UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES

FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO
CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de
Licenciatura em Pedagogia – Modalidade EAD

Avaliação a Distância (AD1) – 2023.2

Disciplina: Alfabetização 2
Coordenadora: Dina Maria Vieira Pinho
Aluno(a):________________________________________________________________

Matrícula:____________________________ Polo: _______________________________

(Data limite para entrega: 19/08, às 23h59min)

Não admitimos plágio!
Orientações de formatação:
Fonte - Times New Roman -12
Espaçamento 1,5

O artigo a ser lido para realização da AD1 tem como título LEITURA E ESCRITA como
experiência – seu papel na formação de sujeitos sociais, de Sônia Kramer, o texto encontra-se
em materiais e ferramentas e na plataforma.Além de ser uma leitura de fácil compreensão,
apresenta questões e reflexões fundamentais para nossa constituição como
professores(as). A proposta é a realização de uma leitura orientada ou estudo dirigido.
Façam uma primeira leitura do texto completo e depois leiam buscando as respostas para
as questões propostas. Fiquem atentas (os) ao prazo limite de entrega.
Responda às questões:

1) Qual o objetivo da autora? (0,5)

2) Em qual contexto se dá a investigação da autora? (0,5)

3) O que é leitura e escrita como experiência na concepção de Kramer? (2,0)

4) Cite uma implicação teórica derivada da compreensão de leitura e escrita como

experiência? (1, 5)

5) Qual a base teórica da pesquisa apresentada? (0,5)

6) Quais partes do texto você destaca para a sua formação docente? Escolha uma, e
escreva uma pequena argumentação (2,0)
7) Qual sua relação com a leitura e coma escrita, e qual o papel da escola nesta
relação? (1,0)

8) Como você pensa a leitura e a escrita, na escola, dentro da perspectiva defendida

pela autora? (2,0)