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câmpus do litoral paulista

instituto de biociências

concurso público

001. Prova Objetiva

assistente ADMINISTRATIVO I
(área de atuação: ACADÊMICA)

� Você recebeu sua folha de respostas, este caderno, contendo­40 questões objetivas e um tema de redação a ser
desenvolvido, e a folha de redação para transcrição do texto definitivo.
� Confira seus dados impressos na capa deste caderno e nas folhas de respostas e de redação.
� Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. Caso haja algum
problema, informe ao fiscal da sala para a devida substituição desse caderno.
� A folha de redação deverá ser assinada apenas no local indicado; qualquer identificação ou marca feita pelo candidato
no verso da folha de redação, que possa permitir sua identificação, acarretará a atribuição de nota zero à redação.
� Redija o texto definitivo e preencha a folha de respostas com caneta de tinta preta. Os rascunhos não serão considerados
na correção. A ilegibilidade da letra acarretará prejuízo à nota do candidato.
� A duração das provas objetiva e de redação é de 4 horas, já incluído o tempo para o preenchimento da folha de respostas
e para a transcrição do texto definitivo.
� Só será permitida a saída definitiva da sala e do prédio após transcorrida 1 hora do início das provas.
� Deverão permanecer em cada uma das salas de prova os 3 últimos candidatos, até que o último deles entregue sua
prova, assinando termo respectivo.
� Ao sair, você entregará ao fiscal a folha de redação, a folha de respostas e este caderno.
� Até que você saia do prédio, todas as proibições e orientações continuam válidas.

Aguarde a ordem do fiscal para abrir este caderno.

Nome do candidato

RG Inscrição Prédio Sala Carteira

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Conhecimentos gerais 02. Considere a imagem:

Língua Portuguesa

Leia a tira para responder às questões de números 01 e 02.

(www.youtube.com/watch?v=2pYl7367JLU)

Supondo que a fala do cachorro Snoopy seja direcionada

ao pássaro que está à sua esquerda, o pronome e os
verbos estão empregados de acordo com a norma-pa-
drão em:

(A) O que será que faria se mantesse amizade com este

gato burro do vizinho?

(B) O que será que farei se mantesse amizade com

aquele gato burro do vizinho?

(C) O que será que fazeria se mantivesse amizade com

esse gato burro do vizinho?

(D) O que será que faria se mantivesse amizade com

este gato burro do vizinho?

(E) O que será que fazeria se mantivesse amizade com

esse gato burro do vizinho?
(M. Schulz, “Minduim Charles”.
https://cultura.estadao.com.br/quadrinhos. 14.12.2021)
Leia o texto para responder às questões de números 03 a 06.

01. A imagem do último quadrinho revela que o sinal de ami-

zade do personagem é História Estranha
Um homem vem caminhando por um parque quando de
(A) justo.
repente se vê com sete anos de idade. Está com quarenta,
(B) falso. quarenta e poucos. De repente dá com ele mesmo chutando
uma bola perto de um banco onde está a sua babá fazendo
(C) violento. tricô. Não tem a menor ideia de que é ele mesmo. Reconhece
(D) legítimo. a sua própria cara, reconhece o banco e a babá. Tem uma
vaga lembrança daquela cena. Um dia ele estava jogando
(E) arrebatador. bola no parque quando de repente aproximou-se um homem
e... O homem aproximou-se dele mesmo. Ajoelha-se, põe a
mão nos seus ombros e olha nos seus olhos. Seus olhos se
enchem de lágrimas. Sente uma coisa no peito. Que coisa
é a vida. Que coisa pior ainda é o tempo. Como eu era ino-
cente. Como meus olhos eram limpos. O homem tenta dizer
alguma coisa, mas não encontra o que dizer. Apenas abraça
a si mesmo, longamente. Depois sai caminhando, chorando,
sem olhar para trás.
O garoto fica olhando para a figura que se afasta. Tam-
bém se reconheceu.
(Luís Fernando Veríssimo, Comédias para se Ler na Escola. Adaptado)

Confidencial até o momento da aplicação. 3 UNSV2102/001-AssistenteAdministrativo-I-Acadêmica

