestores podem trabalhar para evitá-los. (10 pts)

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INSTRUÇÃO DA PROVA OBJETIVA


VOCÊ RECEBEU O SEGUINTE MATERIAL:

-Um CARTÃO-RESPOSTA personalizado;


-Um CADERNO DE QUESTÕES constituído de quarenta questões de múltipla escolha, com
quatro alternativas cada, sendo apenas uma a opção correta.

a) Confira, no CARTÃO-RESPOSTA, se seus dados pessoais, número de inscrição e cargo escolhido


estão corretos.
b) Assine e transcreva a frase no CARTÃO-RESPOSTA imediatamente após o seu recebimento. Os
cartões que forem entregues sem assinatura e/ou sem transcrição NÃO serão corrigidos.
c) Após autorização para o início da prova, verifique, neste CADERNO DE QUESTÕES, se a
sequência da numeração das questões e da paginação estão corretas.
d) Se houver alguma irregularidade no material recebido, comunique a um dos fiscais.
e) Em cima da mesa do candidato, só poderão estar o CARTÃO-RESPOSTA, este CADERNO DE
QUESTÕES e a caneta esferográfica transparente de tinta preta ou azul.
f) Somente as respostas assinaladas no CARTÃO-RESPOSTA serão objeto de correção.
g) Por motivo de segurança, o candidato NÃO poderá anotar seu gabarito em outro local que não seja
seu CARTÃO-RESPOSTA.
h) Após o término da prova, entregue ao fiscal o CARTÃO-RESPOSTA e este CADERNO DE
QUESTÕES.
i) A prova terá duração de quatro horas.
j) Por motivo de segurança, o candidato só poderá se ausentar definitivamente do recinto das provas
após uma hora contada a partir de seu início.
k) Este CADERNO DE QUESTÕES NÃO poderá ser levado pelo candidato em nenhum momento.
l) Os três últimos candidatos somente poderão deixar a sala juntos, até que o último entregue a
prova, ou até que termine o tempo de duração. Deverão assinar a ata de sala, atestando a
idoneidade e a regularidade da finalização da prova.

Todos os casos e nomes utilizados nas provas do CEPUERJ são fictícios.


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LÍNGUA PORTUGUESA
Texto I Ciência e o sentido da vida
Outro dia, estava dando uma palestra, quando alguém me fez “aquela” pergunta: professor, por que o
senhor é cientista? Respondi que não podia ser outra coisa; que considerava um privilégio poder dedicar
minha vida ao ensino e à pesquisa.
Mas o que de fato está por trás dessa profissão, ao menos para mim, é uma oportunidade única para
5 criarmos algo de novo, algo que nos diferencie do resto.

A ciência oferece uma oportunidade, para que possamos nos engajar com o “mistério”, como Einstein
chamava nossa atração pelo desconhecido: “A emoção mais significativa que podemos sentir é o
mistério. Ela é o berço da verdadeira arte e da ciência. Quem não a conhece e não é mais capaz de se
maravilhar, está mais morto do que vivo, como uma vela que se apagou.”
10 Einstein pôs as artes e as ciências sobre o mesmo patamar, frutos que são da criatividade humana.
Para ele, nossas criações são produto desse questionamento incessante sobre quem somos e sobre o
mundo à nossa volta.
A ciência abre portas para o desconhecido, para o que nos foge aos sentidos. Aquilo que não vemos ou
ouvimos é tão real quanto o que percebemos.
15 Usamos instrumentos variados para amplificar nossa percepção da realidade, mesmo sabendo que
nossa visão será sempre limitada: qualquer microscópio, telescópio ou detector tem alcance e precisão
determinados pelo estado da tecnologia.
É claro que um telescópio do século XIX não pode competir com os telescópios mais avançados de hoje.
Com isso, o que captamos da realidade depende de forma essencial daquilo que nossos instrumentos
20 nos permitem ver.

Esse fato tem uma consequência importante: o que captamos do mundo depende das tecnologias que
usamos. Ou seja, com o avanço delas, muda, muitas vezes, nossa visão de mundo.
Um exemplo que já usei aqui é o microscópio. A visão da vida antes e depois da invenção do microscópio
mudou completamente. O instrumento, inventado ao fim do século XVII, permitiu que víssemos criaturas
25 invisíveis aos olhos.

