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Projeto Integrador
Projeto Integrador
Pessoas afetadas
Todos nós, pessoas com ou sem deficiência,Desta forma, é preciso
haver cada vez mais iniciativas que preservem a acessibilidade das
PcDs em todas as esferas de vida. Discutir e trazer à tona essas
questões também é essencial para visibilizar as necessidades das
pessoas com deficiência na sociedade, sem Porém, no caso das PcDs,
estarem afastadas das atividades cotidianas, das terapias e dos
estímulos multidisciplinares, além da própria socialização, pode causar
um grande prejuízo.
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5 Iniciativas semelhantes
dificuldades para se locomover em Cascavel -
Paraná.
Faculdade Única EaD 2022.2
Iniciativas semelhantes Boas práticas
• Calçadas acessíveis, Ao projetar canteiro nas calçadas na se deve adotar Deixar as pessoas acolhidas, exemplo disso são as pessoas que usam
plantas de espécie agressivas como coroa-de-cristo, semelhantes que cadeiras de roda. Para elas conseguirem se deslocar em um
avancem sobre a largura mínima de circulação. Além disso, é uma maneira determinado ambiente, é necessário um espaço adequado, que não
para proporcionar mais autonomia, bem-estar, qualidade de vida e liberdade pode ter obstáculos. Nesse sentido, inclusive, não adequar o ambiente
para todos. de trabalho às pessoas com deficiência pode ainda ser visto como uma
forma de discriminação. Afinal, todo trabalhador têm direto à
• Falta de acessibilidade no transporte público, De acordo com a Constituição
possibilidade de trabalhar com autonomia, sem a necessidade de pedir
Brasileira, todas as pessoas têm direito de ir e vir. Porém, infelizmente, auxílio de outras pessoas ao redor para realizar atividades simples.
muitas vezes isso acontece apenas na teoria. Isso porque, o transporte
público é um grande exemplo poucos ônibus e veículos adaptados para Más práticas
receber esse públuco.
Considerando o prazo de conclusão que tem que ser atingido, o projeto
• Dificuldade de locomoção em casa, Além da dificuldade da vida social fora deve ser dividido em etapas, e não entregue de uma vez só. Geralmente,
de casa, pessoas com mobilidade reduzida também enfrentam problemas as entregas são compostas por tarefas que interagem entre si e
dentro dos seus lares. Portanto, é fundamental adaptar o ambiente para dependem umas das outras. Por exemplo, para construir uma casa, é
tornar a vida dessas pessoas mais independente e segura. instalar preciso construir as fundações antes de levantar as paredes. São
corrimãos nos banheiros; aumentar a largura das portas. tarefas ou atividades progressivas que vão dando forma à entrega final.
Quando dizemos que ele é temporário, isso não quer dizer que ele terá
• Problemas com o acesso em piscinas, As piscinas dos clubes e até mesmo
curto prazo, mas que há um início e um fim definidos, um prazo a ser
das residências criam um ambiente divertido para socializar com os amigos
respeitado.
e a família. Porém, infelizmente, essa não é uma prática para todos. Isso
porque, normalmente, as piscinas têm acesso por escadas.
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6 Pesquisa sobre o problema
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Questões por explorar Avalie a sua pesquisa
A escola não deve ser um ambiente de discriminação e exclusão. Portanto, é As fontes de informação que usei são confiáveis., Para cada registro de
desejável que os professores e colaboradores ofereçam atividades pesquisa, encontrei pelo menos 3 fontes dizendo o mesmo., A
colaborativas, incentivem a noção de respeito ao próximo e compreendam informação que registrei está atualizada., A informação corresponde a
que todos têm o mesmo valor e importância.As adaptações para a educação fatos (e não opiniões)., Sempre que consegui, usei a fonte de
especial não podem se limitar a atributos estruturais ou físicos. As informação original.
transformações variam entre vários níveis e falaremos sobre eles na
sequência. Uma boa maneira de proporcionar desenvolvimento para alunos
especiais é buscar compreender profundamente as individualidades de cada
um.