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03. A ideia de estranheza, indicada no título, realiza-se no
texto com
(A) a lembrança detalhada que o homem tem das suas
brincadeiras na infância.
(B) a situação de um homem com mais de quarenta
anos que se descobre perdido.
(C) a inusitada situação de um homem que se descobre
jogando bola com sete anos.
(D) a sensação do homem de já ter estado naquele lugar
que, porém, não reconhecia.
(E) a coincidência de o homem encontrar a sua babá
cuidando de outras crianças.
04. Em conformidade com a norma-padrão e com o sentido
do texto, o parágrafo final do texto admite a seguinte
sequência:
(A) E fica pensando, incomodado: quando eu tiver qua-
renta, quarenta e poucos anos, como eu vou ser sen-
timental!
(B) E fica pensando, absorto: quando eu ter quarenta,
quarenta e poucos anos, como eu vou ser respon-
sável!
(C) E fica pensando, comovido: quando eu chegar nos
quarenta, quarenta e poucos anos, como eu vou ser
alegre!
(D) E fica pensando, enraivecido: quando eu chegar aos
quarenta, quarenta e poucos anos, como eu vou ser
frio!
(E) E fica pensando, indiferente: quando eu tiver quaren-
ta, quarenta e poucos anos, como eu vou ser racional!
05. Assinale a alternativa na qual o primeiro termo destacado
é um adjetivo e o segundo, um advérbio.
(A) Como eu era inocente. / O homem tenta dizer alguma
coisa...
(B) Que coisa pior ainda é o tempo. / Como meus olhos
eram limpos.
(C) ... dá com ele mesmo chutando uma bola... / Tam-
bém se reconheceu.
(D) Como meus olhos eram limpos. / Está com quarenta,
quarenta e poucos.
(E) ... de repente se vê com sete anos... / Apenas abraça
a si mesmo, longamente.
UNSV2102/001-AssistenteAdministrativo-I-Acadêmica
06. A colocação pronominal atende à norma-padrão em:
(A) O homem, depois de ter ajoelhado-se, pôs a mão
nos seus ombros.
(B) Se aproximou dele mesmo o homem e pôs a mão
nos seus ombros.
(C) O homem longamente se abraçou a si mesmo,
depois saiu chorando.
(D) O homem tenta dizer alguma coisa, mas não apare-
cem-lhe as palavras.
(E) Sentiu uma coisa no peito depois que encheram-se
de lágrimas seus olhos.
Leia o texto para responder às questões de números 07 a 10.
PIB no chão
A economia está estagnada, com risco considerável de
quedas recorrentes de produção e renda – vale dizer, do Pro-
duto Interno Bruto – nos próximos trimestres.
O desempenho do ano de 2022 ainda é uma incógnita,
mas as possibilidades estão limitadas por deficiências crôni-
cas, pela alta dos juros, pela inflação e por incertezas agra-
vadas em razão do ano eleitoral.
Ainda que o PIB viesse a se expandir em 0,5% a cada
trimestre a partir do final deste 2021, o ano que vem termina-
ria com um crescimento de apenas 1,5%, similar à média de
2017 a 2019.
Ou seja, em uma hipótese agora otimista, a economia
voltaria àquele mesmo padrão de desempenho menos do
que medíocre.
No entanto, mesmo que 2022 ainda possa vir a ser
menos negativo do que ora se prevê, juros e inflação altos
vão cobrar seu preço. Caso se confirme esse cenário de
estagnação, também devem desacelerar de modo relevante
as melhorias no nível de emprego.
(Editorial, Folha de S.Paulo, 02.12.2021. Adaptado)
07. De acordo com as informações do texto, é correto afirmar
que
(A) a economia do Brasil já chegou a um desempenho
medíocre, mas sem consequências decorrentes de
juros e inflação altos.
(B) a saúde econômica do Brasil inspira cuidados em
2021, entretanto existe a expectativa de que os pro-
blemas sejam superados em 2022.
(C) o PIB do Brasil deixou de ser um problema para a
economia, uma vez que se vislumbra a plena recu-
peração dos empregos.
(D) a projeção do crescimento do PIB para 2022 prevê a
amenização das deficiências crônicas do Brasil que
o derrubaram em 2021.
(E) o cenário econômico do Brasil é preocupante e tende
a ser assim em 2022, comprometendo a melhoria no
nível de emprego.
4 Confidencial até o momento da aplicação.
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08. Nos trechos “A economia está estagnada” (1o parágrafo)
e “O desempenho do ano de 2022 ainda é uma incógni-
ta” (2o parágrafo), os termos destacados significam, cor-
reta e respectivamente:
(A) inerte; desafio.
(B) avançada; enigma.
(C) improdutiva; avanço.
(D) paralisada; mistério.
(E) ameaçada; problema.
09. Assinale a alternativa em conformidade com a norma-
-padrão de concordância e de uso do acento indicativo
da crase.
(A) Devido às deficiências crônicas existentes, circulam
dúvidas quanto ao desempenho da economia em
2022.
(B) Devido às deficiências crônicas existente, surge dú-
vidas quanto ao desempenho da economia em 2022.
(C) Devido à deficiências crônicas existentes, há dúvi-
das quanto ao desempenho da economia em 2022.
(D) Devido à deficiências crônicas existente, existem dú-
vidas quanto ao desempenho da economia em 2022.
(E) Devido às deficiências crônicas existentes, aparece
dúvidas quanto ao desempenho da economia em
2022.
10. Considere as passagens do texto:
•  Ainda que o PIB viesse a se expandir em 0,5% a cada
trimestre a partir do final deste 2021... (3o parágrafo)
•  No entanto, mesmo que 2022 ainda possa vir a ser
menos negativo do que ora se prevê... (5o parágrafo)
•  Caso se confirme esse cenário de estagnação...
(5o parágrafo)
As conjunções destacadas estabelecem, correta e res-
pectivamente, relações de sentido de
(A) concessão, conclusão e alternância.
(B) tempo, conclusão e comparação.
(C) inclusão, adversidade e explicação.
(D) tempo, comparação e condição
(E) concessão, adversidade e condição.
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Matemática e Raciocínio Lógico
11. Em uma instituição, do total de colaboradores, 15% são
mulheres que têm filhos e 16% são homens que têm
filhos. Dentre os colaboradores que não têm filhos, 40%
são homens e 207 são mulheres. O total de colaborado-
res dessa instituição é de
(A) 400.
(B) 500.
(C) 600.
(D) 700.
(E) 800.
12. Um treinamento foi oferecido aos funcionários de uma
empresa e o número dos que se inscreveram excedia em
76 o número de assentos do auditório onde o treinamento
foi dado. Para acomodar a todos, uma divisão foi feita de
modo que o treinamento foi dado em três sessões, com
cada inscrito participando uma única vez. Sabendo que,
em cada sessão, foram ocupados 3/5 do número de
assentos do auditório, o total de funcionários que partici-
param do treinamento foi de
(A) 129.
(B) 143.
(C) 157.
(D) 171.
(E) 185.
13. Um grupo de 8 amigos fará uma viagem em 2 carros, um
branco e um amarelo, de maneira que, em cada carro,
fiquem 4 amigos. Desse grupo, apenas 3 sabem dirigir,
logo, o número de maneiras distintas de separar esses
amigos nos dois carros, ou seja, decidir quais amigos vão
em cada carro, mas sem definir a posição onde cada um
sentará, de modo que em cada carro tenha pelo menos
um amigo que saiba dirigir é de
(A) 44.
(B) 48.
(C) 52.
(D) 56.
(E) 60.
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14. Um pentágono ABCDE tem 26 cm2 de área e dois de r a s c u n h o

