CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ACOMPANHANTE TERAPÉUTICO

• POLÍTICA NACIONAL DE SAÚDE MENTAL

• ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E O ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO

• CONTRIBUIÇÕES DA PROGRAMAÇÃO DE ENSINO PARA DEFINIR O ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO POR MEIO DE CLASSES DE COMPORTAMENTOS

• ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E TERAPIAS COMPORTAMENTAIS

• O PAPEL DO AT ESCOLAR NA VISÃO DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

• ATUAÇÃO DO AT NO MERCADO DE TRABALHO

• DSM 5 E O AUTISMO

• AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA

• AVALIAÇÃO ABA

• AVALIAÇÃO FUNCIONAL

• INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

• MEDIDAS COMPORTAMENTAIS

• PLANO DE INTERVENÇÃO

• CURRÍCULO – ABA

• MANEJO COMPORTAMENTAL

• COMPORTAMENTO ALVO E COMPORTAMENTO PROBLEMA

• PROCESSOS DE ENSINO

• PROGRAMAS DE ENSINO

• O AT NA ESCOLA, CLÍNICA E NO LAR

• ESTRUTURANDO A PASTA COM OS PROGRAMAS

• ENSINO DAS HABILIDADES – PROGRAMAS ABA