Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Como Usar A Gamificação para Engajar Estudantes
Como Usar A Gamificação para Engajar Estudantes
Artigos
Como usar a gamificação para
engajar estudantes
21 | jul | 2021
COMPARTILHAR:
GAMIFICAÇÃONAEDUCAÇÃO
Comotornarsuasaulasmais
envolventesedivertidas
000000000000000
GAMIFICAÇÃO
GAMIFICAÇÃOéautilizaçãode
elementosdejogosemdiversos
contextospararesolverproblemase
incentivaroengajamento. COMOFUNGIONA?
Personagens,sistemadepontos,
,avatares,medalhas,cores,desafios
progressivoseinteraçãoenvolveme
EXEMPLOSDEGAMIFICAÇÃO motivamocérebro,quereagede
NASALADEAULA
maneiradiferenteaessesestímulos.
Tendocomobasearealizaçãode
atividadesprazerosasedesafiadoras,a
gamificaçãofavoreceoengajamentoe
•Narrativascompersonagensque
otimizaoprocessamentodenovas
precisemdaajudadaturma
•Resoluçãodemistériosque
informações.
promovamainteraçãocomo
cenário
•Representaçãodepapéisparaque
sepossarefletirsobreoutras
perspectivas
•Salasdeenigmascujaresolução
exijapesquisaecolaboração
•Pontosou"premiações"paraos
estudantesconformeeles
BENEFICIOSDAGAMIFICAÇÃO
avançamnasatividades -•Transformaatividadesem
desafiospossíveisdeserem
conquistados.
•Criapossibilidadesdetrabalho
cooperativonaresoluçãode
problemas.
•Viabilizaaconstruçãodelaços
10
sociaisevínculosafetivos.
•Favoreceumaparticipação
DICASPARAGAMFICARNAZ prazerosaerecompensadora.
•Promovefeedbackinstantâneoe
SALADEAULA
mudançascomportamentais.
•Descubraquaisjogosdespertamointeressedos
seusestudanteseincorporeelementosdesses
jogosnassuaspráticaspedagógicas.
•Estabeleçaobjetivosdeaprendizagembem
definidos.Metasdeaprendizagemclarasajudam
nacompreensãodeconceitoseno
desenvolvimentodehabilidades.
•Trabalheaautonomiadosestudantes.Assimcomo
grandepartedosvideogamespermiteas
jogadoresfazeremescolhas,considereoferecer
opçõesqueseencaixemnasmetasde
aprendizagemnasquaisosestudantestomem
decisoes.
REFERENCIAS
BOLLER,S.;KAPP,K.Jogarparaaprender-Tudooquevocêprecisasabersobreodesigndejogosdeaprendizagenseficazes.São
Paulo:DVSEditora,2018.
FADEL,L.M.;ULBRICHT,V.R.;BATISTA,C.R.;VANZIN,T.Gamificaçãonaeducação.SãoPaulo:PimentaCultural,2014.
HAMARI,J.;KOIVISTO,J.;SARSA,H.DoesGamificationWork?-ALiteratureReviewofEmpiricalStudiesonGamification.
Proceedingsofthe47thHawaiiInternationalConferenceonSystemSciences(HICSS).Waikoloa,HI,USA:IEEE,2014.
•sincroniza
——
Atuação
Cases
Learning Partner
Biblioteca
Mapa do site
Acompanhe-nos
contato@sincronizaeducacao.com.br