seus ângulos internos são retos, conforme mostra a figu-
ra, que também indica a medida das diagonais AC e EC.

Sabendo que a medida do lado AB é igual à do lado BC,

e que a medida do lado CD é igual à do lado DE, a área
do triângulo ACE, em cm2, é

(A) 8.

(B) 9.

(C) 10.

(D) 12.

(E) 13.

15. Ana e Beatriz fizeram uma viagem e levaram quantias

diferentes de dinheiro. Elas planejaram que voltariam
para casa no dia em que uma delas tivesse menos de
R$ 50,00. Nessa viagem, incluindo o dia em que volta-
ram para casa, Ana gastou R$ 200,00 no primeiro dia e,
em todos os demais, gastou R$ 70,00 por dia e Beatriz
gastou R$ 70,00 no primeiro dia e, em todos os demais,
gastou R$ 85,00 por dia. Ao fim do décimo dia de viagem,
quando as duas já haviam feito seus gastos diários, elas
verificaram que possuíam a mesma quantia de dinheiro e
Ana também constatou que ficaria com R$ 75,00 se gas-
tasse seu dinheiro, da mesma maneira, por mais 8 dias.
Incluindo o dia em que voltaram para casa, de acordo
com o planejado, o total de dias dessa viagem foi de

(A) 15.