Com isso, novas perguntas sobre a natureza da vida puderam ser feitas – perguntas que, antes da
invenção do microscópio, não eram nem vislumbradas.
Essa é uma lição importante, que elaboro no livro “Ilha do Conhecimento”: o conhecimento não se
desenvolve linearmente; cresce de forma imprevisível, interagindo com as tecnologias que temos ao
30 nosso dispor.
Portanto, o mistério que nos cerca, e que tanto fascinava Einstein, estará sempre à nossa volta: não há
como decifrá-lo por completo.
Isso dá uma conotação única à ciência. Sendo um caminho para o conhecimento, ela nos oferece uma
oportunidade de estar sempre buscando, e crescendo com a busca.
35 O sentido da vida é dar sentido à vida. Não existe, ou deve existir, um fim. Pense num alpinista.

Ele se prepara para subir o pico que vê à sua frente e, depois de muito esforço, consegue. De lá de cima, pode
fazer duas coisas: se dar por satisfeito e descer, ou olhar em torno e ver todos os picos que ainda não escalou.
A busca pelo conhecimento científico é assim: uma escalada por todos os picos que podemos encontrar. E
quando conquistarmos todos eles, basta olhar para cima, e continuar nossa busca no espaço.
(Marcelo Gleiser)
Fonte – http://www1.folha.uol.com.br/colunas/marcelogleiser/2014/10/1530975-ciencia-e-o-sentido-da-vida.shtml

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Considerando o texto I, responda às questões de números 1 a 8.

1) De acordo com o texto, o sentido da vida não deve estar associado a uma finalidade. Com base nessa
ideia do autor, é correto afirmar que os(as):

a) cientistas priorizam as respostas advindas da ciência, já que não acreditam na vida sem o
conhecimento e desenvolvimento de experimentos comprovados
b) ciências são capazes de gerar um conhecimento indiscutível e indelével, uma vez que são
comprovadas por meio de empirismo em sua essência
c) envolvidos com o fazer científico não têm limites, até que chegam a um patamar desconhecido por
outros e isso gera a satisfação do conhecimento
d) pessoas que buscam pelo conhecimento científico estão sempre procurando por algo diferente, pois,
para elas, a busca é interminável

2) “A ciência oferece uma oportunidade, para que possamos nos engajar com o ‘mistério’...” (l. 6). A
locução conjuntiva sublinhada possui valor semântico de:

a) causa
b) finalidade
c) proporção
d) consequência

3) “Essa é uma lição importante, que elaboro no livro ‘Ilha do Conhecimento’...” (l. 28). O termo sublinhado
tem classe gramatical igual a da palavra destacada em:

a) A mulher não sabia se comprava flores


b) A menina ligou quando chegou à festa
c) O livro o qual comprei é maravilhoso
d) O importante é que estude bastante

4) No livro “Ilha do Conhecimento”, Gleiser afirma que o processo do conhecimento é desenvolvido de:

a) modo inesperado, com base nas tecnologias e de maneira não sequenciada


b) maneira sequencial, entretanto, sem definição de tempo e nem influência tecnológica direta
c) forma objetiva, intermitente, já que se baseia na atividade tecnológica, a qual ocorre em paralelo
d) jeito objetivo, linear, mesmo que as questões temporais não interfiram diretamente na estruturação

5) “Outro dia, estava dando uma palestra, quando alguém me fez ‘aquela’ pergunta: professor, por que o
senhor é cientista?” (l. 1 e 2). As aspas no termo “aquela” mostram que esse tipo de questionamento é:

a) inconstante
b) desconexo
c) agressivo
d) comum

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6) O uso da primeira pessoa do plural no texto, em termos estilísticos, provoca um(a):

a) suposta aproximação com o leitor, uma vez que permite que ele se inclua nas situações apresentadas
pelo autor do texto
b) descentralização do público-alvo do texto e, dessa forma, faz com que haja uma desvalorização do foco
textual definido, inicialmente, pelo autor
c) traço característico de receio de individualização do interlocutor, pois, mantendo-se assim, fica mais
fácil definir o leitor em potencial do texto
d) indício de que não há um perfil específico de pessoas para o qual o texto está endereçado,
promovendo, inclusive, ausência de identidade do público