Fontes de informação
• Consultar a Rede de Ensino do Paranáhttps://www.educacao.pr.gov.br ›
• NRE SEED/PRhttps://www.nre.seed.pr.gov.br
Quem precisa usar cadeiras de rodas enfrenta Semáforos, pensados para gerar uma eficiência • Pontos turísticos e estabelecimentos privados não
desafios na realização de inúmeras tarefas cotidianas máxima e permitir à cidade fluir, são adaptados de são obrigados por lei a serem acessíveis. Dessa
e na garantia de seus direitos básicos. Alguns diversas formas, pessoas cegas, por exemplo, forma, acabamos encontrando muitos locais que o
exemplos são: uso do transporte público apesar de ganharam autonomia com os sinaleiros que têm acesso é difícil, ou impossível.
existirem isenções fiscais para a compra de carros dispositivos sonoros. Além disso, no transporte
adaptados, muitas pessoas com deficiência ainda não coletivo, os onibus são equipados com elevadores • Vagas preferenciais bem demarcadas e feitas de
têm como arcar com o custo de ter um veículo próprio para os cadeirantes ou outro tipo de dificuldade de acordo com as normas, é impossível realizar tarefas
simples do dia a dia, como ir a farmácias,
e dependem do transporte público para se locomover. locomoção. È fundamental essa isenção de pessoas
O acesso irrestrito ao transporte público é uma das que não conseguem andar distâncias mais longas. supermercados, consultas médicas etc.
mais importantes formas de mobilidade urbana para Idosos, pessoas com deficiência e com doenças • A principal solução vem das políticas nacionais, que
cadeirantes. Afinal, isso os permite o deslocamento limitantes devem ter suas condições consideradas são criadas para oferecer vantagens e benefícios para
de baixo custo para qualquer ponto da cidade. adequadamente, em especial nos casos em que se os deficientes físicos.
Estacionamentos também são de extrema comprova um perfil de baixa renda. Desse modo,
importância. Pois, sem vagas preferenciais bem como é possível verificar, as cidades ainda precisam • Derrubar o preconceito e fazer a nossa parte para
demarcadas e feitas de acordo com as normas, é mudar muito para se tornarem mais inclusivas, e a quebrar as barreiras de acessibilidade na sociedade.
impossível realizar tarefas simples do dia a dia. participação da sociedade civil é fundamental nesse Buscar informações e se comunicar é sempre a
processo. melhor forma de começar a transformação.
Próximos passos
Discussão em grupo, Questionário, Documentário fotográfico
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9 Discussão em grupo
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Objetivos Roteiro da discussão
• Começar uma iniciativa; Calçada ideal
Qual seria a calçada ideal para sua locomoção?; Qual é a importância das • Beatris Ramos Macedo, Professora de ensino infantil e faz
calçadas com acessbilidade no seu dia a dia?; Nos locais onde a calçada é acompanhamento as crianças com algum tipo de necessidade de
acessivel aos PcDs tem alguma coisa que ainda precisa de ser mudado? locomoção.
Conclusões
Espera-se que o resultado deste trabalho possa sensibilizar as pessoas
para que façam um bom planejamento das intervenções para
acessibilidade, tenham conhecimento suficiente das normas técnicas
que regem o assunto, visando não apenas a eliminação das barreiras
arquitetônicas e obstáculos que ainda existem em muitos locais, mas
de executar dispositivos que ofereçam segurança, conforto e
principalmente autonomia às pessoas que utilizam cadeira de rodas,
promovendo com isso a integração social e igualdade a todas as
pessoas, independente das suas condições e características físicas,
pois a acessibilidade não é apenas o acesso às edificações, mas uma
oportunidade de independência e liberdade de ir e vir para muitas
pessoas.