(B) 16.

(C) 17.

(D) 18.

(E) 19.

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Legislação 19. Fábio, aluno devidamente matriculado no terceiro semes-

tre do curso de Medicina da UNESP, pretende trancar sua
matrícula em duas disciplinas afins, pela segunda vez.
16. De acordo com o que disciplina a Carta Magna, sobre os Nesse caso, e conforme prescreve o Regimento Geral
Direitos e Garantias Fundamentais, assinale a alternativa da UNESP, o trancamento poderá ser concedido a juízo
correta.
(A) da Reitoria.
(A) O direito de propriedade é garantido pela Constitui-
ção, podendo a autoridade competente, no caso de (B) da Congregação.
iminente perigo público, usar de propriedade particu-
lar, assegurada ao proprietário indenização ulterior, (C) do Conselho Universitário.
se houver dano.
(D) do Diretor da Unidade.
(B) A pequena propriedade rural, assim definida por Re-
gulamento, ainda que trabalhada pela família, será (E) do Chefe de Departamento Específico.
objeto de penhora para pagamento de débitos decor-
rentes de sua atividade produtiva.

(C) A criação de associações e, na forma de Decreto

Legislativo, a de cooperativas dependem de autori-
zação da autoridade competente, sendo permitida a
interferência estatal em seu funcionamento.
(D) A lei penal nunca retroagirá, ainda que seja para be-
neficiar qualquer cidadão.
(E) É assegurado a todos os cidadãos natos, o direito de
reposta proporcional ao agravo, exceto o direito de
indenizações por quaisquer danos posteriores.
20. O Regimento Geral da UNESP disciplina a forma como
será feita a Extensão de Serviços à Comunidade, de-
terminando que, quando esses serviços interessarem a
mais de uma unidade universitária, a coordenação será
feita
(A) pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão Uni-
versitária.
(B) pelos Departamentos de cada uma das unidades
universitárias.

17. A Constituição Federal, no que tange à Organização (C) pela Congregação Geral.
Político-Administrativa, determina que os Territórios Fe-
derais integram a União, e sua criação, transformação (D) pela Agência Unesp de Inovação.
em Estado ou reintegração ao Estado de origem serão
reguladas em (E) pelas Diretorias das respectivas unidades universi-
tárias.
(A) Regulamentação do Poder Executivo.

(B) Decreto Legislativo.

(C) Lei Complementar.

(D) Lei Ordinária.

(E) Lei Suplementar.

18. De acordo com a Constituição Federal, no que tange à

Ordem Social, assinale a alternativa correta.

(A) A Lei estabelecerá um plano nacional de educação,

com duração anual.

(B) Em relação ao patrimônio histórico dos antigos qui-

lombos, a lei estabelece que seja facultativo o tom-
bamento de todos os seus documentos.

(C) O Poder Público incentivará o lazer como uma das

formas de educação nacional.

(D) O Estado promoverá e incentivará o desenvolvimen-

to científico, a pesquisa, a capacitação científica e
tecnológica e a inovação.

(E) A propriedade de empresa jornalística e de radiodifu-

são sonora é privativa de pessoa jurídica constituída
por brasileiros natos.