7) A tipologia textual predominante no texto de Marcelo Gleiser é:

a) narrativa
b) descritiva
c) expositiva
d) argumentativa

8) No trecho “Portanto, o mistério que nos cerca...” (l. 31), a conjunção sublinhada pode ser substituída,
sem prejuízo de sentido, por:

a) ademais
b) destarte
c) outrossim
d) porquanto

Texto II

Fonte: www.entretenimento.uol.com.br

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Considerando o texto II, responda às questões de números 9 e 10.

9) A palavra que desencadeia o humor do quadrinho é:

a) vida
b) vezes
c) sentido
d) direção

10) Os termos “Mafalda” e “Felipe” são vocativos. Ao reescrever a fala de Felipe no quadrinho, de acordo
com as normas de pontuação previstas pela gramática da Língua Portuguesa, a estrutura frasal mantém-
se correta em:

a) Às vezes, Mafalda, me pergunto...


b) Me pergunto, às vezes Mafalda...
c) Me pergunto, Mafalda às vezes...
d) Às vezes me pergunto Mafalda...

LEGISLAÇÃO

Com base na Constituição do Estado do Rio de Janeiro (CERJ), responda às questões de números 11 a 13.

11) O estado do Rio de Janeiro possui estrutura complexa. Para atender a sua organização, mediante lei
complementar, poderá criar:

a) empresa de pesquisa nuclear


b) consórcios intermunicipais
c) regiões metropolitanas
d) imposto sobre a renda

12) Para as pessoas que percebem até um salário mínimo, as desempregadas e as reconhecidamente
pobres é assegurada gratuidade ao:

a) sepultamento, inclusive com o fornecimento de esquife


b) imposto de transmissão causa mortis
c) registro imobiliário
d) correio popular

13) De acordo com o artigo 309, a Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) possui:

a) autonomia religiosa
b) autonomia de gestão financeira
c) exclusividade dos royalties das invenções
d) 10% da receita tributária bruta do estado do Rio de Janeiro

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14) Segundo o Estatuto da UERJ, uma atividade que NÃO se inclui nos fins precípuos dessa instituição é a:

a) exclusividade do ensino fundamental


b) execução do ensino superior
c) extensão universitária
d) pesquisa científica

15) Segundo o Regulamento do Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado do Rio de Janeiro, a
contratação de pessoal para provimento de vagas, no serviço público, é realizada por meio de cargos,
empregos ou funções públicas. Os cargos públicos NÃO poderão ser providos por:

a) nomeação
b) reintegração
c) readaptação
d) processo seletivo simplificado

16) De acordo com a Lei de Processo Administrativo do Estado do Rio de Janeiro, o pedido de revisão de
processo administrativo poderá resultar em:

a) remessa à chefia imediata


b) redução de sanção aplicada
c) arquivamento sem fundamento
d) agravamento de sanção aplicada

Com base no Manual do Sindicante da UERJ, responda às questões de números 17 e 18.

17) Todo ocupante de cargo de nível hierárquico igual ou superior ao de direção de unidade de ensino e
pesquisa ou de departamento que tiver ciência de qualquer infração disciplinar, de natureza leve e média,
ocorrida no componente organizacional sob sua direção, é obrigado a promover apuração sumária
imediata, por meio de sindicância, a ser instaurada no próprio órgão onde ocorrer. Tal apuração constituir-
se-á em simples averiguação do fato por uma comissão de servidores composta, com o número máximo
de membros igual a:

a) 3
b) 5
c) 7
d) 9

18) A sindicância sempre será instaurada através de portaria a ser publicada no Diário Oficial. Um dos
itens que NÃO deverá constar nessa portaria é o(a):

a) designação dos membros da comissão que procederão à sindicância


b) prazo da conclusão da sindicância
c) cargo da autoridade instauradora
d) nome do envolvido na apuração

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Com base na lei nº 8.666/1993, que trata dos processos de licitação e contratação pública, responda às
questões de números 19 e 20.