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10 Resumo da discussão
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Problema Necessidades das pessoas
A acessibilidade, como a “possibilidade e condição de alcance, percepção e Sistemas estes que realmente atendam as necessidades das pessoas
entendimento para a utilização com segurança e autonomia de edificações, cadeirantes e que permitam a sua circulação livremente, pois é
espaços, mobiliários, equipamentos urbano e elementos”. Enquanto que o lamentável às más condições de acessibilidade e dos inúmeros
Decreto-lei 5296/2004 define que “a acessibilidade é a condição oferecida obstáculos que persistem no seu cotidiano, impedindo o deslocamento
para utilização dos espaços das edificações por pessoas com deficiência ou com autonomia e contribuindo para a segregação social e sensibilizar
mobilidade reduzida, permitindo seu deslocamento com segurança e as pessoas para que façam um bom planejamento das intervenções
autonomia”. De forma mais simplificada a acessibilidade pode ser entendida para acessibilidade, tenham conhecimento suficiente das normas
como a possibilidade de entrar, alcançar e abrir (SANTOS; CARVALHO, técnicas que regem o assunto, visando não apenas a eliminação das
2003).a deficiência física é uma alteração do corpo humano, acarretando o barreiras arquitetônicas e obstáculos que ainda existem em muitos
comprometimento da função física, enquanto que a pessoa com mobilidade locais, mas de executar dispositivos que ofereçam segurança, conforto
reduzida é aquela que por qualquer motivo tenha dificuldade de movimentar- e principalmente autonomia às pessoas que utilizam cadeira de rodas,
se. promovendo com isso a integração social e igualdade a todas as
pessoas.
Ideias de solução
• Vans adaptadas exclusivas para transporte de PcDs, para fazer o serviço
diário de locomoção de cadeirantes no sistema porta a porta.
Registros adicionais
Vans porta a porta
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11 Questionário
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Objetivos do questionário Arquivo do questionário
Os avanços estão vindo devagar, mas esse ritmo precisa de muito mais força. Mobilidade urbana
Em cidades menores, por exemplo, é raro ver um local que possua qualquer
tipo de adaptação, muitas vezes por motivos de pouco orçamento para
infraestrutura, além da falta de informação por parte das próprias PCD’s. Algo
que precisa ser analisado é que pontos turísticos e estabelecimentos
privados não possuem obrigação de serem acessíveis, o que priva essa
parcela da população de exercer seu direito ao lazer. Algumas cidades
possuem até mesmo opções de esportes radicais adaptados para pessoas
com deficiência e na Europa, a cidade italiana de Milão é uma referência
mundial em investimentos para acessibilidade, com faixas de transporte e até
mesmo táxis adaptados, tudo isso com incentivo fiscal.
Participantes
• Problemas de acessibilidade na mobilidade urbana para Pcds.,
Meio de distribuição
• Presencialmente
Dificuldades e obstáculos
Muita gente acredita que a lei de cotas para deficientes favorece um grupo ao
mesmo tempo em que desfavorece outros. No entanto, essa lógica esconde
alguns pontos socioeconômicos relevantes para o entendimento da
importância da lei pela sociedade.O primeiro deles é a saúde. Desde o
nascimento – ou o momento em que adquirem a condição – pessoas com
deficiência precisam enfrentar a saúde pública no Brasil, que sabidamente é
falha e não atende todas as necessidades nem mesmo de quem não tem
deficiências físicas ou intelectuais. O segundo ponto é a escolaridade.
Estudos revelam que 61% dos mais de 45 milhões de brasileiros com
deficiência não chegam ao ensino médio, tudo isso porque mais da metade
não teve recursos, saúde ou estímulos suficientes para completar o ciclo
escolar. Os 39% que conseguem completar a escolaridade superam falta de
acessibilidade física, comunicacional e atitudinal.
Continue desenvolvendo essa dimensão, pois ela será muito importante em todos Com o aprimoramento constante nessa dimensão, você terá mais potencial de
os aspectos da sua vida (pessoal, acadêmica e profissional)! inovação, além de resultados cada vez melhores na vida pessoal, acadêmica e
profissional!
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21 Perfil de competências II
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Atitudes
Essa será uma grande vantagem na sua vida pessoal, acadêmica e profissional!
Não importa o desafio que tenha pela frente, com a atitude certa você irá superá-
lo!