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
21. A Lei Federal no 13.460/2017 dispõe sobre a participa-
ção, proteção e defesa dos direitos do usuário dos servi-
ços da administração pública. Assinale a alternativa que
corresponde à definição de administração pública, de
acordo com a referida Lei.
(A) Órgão ou entidade integrante da administração pú-
blica de qualquer dos Poderes da União, dos Esta-
dos, do Distrito Federal e dos Municípios, a Advoca-
cia Pública e a Defensoria Pública.
(B) Órgão ou entidade integrante da administração pú-
blica de qualquer dos Poderes da União, incluindo
a Advocacia-Geral da União e a Defensoria Pública
da União, não sendo, pois, aplicável aos Estados, ao
Distrito Federal e aos Municípios.
(C) Órgão ou entidade integrante da administração públi-
ca de qualquer dos Poderes da União, dos Estados,
do Distrito Federal e dos Municípios, excluindo-se as
universidades, que possuem autonomia.
(D) Órgão ou entidade integrante da administração pú-
blica de qualquer dos Poderes da União, dos Esta-
dos e do Distrito Federal, não sendo aplicável aos
Municípios.
(E) Órgão ou entidade integrante da administração pú-
blica de qualquer dos Poderes da União, dos Esta-
dos, do Distrito Federal e dos Municípios, não sendo
aplicável no âmbito do Poder Judiciário.
22. A UNESP oferece atendimento gratuito de saúde à popu-
lação carente no âmbito das atividades clínicas de cursos
da graduação da área. Determinado usuário, insatisfeito
com o atendimento, pretende registrar manifestação para
garantir seu direito. Considerando as disposições da Lei
Federal no 13.460/2017, assinale a alternativa correta.
(A) Por se tratar de atendimento gratuito, não cabe re-
gistro da manifestação do usuário.
(B) As universidades não se enquadram no conceito de
administração pública da Lei Federal no 13.460/2017,
motivo pelo qual não cabe registro da manifestação
do usuário.
(C) A manifestação será dirigida à ouvidoria do órgão ou
entidade responsável e conterá a identificação do
requerente.
(D) Inexistindo ouvidoria, não há como registrar a mani-
festação do usuário.
(E) A manifestação será dirigida à Reitoria da instituição,
não sendo necessária a identificação do requerente.
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23. Suponha que a UNESP deseja implementar um Conse-
lho de Usuários de Serviços Públicos. Nos termos da Lei
Federal no 13.460/2017, é correto afirmar que.
(A) não é cabível a implementação de Conselho de Usuá-
rios no âmbito de universidade pública porque não inte-
gra a administração pública, de acordo com a definição
da referida Lei.
(B) é cabível a implementação de Conselho de Usuários
no âmbito de universidade pública, cuja escolha dos
representantes será feita diretamente pelo Reitor.
(C) não é cabível a implementação de Conselho de Usu-
ários no âmbito de universidade pública porque alu-
nos não são considerados usuários de serviço públi-
co, de acordo com a definição da referida Lei.
(D) é cabível a implementação de Conselho de Usuários
no âmbito de universidade pública, cuja atribuição é
acompanhar e avaliar a prestação dos serviços pú-
blicos realizados em ambiente universitário.
(E) é cabível a implementação de Conselho de Usuários
no âmbito de universidade pública, cuja atribuição é
acompanhar e avaliar a prestação dos serviços públi-
cos federais e estaduais, estranhos à Universidade.
24. Acerca do Conselho de Usuários de Serviços Públicos,
disciplinado pela Lei Federal no 13.460/2017, assinale a
alternativa correta.
(A) Sua composição deve observar os critérios de repre-
sentatividade e pluralidade das partes interessadas,
com vistas ao equilíbrio em sua representação.
(B) Será consultado quanto à indicação do ouvidor, sob
pena de nulidade.
(C) A participação do usuário no Conselho será conside-
rada serviço relevante e com remuneração.
(D) A escolha dos representantes será feita pela autori-
dade de hierarquia superior à do ouvidor.
(E) Sua composição pode observar os critérios de repre-
sentatividade, de acordo com as necessidades insti-
tucionais do órgão público.
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25. Determinada equipe de pesquisadores da UNESP deseja
realizar mapeamento de perfil genético de diversas pes-
soas, cujos dados extraídos são considerados sensíveis.
De acordo com a Lei Geral de Proteção de Dados (Lei
Federal no 13.709/18), assinale a alternativa correta a
respeito do tratamento dos dados pessoais sensíveis.
(A) O tratamento deve ocorrer com consentimento do
titular, se necessário para realizar pesquisa que en-
volva o uso de dados pessoais.
(B) O tratamento deve ocorrer com consentimento do
titular, independentemente da finalidade, cuja autori-
zação permite a divulgação pública dos dados.
(C) O tratamento pode ocorrer sem consentimento do ti-
tular, para fins de divulgação da ciência, cujos dados
serão compartilhados publicamente.
(D) O tratamento pode ocorrer sem consentimento do ti-
tular, se for indispensável para realização de estudos
por órgão de pesquisa, garantido, sempre que pos-
sível, a anonimização dos dados pessoais sensíveis.
(E) O tratamento deve ocorrer com inequívoco consen-
timento do titular, independentemente da finalidade.
26. Acerca da proteção de dados pessoais, assegurada pela
Lei Federal no 13.709/18, assinale a alternativa que cor-
responde, expressamente, a um de seus fundamentos.
(A) Condição para acesso aos serviços públicos.
(B) Inviolabilidade da intimidade, da honra e da imagem.
(C) Respeito à segurança nacional.
(D) Respeito à publicidade.
(E) Inviolabilidade do acesso à informação pelos órgãos
públicos e pessoas jurídicas de direito privado.
27. A Lei Geral de Proteção de Dados (Lei Federal
no 13.709/18) dispõe sobre a proteção de dados pes-