19) De acordo com essa lei, as obras somente poderão ser licitadas quando:

a) assim ordenar a autoridade pública


b) houver previsão de recursos orçamentários
c) for concluído o projeto básico pela administração pública
d) todos os interessados tiverem acesso prévio ao projeto básico

20) O estado do Rio de Janeiro, enquanto órgão de administração pública, deverá realizar contratações
por meio de licitação. NÃO será objeto desse procedimento:

a) compras de material de escritório


b) obras de infraestrutura
c) locação de imóveis
d) serviços de limpeza

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

21) Com base no artigo “Logística reversa e a política nacional de resíduos sólidos: desafios para a
realidade brasileira”, a política nacional de resíduos sólidos determina que todas as prefeituras do Brasil
deverão apresentar um plano de gerenciamento desses resíduos. Os prazos definidos nessa política para
a apresentação desse plano e para colocá-lo em operação, respectivamente, são:

a) 2012 / 2014
b) 2014 / 2016
c) 2012 / 2016
d) 2014 / 2014

22) De acordo com NBR 10.004/2004, em relação à periculosidade, os resíduos sólidos são classificados em:

a) biodegradabilidade, combustibilidade, solubilidade em água, transmissibilidade, periculosidade e mortalidade


b) toxicidade, inflamabilidade, corrosividade, reatividade, radioatividade e patogenicidade
c) classe I, classe II, classe II-A e classe II-B
d) classe I, classe II e classe III

23) Sistemas resilientes possuem qualidades que lhes garantem algumas características. Uma característica
desses sistemas é:

a) eliminar os erros humanos


b) seguir a metodologia seis sigma
c) monitorar o que acontece, inclusive sua própria performance
d) trocar suas políticas de segurança para renovar conhecimento

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24) A NR 10 tem por objetivo estabelecer os requisitos e condições mínimas, objetivando a implementação
de medidas de controle e sistemas preventivos para garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores
que, direta ou indiretamente, interajam em instalações elétricas e serviços com eletricidade. É considerado
trabalhador qualificado aquele que:

a) apresentar registro no conselho de classe e for sindicalizado


b) receber autorização de profissional habilitado e hierarquicamente superior
c) estiver em dia com o registro de conselho de classe e for membro da CIPA
d) comprovar conclusão de curso específico na área elétrica, reconhecido pelo sistema oficial de ensino

25) A NR 10 reconhece como medidas de proteção coletiva a sinalização e o bloqueio do religamento


automático que podem ser classificadas, respectivamente, como:

a) barreira / barreira
b) controle / barreira
c) barreira / salvaguarda
d) controle / salvaguarda

26) O procedimento de operação, o treinamento sobre os riscos relativos ao procedimento, o uso do EPI
adequado ao risco e o sensor de presença instalado para impedir a entrada de pessoas não autorizadas,
são tipos de defesa definidos, respectivamente, como:

a) controle / controle / salvaguarda / barreira


b) controle / barreira / barreira / salvaguarda
c) barreira / salvaguarda / controle / barreira
d) barreira / barreira / salvaguarda / controle

27) No combate aos fogos da classe C, pode empregar-se extintor tipo:

a) espuma
b) halogenado
c) pó químico seco
d) água pressurizada

28) De acordo com a NR 9 - Programa de prevenção de riscos ambientais, para agentes químicos, o nível de
ação corresponde a um percentual do limite de tolerância é de:

a) 20
b) 30
c) 40
d) 50

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29) Para um tempo de exposição a ruído contínuo de 4 horas, um trabalhador NÃO poderá exceder o
limite, em dB(A), de:

a) 87
b) 88
c) 89
d) 90

30) Uma empresa possui 1.000 funcionários. Cada um tem carga horária média de 8 horas por dia, com
exceção dos 100 vigias, que exercem carga horária de 10 horas por dia, aproximadamente. No ano de
2018, essa empresa apresentou 6 acidentes, sendo que 3 deles resultaram em 200 dias perdidos e 1.800
dias debitados. As taxas de frequência e de gravidade dessa empresa no ano de 2018 (considerando 22
dias trabalhados por mês), respectivamente, são:
a) 2,77 / 923,87
b) 1,38 / 923,87
c) 2,77 / 92,38
d) 1,38 / 92,38

