ANO LETIVO 2013-2014 – PORTUGUÊS 10º ANO – PROF.

ANTÓNIO ALVES

SINTAXE

E SUBORDINADAS
ORAÇÕES COORDENADAS
 coordenação e subordinação

COORDENAÇÃO Processo sintático que consiste na junção de

duas ou mais unidades linguísticas com a
mesma categoria e/ou função sintática.

ORAÇÃO Oração contida numa frase complexa que não

COORDENADA mantém uma relação de subordinação sintática com
a(s) oração(ões) com que se combina. Distingue-se
das subordinadas por não poder ser anteposta.

Ex.: Todos sabiam, mas ninguém falou.

* Mas ninguém falou, todos sabiam. [Frase agramatical]
Todos sabiam, ninguém falou.
 coordenação e subordinação

Coordenada Estabelece uma relação de adição com a(s)

copulativa oração(ões) com que se combina.
Ex.: Estou cansado e vou descansar.

Coordenada Transmite uma ideia de contraste, de

adversativa oposição, relativamente à ideia expressa na
frase ou oração com que se combina.
Ex.: Estou cansado, mas vou continuar.

Coordenada Exprime um valor de alternativa face ao que é

disjuntiva expresso pela oração com que se combina.
Ex.: Ou descanso ou não posso continuar.
 coordenação e subordinação

Coordenada Transmite uma ideia de conclusão decorrente

conclusiva da ideia expressa na frase ou oração com
que se combina.
Ex.: Estou cansado, logo não posso continuar.

Coordenada Apresenta uma justificação ou explicação

explicativa relativa à frase ou oração com que se
combina.
Ex.: A Maria está com febre, pois apanhou muito frio.
 coordenação e subordinação

SUBORDINAÇÃO Processo sintático que consiste na junção de

duas ou mais unidades linguísticas numa
relação de dependência hierárquica entre
subordinante e oração subordinada.

SUBORDINANTE Palavra, constituinte ou frase de que depende uma

oração subordinada.

Ex.: A minha irmã prometeu que me ia oferecer um CD.

[Elemento subordinante: verbo]

A possibilidade de chegares ainda hoje agrada-me.

(Elemento subordinante: nome]

Quando chegar a hora, eu digo-te.

[Elemento subordinante: oração)
 coordenação e subordinação

ORAÇÃO Oração contida numa frase complexa que

SUBORDINADA desempenha uma função sintática na frase em que
se encontra, estando dependente de uma oração
ou elemento subordinante.
 coordenação e subordinação

Oração subordinada substantiva

Desempenha a função sintática de sujeito ou complemento de um verbo,
nome ou adjetivo.

Completiva Introduzida pelas conjunções subordinativas completivas

que, se e para.
Ex.: A Sofia disse que nada sabia sobre rios.
O Luís pediu para sair.
Afirmou adorar a banda daquela noite.

Relativa Introduzida por pronomes relativos sem antecedente, como

quem, o que, onde, quanto.
Ex.: Quem espera sempre alcança.
Leio livros onde os encontro.
Esta noite, não tenho onde dormir.
 coordenação e subordinação

Oração subordinada adjetiva

Desempenha uma função sintática própria de um adjetivo.

Relativa Introduzida por um pronome relativo, tem a função de

restritiva restringir a informação dada sobre o antecedente, ou seja, de
identificar a parte do domínio denotado pelo antecedente.
Ex.: Os versos que ele escreveu são belíssimos.

Relativa Introduzida por um pronome relativo, contribui com informação

explicativa adicional sobre o antecedente.
Ex.: A literatura, que é imortal, encanta os leitores.
 coordenação e subordinação

Oração subordinada adverbial

Desempenha a função sintática de modificador da frase ou do grupo verbal.

Causal Exprime a razão, o motivo (a causa) do evento descrito na

subordinante.
Ex.: Gostamos deste lugar porque é calmo.
Gostamos deste lugar por ser calmo.
Encontrado este lugar, ficámos a adorá-lo.
Entrando aqui, nunca mais se esquece.

Comparativa Contém o segundo elemento de uma comparação que se

estabelece em relação a uma situação apresentada na
subordinante.
Ex.: Está tudo como eu queria.
Aprecio mais ouvir música do que ver televisão.
 coordenação e subordinação

Concessiva Transmite uma ideia de contraste relativamente ao que é

apresentado na subordinante.
Ex.: Não conseguia sair, embora fosse essa a sua vontade.
Apesar de determinada, não conseguia sair.
Mesmo sendo essa a sua vontade, não conseguia sair.

Condicional Exprime a condição em que se verifica o facto expresso na

subordinante.
Ex.: Se dormisses mais tempo, estarias melhor.
A pensar assim, deve ter alguns problemas.
Dito isso, ninguém acreditará em ti.
 coordenação e subordinação

Consecutiva Exprime a consequência de um facto apresentado na

subordinante.
Ex.: O dia estava tão frio que não saí de casa.
Estava frio a ponto de a água do rio gelar.

Final Exprime a intenção (finalidade) da realização da situação

descrita na subordinante.
Ex.: Escrevi a carta para que tudo ficasse esclarecido.
Escrevi a carta para tudo ficar esclarecido.

Temporal Estabelece a referência temporal em relação à qual a

subordinante é interpretada.
Ex.: Quando leres o livro, empresta-mo.
Ao leres o livro, empresta-mo.
Uma vez lido o livro, já poderei ouvir música.
Lendo este artigo, começo a fazer o trabalho.
 APRESENTAÇÃO ELABORADA A PARTIR DA ORIGINAL

FORNECIDA NO MANUAL “ENTRE MARGENS – PORTUGUÊS 10º ANO” (PORTO EDITORA)