soais para assegurar o direito à privacidade. Nesse
sentido, assinale alternativa que, de acordo com a re-
ferida Lei, se refira a dado pessoal sensível.
(A) Origem racial ou étnica.
(B) Nome completo e filiação.
(C) Formação acadêmica.
(D) Perfis em redes sociais.
(E) Telefone e e-mail.
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28. Acerca do tratamento de dados pessoais de crianças,
de acordo com a Lei Geral de Proteção de Dados (Lei
Federal no 13.709/18), assinale a alternativa correta.
(A) Os controladores deverão manter em sigilo a infor-
mação sobre os tipos de dados coletados.
(B) Poderão ser coletados sem consentimento de pais
ou responsáveis, quando for necessário para conta-
tá-los, podendo ser repassado a terceiros.
(C) Deverá ser realizado com o consentimento específi-
co e em destaque dado por, pelo menos, um dos pais
ou pelo responsável legal.
(D) Os controladores podem compartilhar os dados com
terceiros, independentemente da autorização dos
responsáveis.
(E) deverá ser realizado com o consentimento informal
dos responsáveis.
29. Assinale a alternativa que, de acordo com a Lei de Di-
retrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal
no 9.394/96), consiste em expresso princípio da educa-
ção brasileira.
(A) Gratuidade do ensino público, salvo na etapa da pós-
-graduação.
(B) Pluralidade de ideias e de concepções pedagógicas.
(C) Análise governamental do material pedagógico
universitário.
(D) Contratação dos docentes mediante aval de autori-
dade política.
(E) Gestão democrática do ensino público e privado.
30. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei Federal no 9.394/96), é correto afirmar que
(A) a educação infantil finda aos 4 anos de idade.
(B) cabe à União oferecer diretamente o Ensino Funda-
mental.
(C) cabe aos Estados baixar normas gerais sobre cursos
de graduação e pós-graduação.
(D) a educação básica é obrigatória dos 4 (quatro) aos
17 (dezessete) anos de idade.
(E) cabe aos Municípios assumir o transporte escolar
dos alunos da rede estadual.
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31. Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei Federal no 9.394/96), assinale a alternativa
que corresponde a uma finalidade da educação superior.
(A) Incentivo ao trabalho de pesquisa e à investigação
científica.
(B) Preparação básica para o trabalho e a cidadania do
educando.
(C) Compreensão dos fundamentos científico-tecnológi-
cos dos processos produtivos.
(D) Desenvolvimento da capacidade de aprender.
(E) Fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de
solidariedade humana e de tolerância recíproca em
que se assenta a vida social.
32. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (Lei Federal no 9.394/96), as universidades são
consideradas instituições pluridisciplinares de formação
dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa,
de extensão e de domínio e cultivo do saber humano. A
esse respeito, assinale a alternativa que corresponde a
uma de suas características.
(A) Produção intelectual com ênfase em temas tecnoló-
gicos e pioneiros na área da saúde pública.
(B) Facultativa produção intelectual para sistematizar te-
mas e problemas socialmente relevantes.
(C) Devem ter dois terços do corpo docente em regime
de tempo integral.
(D) Devem ter metade do corpo docente, pelo menos,
com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado.
(E) Devem ter um terço do corpo docente, pelo menos,
com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado.
33. De acordo com o Regimento Geral da UNESP, assina-
le a alternativa que corresponde a uma das atribuições
do Reitor.
(A) Zelar pelo patrimônio do campus.
(B) Estabelecer as medidas necessárias à adequação
dos serviços administrativos e técnicos.
(C) Baixar Portarias e Instruções, ouvidos os órgãos
competentes, quando for o caso.
(D) Opinar sobre os pedidos de afastamento de mem-
bros do corpo docente.
(E) Aprovar a inscrição de candidatos a concurso para
cargos docentes.
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34. A comunidade acadêmica decidiu conceder título de
professor emérito a docente aposentado que contribuiu
para o avanço da produção científica em sua área do
conhecimento. De acordo com o Regimento Geral da
UNESP, assinale a alternativa referente ao órgão univer-
sitário que possui atribuição para conceder o referido tí-
tulo ao docente.
(A) Reitoria.
(B) Diretoria.
(C) Departamento.
(D) Congregação.
(E) Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária.
35. Nos termos do Estatuto dos Servidores Técnicos e Admi-
nistrativos da UNESP, a sindicância administrativa será
realizada por Comissão Sindicante para apurar falta dis-
ciplinar de servidor. Sua instauração deve ocorrer quan-
do a falta disciplinar for
(A) repreensão ou suspensão.
(B) demissão.
(C) demissão a bem do serviço público.
(D) cassação da aposentadoria.
(E) cassação da disponibilidade.
36. Suponha que determinado servidor praticou ato definido
em lei como improbidade. Nos termos do Estatuto dos
Servidores Técnicos e Administrativos da UNESP, assi-
nale a alternativa que corresponde à penalidade aplicável
ao servidor, garantindo-lhe o direito à ampla defesa e ao
contraditório.
(A) Repreensão.
(B) Suspensão.
(C) Demissão.
(D) Demissão a bem do serviço público.
(E) Cassação da aposentadoria.
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37. Considere que determinado aluno da UNESP pretende 40. De acordo com a Resolução no 22/19, da UNESP, as-
realizar o trancamento de sua matrícula. Nos termos da sinale alternativa correta que corresponde ao exame
Resolução no 106/12 da UNESP, assinale a alternativa geral de qualificação nos cursos de pós-graduação
correta. stricto sensu.