31) A NR 17 visa estabelecer parâmetros que permitam a adaptação das condições de trabalho às
características psicofisiológicas dos trabalhadores, de modo a proporcionar o máximo de conforto,
segurança e desempenho eficiente. Em relação ao ambiente de trabalho, é correto afirmar que:

a) o nível de ruído aceitável para efeito de conforto é de até 65 dB e a curva de avaliação de ruído de valor
não deve ser superior a 60 dB, de acordo com o estabelecido na NBR 10.152/1987
b) a iluminação adequada, artificial, geral e apropriada à natureza da atividade deve ser projetada de forma a
evitar ofuscamento, reflexos incômodos e proporcionar sombra e contraste uniformemente difusos
c) os monitores de vídeos devem proporcionar corretos ângulos de visão e não devem ser posicionados
frontalmente ao operador, para garantir proteção contra iluminação excessiva e reflexos indesejáveis
d) os projetos de climatização devem permitir a distribuição homogênea de temperaturas e fluxos de ar,
com índice de temperatura efetiva entre 18oC e 21oC, sem controles locais da temperatura, velocidade e
direção dos fluxos

32) Os agentes biológicos humanos e animais são divididos em classes, de acordo com critérios de
patogenicidade, alteração genética ou recombinação gênica, estabilidade, virulência, modo de
transmissão, endemicidade, consequências epidemiológicas, disponibilidade de medidas profiláticas e
tratamento eficaz. De acordo com essa classificação, os agentes biológicos classe III são aqueles que:

a) têm grande poder de transmissibilidade por via respiratória ou de transmissão desconhecida, mas até o
momento não possuem medida profilática ou terapêutica eficaz contra as infecções que ocasionam
b) possuem capacidade de transmissão por via respiratória e causam patologias humanas ou animais,
potencialmente letais, para as quais existem usualmente medidas de tratamento e/ou de prevenção
c) provocam infecções no homem ou nos animais, têm potencial de propagação na comunidade e de
disseminação no meio ambiente limitado, e possuem medidas terapêuticas e profiláticas eficazes
d) não causam doenças ao homem ou aos animais adultos sadios, como por exemplo, os agentes
biológicos Lactobacillus sp. e Bacilus subtilis

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33) Considerando que a probabilidade de falha de um sistema é de 20% e que o número de falhas que
este sistema apresenta é de 6 a cada 1.000 horas, a sua confiabilidade (em %) e o seu tempo médio, entre
falhas, respectivamente, são:

a) 20 / 186,66
b) 80 / 186,66
c) 20 / 166,67
d) 80 / 166,67

34) A Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) é disciplinada na legislação trabalhista vigente,
de maneira tal que:

a) a documentação referente ao seu processo eleitoral, incluindo as atas de eleição e posse e o calendário
anual de reuniões ordinárias, deve ficar no estabelecimento à disposição para fiscalização oficial, sendo
encaminhada ao sindicato de trabalhadores da categoria, quando solicitada
b) realizará avaliações quantitativas para identificar riscos do processo de trabalho e elaborar mapa de
riscos, com a participação do maior número de empregados, e plano de trabalho que possibilite a ação
preventiva na solução de problemas de segurança e saúde no trabalho
c) poderá ter seu número de representantes reduzido, bem como ser desativada pelo empregador, antes
do término do mandato de seus membros, ainda que haja redução do número de empregados da
empresa
d) o mandato de seus membros eleitos terá duração de um ano, permitida uma reeleição, inclusive para os
suplentes que durante o mandato tenham participado de até metade do número de reuniões ordinárias

