REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITAJAÍ

C.E.I.: NILTON DE ANDRADE

DIRETOR/A: ANDREZA
SECRETÁRIO/A:
SUPERVISOR/A ESCOLAR: GLAUCIA GLIVIAN ERBS DA C
FAGUNDES PROFESSOR/A: ANA AMÉLIA CERA
AGENTE DE ATIVIDADES EM EDUCAÇÃO:

TURMA: PRÉ
FAIXA ETÁRIA QUANDO DA ESCRITA DO PARECER: 05 A 06 ANOS
PERÍODO AVALIADO: AGOSTO/ DEZEMBRO/ 2022

PARECER DESCRITIVO

O Parecer Descritivo da Avaliação na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de

Itajaí tem como objetivo registrar e acompanhar o desenvolvimento e aprendizagem das crianças .
Desse modo, constitui-se em importante instrumento que visa estreitar a relação com a família,
conforme previsto na legislação federal (LDB 9394/1996, Art.31), nas Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil (Resolução CNE/MEC/CEB N.5/2009, Art. 10), tendo como
eixo estruturantes as INTERAÇÕES e a BRINCADEIRA. Atende também a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC, 2017), que determina a garantia dos Direitos de Aprendizagem:
CONVIVER, BRINCAR, EXPLORAR, PARTICIPAR, EXPRESSAR e CONHECER-SE, e os
Direitos de Aprendizagem propostos na DCMEI (2019), VIVENCIAR e EXPERIENCIAR,
articulados aos cinco campos de experiências e aos objetivos de desenvolvimento e
aprendizagem propostos no núcleo comum (nível nacional) e núcleo diversificado (nível
municipal). Por fim, em âmbito municipal, o Parecer Descritivo cumpre com o proposto na
Resolução do COMED No002/2019, adequando nomenclaturas e demais elementos necessários a
legislação federal e documentos normativos nacionais.

PARECER DESCRITIVO DO GRUPO ERA UMA VEZ

Secretaria Municipal de Educação

Avenida Vereador Abrahão João Francisco, 3855 - Ressacada
88307-303 • Itajaí • Santa Catarina
Fone: 47 3249-3300
gabinete@edu.itajai.sc.gov.br
 O segundo semestre chegou! Nós trabalhamos bastante, aprendemos, brincamos e
trocamos

muitas ideias ao longo das nossas aulas.

A participação dos alunos é essencial no processo de aprendizagem, assim como seu

conhecimento prévio para enriquecer o que estamos aprendendo. O inglês faz parte do nosso
cotidiano, ele está na fachada de lojas e restaurantes, nos desenhos e filmes que assistimos e até
nos “empréstimos” da nossa língua mãe. Muitas vezes não comemos cachorro quente, mas sim hot
dog.

No segundo semestre aprendemos os números de 01 à 10 e apareceram contextualizados

de várias formas. Primeiramente surgiram para falar a idade e de números de telefone, de forma
mais básica. Utilizamos também os cartões(flashcards) para jogarmos, brincarmos de Fui ao
Mercado e cantarmos. Os alunos participaram ativamente de todas as atividades com grande
entusiasmo. Pude observar uma evolução significativa no que se refere a produção oral e a
autocorreção entre o grupo.

Outro conteúdo ministrado foi animais domésticos e selvagens com suas devidas
características e sons onomatopaicos. Aprender o nome dos animais em inglês ajudou a
aumentar o vocabulário e as habilidades linguísticas além de criar nas crianças uma consciência
maior sobre o meio ambiente e como preservá-lo. Esse estudo possibilitou que os alunos
praticassem a pronúncia em voz alta, entonação, sons onomatopaicos e discussões em grupo.
Além das aulas tradicionais, os alunos do GRUPO ERA UMA VEZ vivenciaram a língua inglesa
por meio de músicas, jogos, vídeos, rodas de conversa, passeios no pátio de CEI, pelos quais
puderam explorar os animais de forma rica e produtiva. Os resultados foram surpreendentes!
Foram momentos de comparar, concordar, rir, protestar e compartilhar. O grupo cresceu e se
desenvolveu, não só no tamanho, mas na autonomia e maturidade.

Cada proposta foi planejada pela teacher com muito carinho e dedicação. Cada aluno teve
seu tempo e ritmo. Vivenciaram e descobriram uma porção de coisas que ficaram muito além de
qualquer registro, existem momentos que só podemos sentir. Voamos muito alto para além das
nuvens e o tempo passou, brincamos aprendendo a língua e fomos muito felizes, com momentos
e vivências que guardaremos para sempre dentro dos nossos corações.

Uma coisa é certa, ainda que esse grupo de crianças cresça rápido demais, sempre haverá
um momento para voltar a ser criança, para brincar, imaginar, sentir o delicioso faz de conta e
nunca, nunca mais verão um brinquedo como apenas um brinquedo.

Parabéns GRUPO ERA UMA VEZ, vocês são demais! Esforçados, dedicados, alegres e
sempre dispostos a aprender!

HAVE A NICE VACATION AND A GREAT 2023!

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Assinatura do Professor (a) Assinatura do Agente

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