(A) O trancamento pode ser concedido em disciplinas (A) Trata-se de requisito para realização da matrícula do
semestrais ou anuais, respectivamente no primeiro aluno.
semestre ou no primeiro ano letivo do curso, inde-
(B) Trata-se de avaliação na área do conhecimento do pro-
pendentemente da causa.
grama, antes da defesa do mestrado ou do doutorado.
(B) O trancamento de matrícula deverá ser requerido e
(C) Deve ocorrer obrigatoriamente nos cursos de mestrado.
justificado, cabendo ao Conselho de Curso autorizar
o trancamento. (D) Caso reprovado, o aluno pode realizar o exame de
qualificação por mais duas vezes.
(C) O pedido de trancamento de matrícula em determi-
nada disciplina somente poderá ser solicitado até o (E) Trata-se da etapa final do curso, que, se nela for
transcurso de 10% do tempo útil destinado ao res- aprovado, conduzirá ao recebimento do título de
pectivo desenvolvimento. pós-graduado.
(D) O trancamento de matrícula pode ser requerido, sem
justificação específica, cabendo ao Conselho do
Curso autorizá-lo.

(E) O pedido de trancamento pode ser requerido direta-

mente à Reitoria, em hipóteses específicas, previs-
tas na referida Resolução.

38. A respeito da retenção do aluno, de acordo com a Reso-

lução no 106/12 da UNESP, assinale a alternativa correta.

(A) A retenção permite a recuperação dos estudos, por

meio de prova final.

(B) Considera-se retido o aluno que for reprovado em

uma ou mais disciplinas cuja carga horária for supe-
rior a 20% da carga horária total da série.

(C) O aluno retido na série fica obrigado ao cumprimento

de disciplinas que tenham sido introduzidas nessa
série, para atender às alterações curriculares.

(D) O Conselho do Curso deve assegurar ao aluno o

desenvolvimento das atividades das disciplinas em
cursos de extensão.

(E) A retenção em mais de duas disciplinas implica no

cancelamento da matrícula.

39. Nos termos da Resolução no 22/19, da UNESP, o Regi-

mento Geral da Pós-graduação, assinale alternativa que
corresponde a uma das atribuições dos conselhos da
Pós-graduação stricto sensu.

(A) Tornar públicos os indicadores de produção, qualida-

de e a aplicação dos recursos financeiros recebidos.

(B) Proceder ao reconhecimento de diplomas de pós-

-graduação estrangeiros.

(C) Realizar parcerias com instituições de ensino

estrangeiras.

(D) Planejar e zelar pela execução de ações que visem à

qualidade na formação dos mestres e dos doutores.

(E) Participar da definição do reitor da instituição de

ensino.

