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Apoio Aula 01 - Física
Apoio Aula 01 - Física
Unidades de medida:
Medir uma grandeza física significa compará-la com outra grandeza física da mesma espécie, tomada
como padrão. Este padrão é a unidade de medida.
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Exemplo: Um pacote de arroz de 5 kg tem massa igual ao quíntuplo da massa de um padrão ou unidade
(1kg).
Antes da instituição do Sistema Métrico Decimal (final séc. XVIII) as unidades de medida eram definidas
de maneira bastante arbitrária, variando de um país para outro, dificultando as transações comerciais e o
intercâmbio científico entre eles. As unidades de comprimento, por exemplo, eram quase sempre derivadas das
partes do corpo do rei de cada país: a jarda, o pé, a polegada, etc.
No século XX tornou-se necessária uma reestruturação do Sistema Métrico e, em 1960, durante a 11°
Conferência de Pesos e Medidas, em Paris, foi formulado um novo sistema denominado Sistema
Internacional de Unidades ( SI ).
Atualmente, o Sistema Internacional de Unidades é aceito universalmente e mesmo nos países de língua
inglesa (onde até hoje as unidades libra, pé, polegada, etc. são usuais ) tem sido feito um grande esforço para
sua adoção, não só nos trabalhos científicos como também pela população em geral.
Unidades básicas do SI
c) Os símbolos não tem plural, embora os nomes, escritos por extenso, tenham.
Ex.: 10 newtons = 10 N, 4 segundos = 4 s, 60 metros = 60 m
Se expressarmos propriedades físicas, como o raio da Terra ou o intervalo de tempo entre dois eventos
nucleares, teremos números muito grandes ou muito pequenos. Por conveniência usa-se a notação de base 10
e/ou os prefixos mostrados na tabela abaixo:
Prefixos do SI :
A partir das unidades fundamentais do SI, derivam as unidades de outras grandezas, que recebem,
então, a denominação de unidades derivadas.
No estudo da mecânica, em que são relacionadas as grandezas fundamentais comprimento, massa e
tempo, adota-se um subconjunto do SI conhecido como Sistema MKS. Esse sistema, proposto por Giovanni
Giorgi, é também chamado MKS Giorgi.
M K S
metro quilograma segundo
UNIDADES DE COMPRIMENTO :
A unidade padrão é o metro.
Múltiplos do metro :
a) decâmetro = dam ⇒ 1 dam = 10 x m e 1m = 0,1 da
b) hectômetro = hm ⇒ 1 hm = 100 x m e 1m = 0,01 hm
c) quilômetro = km ⇒ 1 km = 1000 x m e 1m = 0,001 km
Submúltiplos do metro :
a) decímetro = dm ⇒ 1 dm = 1/10 m e 1m = 10 dm
b) centímetro = cm ⇒ 1 cm = 1/100 m e 1m = 100 cm
c) milímetro = mm ⇒ 1 mm =1/1000 m e 1m = 1000 mm
Exemplos :
A) 54,85 cm = 0, 5485 m b) 0,38 km = 380 m c) 3000 mm = 3 m
Observação : Existem outras unidades usadas para a grandeza física “comprimento” :
1 jarda = 0,9144 m
1 polegada = 2,54 cm
1 ano-luz = 9,46 x 1015 m (usado para medidas astronômicas)
1 angstrom ( Å ) = 1 x 10-10 m (usado para medidas atômicas)
1 pé = 30,48 cm
1 milha = 1,6093 km
1 milha marítima = 1,852 km
1 légua = 6,6 km
1 braça = 2,2 m
Exercícios:
3) (STA. CASA-SP) Uma estrada mede 425 km de comprimento. Qual seu comprimento em metro?
2
a) 4,25 x 10 b) 4,25 x 103 c) 4,25 x 104 d) 4,25 x 105 e) 4,25 x 106
D
4)Qual é a ordem de grandeza da altura de seu corpo, em milímetros ?
1
a) 10 b) 102 c) 103 d) 104 e) 105
E
5) Um rapaz caminha 3 km sobre a esteira elétrica durante 30 minutos. Expresse em metros a distância
percorrida a cada minuto.
100m
UNIDADES DE TEMPO :
A unidade padrão é o segundo.
X 60 X 60
÷ 60 ÷ 60
Exercícios:
1) Transforme para a unidade indicada :
2) São 16 h 20 min 13 s. Quanto tempo falta para as dez horas da noite ? (5h 39min 47s)
3) Uma corrida de curta distância tem início às 13 h 59 min 33 s. Qual é o tempo gasto pelo corredor que
cruza linha de chegada às 14 h 01 min 18 s ? (10min 45s)
4) Um maratonista parte às 10 h 37 min 21 s e completa a corrida em 1 h 25 min 56 s. Determine o
horário de chegada. (12h 3min 17s)
NOTAÇÃO CIENTÍFICA
Se nos disserem que o raio do átomo de hidrogênio é igual a 0,000 000 005 cm ou que uma dada
célula tem cerca de 2.000.000.000.000 de átomos, dificilmente seremos capazes de assimilar estas idéias.
Na Física encontraremos, freqüentemente, grandezas como estas, que são expressas por números
muito grandes ou muito pequenos. A apresentação escrita destes números é trabalhosa e incômoda. Para
contornar o problema, é usual apresentar estes números em forma de potências de 10. Este tipo de notação,
além de mais compacta, permite uma rápida comparação dos números entre si e facilita a realização de
operações matemáticas entre eles.
Consideremos um número qualquer como, por exemplo, o número 570. Você é capaz de compreender
que este número pode ser expresso da forma :
N = n x 10±x
1 ≤ n < 10
x = número de casas que a vírgula percorre ou desloca-se
sinal = depende do sentido que a vírgula desloca-se
para direita: sinal - (negativo) para esquerda:.sinal + (positivo)
4 15
b) 9 x 10 =_______________________________ h) 5,82 x 10 = ___________________________
-2 –9
c) 1,5 x 10 =______________________________ i) 9 x 10 = ______________________________
-5 10
d) 5,72 x 10 =______________________________ j) 6,02 x 10 = ____________________________
8 –7
e) 8,512 x 10 =_____________________________ l) 8,5 x 10 = ____________________________
-3 –6
f) 7 x 10 = ______________________________ m) 2,4 x 10 = ___________________________