35) Em relação ao exercício de trabalho em condições de insalubridade que assegura ao trabalhador a


percepção de adicional, incidente sobre o salário mínimo da região, é correto afirmar que:

a) é direito do trabalhador receber adicional equivalente a 40%, em casos de condições de insalubridade


de grau médio, como exposição a níveis elevados de radiações ionizantes
b) é direito do trabalhador receber adicional equivalente a 60%, em casos de condições de insalubridade
de grau máximo, como exposição ao calor com elevados valores de IBUTG
c) a eliminação ou neutralização da insalubridade determinará a cessação do pagamento do adicional
quando ocorrer a adoção de medidas de ordem geral que conservem o ambiente de trabalho dentro dos
limites de tolerância
d) em casos de incidência de mais de um fator de insalubridade, será apenas considerado aquele de grau
mais elevado para efeito de acréscimo salarial, sendo possível a percepção cumulativa, quando ocorrer
acumulação de cargos

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36) Em relação aos planos de emergência como proteção para impactos de acidentes ampliados, é correto
afirmar que:

a) as técnicas de planejamento de emergências do APELL enfatizam que o risco está relacionado à


unidade produtora
b) o APELL se divide em três partes: alerta à comunidade, atendimento à situação de emergência e
inventário dos impactos negativos gerados pelo acidente
c) a elaboração de um plano de emergência é realizada em três passos: estabelecimento da equipe,
análise de riscos e identificação de cenários e desenvolvimento do plano de emergência
d) o plano de ajuda mútua pode ser considerado um sistema que integra os planos de emergência das
diversas instituições de um polo industrial, complementando suas ações e diretrizes, aplicando-as de
forma coordenada e integrada nas fases de gerenciamento de uma emergência agravada

37) Com relação à avaliação ergonômica do trabalho, é correto afirmar que o(a):

a) instrução da demanda constitui uma fase que antecede a demanda gerencial nesse tipo de avaliação
b) carga de trabalho é constituída de dois componentes: funcional ou sistêmico / ambiental ou contextual
c) modo operatório é um indicativo de como as atividades ou operações serão executadas para gerar um
resultado esperado
d) ergonomia ressalta a relação entre o homem e o ambiente de trabalho, as condições de trabalho e o
ambiente aos quais os funcionários estão submetidos

38) Os acidentes e incidentes de uma empresa devem ser analisados, investigados e documentados, de
modo a evitar sua repetição e/ou assegurar a minimização dos seus efeitos. Nesse sentido, é necessário
implementar procedimentos a fim de minimizar riscos e danos. Em caso de acidente, os procedimentos
adotados devem ser:

a) isolar a área, comunicar imediatamente à defesa civil e não intervir com o material que gerou o
acidente, até que a defesa civil chegue ao local
b) comunicar imediatamente o responsável pelo setor, varrer o local antes de descontaminar a área e
atender ao acidentado
c) atender ao acidentado, fazer a contenção do acidente e comunicar imediatamente ao sindicato e à
defesa civil
d) isolar a área, cobrir o material derramado ou fluido com hipoclorito de sódio e atender ao acidentado

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39) A portaria nº 3.214/1978 estabelece os limites para exposição e trata diferentemente os ruídos contínuos
e os impulsivos, definindo os critérios para caracterizar a insalubridade do trabalho. No exemplo a seguir, os
níveis de ruído encontrados em um ambiente de trabalho, durante uma jornada de 8 horas, foram:

Tempo total de exposição do Máxima exposição diária


Nível de Ruído (dB(A))
trabalhador na jornada permissível
83 1 hora ?
85 1 hora 8 horas
83 2 horas 7 horas
90 2 horas 4 horas
Obs.: 23/5 = 1,42 e 22/5 = 1,26

Considerando os níveis de ruído apresentados no quadro acima, conclui-se que esse ambiente:

a) é insalubre, pois o resultado dos efeitos combinados foi aproximadamente 1,25


b) é insalubre, pois o resultado dos efeitos combinados foi aproximadamente 1,35
c) não é insalubre, pois o resultado dos efeitos combinados foi aproximadamente 1,16
d) não é insalubre, pois o resultado dos efeitos combinados foi aproximadamente 0,85

40) Uma empresa possui uma área de escritórios de 500m2, classificada como risco de fogo pequeno, e
uma área de almoxarifado de 250m2, classificada como risco de fogo médio. Considerando que o número
de unidades extintoras dependerá da distância máxima a ser percorrida, avalia-se para cada área,
respectivamente, a distância (em metros) de:

a) 10 / 18
b) 15 / 10
c) 20 / 10
d) 25 / 18

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