MATEMÁTICA

1. Utilizando seus conhecimentos sobre equação do segundo

grau, julgue as afirmativas a seguir como verdadeiras ou
falsas.
A) 13
I – Toda equação do segundo grau possui pelo menos uma B) 14
solução real.
C) 15
II – Uma equação do segundo grau é conhecida como
D) 16
incompleta quando o coeficiente b ou c é igual a zero.
E) 17
III – Quando o valor do discriminante é um número positivo
que não possui raiz quadrada exata, dizemos que a equação
não possui solução. 4. A figura
mostra um
Analisando as afirmativas, podemos afirmar que: edifício que tem
15 m de altura,
com uma
escada colocada
A) todas estão incorretas. a 8 m de sua
B) somente a afirmativa I está correta. base ligada ao
topo do
C) somente a afirmativa II está correta. edifício. Qual é o comprimento da escada?

D) somente a afirmativa III está correta.

E) todas estão corretas.

2. Analise as equações do segundo grau a seguir:

I. 2 x 2−8=0

II. 3 x 2+ 2 x−3=0

III. 5 x 2−2 x =0 A) 13
B) 14
C) 15
Podemos classificar a equação como uma equação completa:
D) 16
E) 17
A) somente na afirmativa I.
B) somente na afirmativa II.
5. Na figura estão apresentadas três cidades, deseja-se
C) somente na afirmativa III. construir uma estrada que ligue a cidade A a cidade B, com
D) somente nas afirmativas I e III. o menor comprimento possível. Qual deverá ser o
comprimento dessa estrada.
E) em nenhuma das afirmativas.

3. Dado o triângulo a seguir e sabendo que o segmento DE é

paralelo à base CB e que AD mede 3 cm, DC mede 9 cm e
AE é igual a 5 cm, então podemos afirmar que o segmento
BE mede:
A) 25
B) 30
C) 45
D) 50
E) 75