Elabore um texto com extensão de, no mínimo, 15 linhas e, no máximo, 30 linhas, de acordo

com a seguinte proposta: Como professor de matemática, ao iniciar um novo tópico, devemos
motivar os alunos, mostrando, muitas vezes, para que de fato o que estamos estudando tenha
aplicação ou serventia. Supondo que você tenha que iniciar um novo tópico, que deverá ser
“Progressões Geométricas” ou “Geometria Espacial”, escolha um desses assuntos e, a partir de
um contexto significativo, elabore e resolva um problema mostrando suas possíveis aplicações
e motivando os alunos da importância do aprendizado desse tópico.

Coerência

Um texto tem coerência e coesão quando apresenta um significado, quando comunica,

quando transmite um ideia. E o texto produzido é capaz de transmitir uma ideia. Este mesmo
texto cumpri o solicitado na questão que foi: "elabore e resolva um problema mostrando suas
possíveis aplicações e motivando os alunos da importância do aprendizado desse tópico"
dentro de um máximo de 30 linhas. Para cumprir o solicitado, apresentado um problema e sua
solução (teórica e matemática). Devido ao limite de espaço a apresentação de mais detalhes
do tema proposto ficou inviável.

Problema real

A questão propunha motivar os alunos, mostrando que o que estamos estudando tenha
aplicação ou serventia. Deveria haver um contexto significativo. Assim ao propor uma
atividade ligada ao mundo do trabalho foi cumprido o solicitado pela questão ao mostrar uma
aplicação ou serventia. A situação proposta está relacionada a um problema real, mesmo que
este esteja simplificado ou que seja difícil uma empresa apresentar um crescimento proposto
no texto. Assim há relação, mesmo que longe do ideal, entre o problema proposta e a vivencia
do mundo do trabalho, logo um problema real.

Resolução de problema

A questão solicitava a elaboração e resolução de um problema mostrando suas possíveis

aplicações. Assim no texto foi apresentado um problema e proposta um solução, tal SOLUÇÃO
FOI APRESENTADA matematicamente através da tabela e da formula. Que se somou com a
explicação escrita assim houve a apresentação de uma solução ao problema proposto.