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Redação

Texto 1

O cinema consolidou-se como um grande negócio de entretenimento que movimenta cifras bilionárias num mercado
dominado pelas produções hollywoodianas. O “Anuário Estatístico do Cinema Brasileiro de 2019”, publicado pela Agência
Nacional do Cinema (Ancine), indica que, no ranking dos 20 títulos de maior público no Brasil, no período de 2009 até 2019,
as produções dos Estados Unidos possuem 16 títulos, e apenas quatro produções são brasileiras.
O filme Vingadores: Ultimato, por exemplo, foi sucesso de público ao ponto de monopolizar as salas de cinema no país na
semana de lançamento, pois, das 3 500 salas existentes, 3 139 exibiam essa produção da Disney, que gerou a renda de mais
de R$ 338 milhões no ano de 2019.
O controle da indústria do cinema pelos Estados Unidos faz com que vários países, entre os quais o Brasil, adotem uma
legislação que visa a assegurar espaços nas salas de exibição para os filmes nacionais para proteger não apenas a sua
indústria cultural, mas também valores e visão de mundo. É o que se convencionou chamar de cota de tela.
(Allan Carlos Moreira Magalhães. Cota de tela e proteção do cinema nacional. www.conjur.com.br, 16.03.2021. Adaptado)

Texto 2

A estreia do filme Homem-Aranha: Sem volta para casa reacendeu o debate sobre políticas de cota de telas que visam li-
mitar e regular a presença de blockbusters (grandes produções que alcançam expressivo sucesso comercial) – e consequente
limitação de outros títulos – nas salas de cinema. O longa – oitavo do personagem – estreou no Brasil ocupando 80,3% das
salas de cinema no país.
Para Marina Rodrigues, cineasta que atua na área da produção executiva do audiovisual brasileiro, as cotas de tela são a
política mais consciente para evitar o monopólio no mercado. Em sua visão, sem as cotas de tela, longa-metragens da Coreia
do Sul, como Oldboy (2003) e Parasita (2019) – ícones do cinema do país –, poderiam ser menos famosos do que são. “A cota
de tela enquanto um princípio de proteção do mercado interno estimula que o audiovisual tenha condições para exportação
das suas obras, como ocorre em grande parte da cinematografia atual da Coreia do Sul”, afirmou.
A cineasta acrescenta: “Com mais recursos chegando para o país, ele consegue investir em formação profissional, otimi-
zar seu parque exibidor, tanto na abertura de novas salas, quanto na melhoria da tecnologia. Você também ganha a confiança
do setor privado em investir na produção audiovisual, uma vez que essa área da economia pode contar com diferentes patro-
cinadores, já que mexe com tecnologia, indústria automobilística etc.”
(Cesar Gaglioni. O uso de cota de telas para limitar a presença de blockbusters. www.nexojornal.com.br, 20.12.2021. Adaptado)

Texto 3

Em julho de 2010, o Sindicato das Empresas Exibidoras Cinematográficas do Estado do Rio Grande do Sul recorreu ao
Supremo Tribunal Federal questionando a imposição das cotas de tela.
O sindicato argumentou que a medida fere a livre iniciativa e citou a desproporcionalidade da imposição de cota de vei-
culação e a repercussão no equilíbrio financeiro das empresas donas das salas de cinema. A petição pedia a plena liberdade
de escolha dos filmes a serem veiculados, livrando os veiculadores dos encargos e multas pelo descumprimento das cotas
de tela.
Alexandre Chaia, economista e professor do Instituto de Ensino e Pesquisa (Insper), explica que a proteção de indústrias
de cinemas locais é uma realidade comum em diversos países. Porém, explica o economista, medidas protecionistas tendem
a aumentar o custo para os consumidores. “Se há obrigatoriedade de oferecer um produto que vai gerar menor margem de
lucro, vai dar mais prejuízo para as empresas, as quais, então, tendem a compensar esse prejuízo com o aumento dos preços
dos ingressos, e com isso toda a sociedade paga mais. Isso vale para todos os segmentos”, diz.
(Gabriel Sestrem. STF decide que “cotas de tela” para exibição de filmes brasileiros são constitucionais.
www.gazetadopovo.com.br, 18.03.2021. Adaptado)

Com base nos textos apresentados e em seus próprios conhecimentos, escreva um texto dissertativo-argumentativo, empre-
gando a norma-padrão da língua portuguesa, sobre o tema:

Cotas de tela:
entre a proteção do mercado audiovisual nacional
e o prejuízo econômico às salas de cinema

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redação
Em hipótese alguma será considerado o texto escrito neste espaço.

H O
U N
S C
R A

NÃO ASSINE ESTA FOLHA

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